4．人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．無(wú)法用水鑒別硝酸銨、氫氧化鈉兩種固體
B．用水澆滅著火的紙箱，其原理是移除了可燃物
C．天然水經(jīng)過(guò)自然沉降、過(guò)濾、吸附，即得純水
D．使用加有洗滌劑的水可去除衣服上的油污

分析 A、根據(jù)硝酸銨、氫氧化鈉兩種固體溶于水的溫度變化，進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)滅火的原理，進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)天然水經(jīng)過(guò)自然沉降、過(guò)濾、吸附，不能除去水中的可溶性鈣鎂化合物，進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)洗滌劑具有乳化作用，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、硝酸銨、氫氧化鈉兩種固體溶于水分別吸熱、放熱，溫度分別降低、升高，可以鑒別，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
B、用水澆滅著火的紙箱，其原理是使溫度降到著火點(diǎn)以下，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
C、天然水經(jīng)過(guò)自然沉降、過(guò)濾、吸附，不能除去水中的可溶性鈣鎂化合物，不能得到純水，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
D、洗滌劑具有乳化作用，使用加有洗滌劑的水可去除衣服上的油污，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握物質(zhì)鑒別題的原理、滅火的原理、洗滌劑具有乳化作用等是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列各項(xiàng)中計(jì)算錯(cuò)誤的是（　�。�
A．氫氧化鈣[Ca（OH）2]的相對(duì)分子質(zhì)量為：40+（16+1）×2=74
B．維生素C[C6H8O6]中，各原子的個(gè)數(shù)比為：n（C）：n（H）：n（O）=6：8：6
C．過(guò)氧化氫[H2O2]中各元素的質(zhì)量比為：m（H）：m（O）=（1×2）：（16×2）=1：16
D．三硝基胺[N（NO2）3]中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：$\frac{14×2}{14+（14+16×2）×3}$×100%=20%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．從環(huán)境保護(hù)的角度考慮，下列燃料中最理想的是（　�。�
A．天然氣B．汽油C．氫氣D．酒精

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具，請(qǐng)用元素符號(hào)或化學(xué)式填空：
（1）2個(gè)磷原子2P；（2）相對(duì)分子質(zhì)量最小的單質(zhì)H2；
（3）氬氣Ar；（4）5個(gè)鈉離子5Na+．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)物質(zhì)的組成或分類說(shuō)法正確的是（　　）
A．金剛石、C60都是碳的化合物B．水、過(guò)氧化氫都含有相同組成元素
C．碳酸氫銨、硫酸鉀都是氮肥D．鈣、氧都是人體必需的微量元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．神舟十一號(hào)與天宮二號(hào)的成功對(duì)接增強(qiáng)了國(guó)人的民族自信，推動(dòng)了相關(guān)領(lǐng)域的研究．
（1）合金材料的研發(fā)
①合金的很多性能與組成它們的純金屬不同．圖1能表示錫鉛合金的是a（填序號(hào)“a”“b”或“c”）．

②鎂合金被譽(yù)為“21世紀(jì)綠色金屬結(jié)構(gòu)材料”．Mg17Al12是一種特殊的鎂合金，通常選擇真空熔煉而非空氣中熔煉的原因是2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO（任寫一個(gè)化學(xué)方程式）．該合金是一種儲(chǔ)氫材料，完全吸氫后得到MgH2和Al，“儲(chǔ)氫過(guò)程”屬于化學(xué)（填“物理”或“化學(xué)”）變化．
（2）合成材料的改良
①堿式碳酸鋁鎂[MgaAlb[OH]c（CO3）d•χH2O]是一種新型塑料阻燃劑，其中a、b、c、d的代數(shù)關(guān)系式：2a+3b=c+2d．
②大部分塑料在自然環(huán)境中很難降解而造成“白色污染”，為緩解這一環(huán)境問(wèn)題可采取的措施有開發(fā)可降解型塑料（答出一點(diǎn)即可）．
（3）CO2的綠色利用
①目前空間站處理CO2的一種方法是在催化劑作用下，利用H2使CO2轉(zhuǎn)化為甲烷并得到生活用水．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4H2+CO2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$CH4+2H2O．
②以“鐵氧化物”為催化劑，利用太陽(yáng)能將CO2熱解為碳和氧氣，這一轉(zhuǎn)化過(guò)程（如圖2）中化合價(jià)升高的非金屬元素是氧元素．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．同學(xué)們利用如圖所示裝置進(jìn)行氣體的制備實(shí)驗(yàn)（A〜F為裝置編號(hào)）．

（1）寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式．
（2）常溫下，可用固體硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫（H2S）氣體，若要控制反應(yīng)速率應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是C．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列對(duì)宏觀現(xiàn)象解釋不正確的是（　�。�
A．干冰升華--分子的體積變大
B．花香四溢--分子不斷運(yùn)動(dòng)
C．一滴水中含大量水分子--分子很小
D．氧化汞受熱分解--在化學(xué)變化中分子可分

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．摩拜單車是新時(shí)代新科技的產(chǎn)物，無(wú)樁�？�、掃碼取車，為人們出行最后一公里提供了新選擇．全鋁合金車身、防爆橡輪胎、軸傳動(dòng)以及亮麗的外形使得它很快成了全國(guó)一道亮麗的風(fēng)景線．
（1）傳統(tǒng)自行車制造多用鋼鐵，鋼鐵易與O2、H2O（填化學(xué)式）反應(yīng)生銹．
（2）摩拜單車的部件中屬于合成材料的有①③④．
①人造革坐墊    ②鋁合金車架    ③合成橡膠輪胎      ④塑料腳踏板
（3）摩拜單車承載著一種低碳的生活方式，“低碳”主要指的是較低的二氧化碳排放．
（4）摩拜單車吹起了一股環(huán)保清風(fēng)，下列措施符合環(huán)保理念的有BD．
A．砍伐森林，作燃料代替燃煤     B．合理使用化肥、農(nóng)藥
C．推廣使用含磷洗衣粉                    D．控制煙花爆竹的燃放．

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同步練習(xí)冊(cè)答案