【題目】科學(xué)家們檢測出一種對環(huán)境有危害的物質(zhì)環(huán)氧乙烷(化學(xué)式:C2H4O),下列關(guān)于環(huán)氧乙烷的說法正確的是( )
A.環(huán)氧乙烷中,元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高的是氧元素
B.環(huán)氧乙烷由碳、氫、氧三種元素組成
C.環(huán)氧乙烷中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為2∶4∶1
D.環(huán)氧乙烷由2個碳原子、4個氫原子、1個氧原子構(gòu)成
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。溴元素的相關(guān)信息如圖一所示,回答下列問題:
(l)溴元素的化學(xué)性質(zhì)與圖二哪種元素的化學(xué)性質(zhì)相似_______(填元素符號)。
(2)溴元素與圖二中A元素形成化合物的化學(xué)式為:_______。
(3)若圖二中C表示離子,則離子符號是_______。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”,將學(xué)生分成若干小組開展探究活動。請你和他們一起完成以下實驗探究。
【演示實驗】將一定量稀鹽酸加入到盛氫氧化鈣溶液的小燒杯中。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________。
【查閱資料】CaC12 滾液顯中性
【提出問題】實驗中未觀察到明顯現(xiàn)象,部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問:反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分是什么?
【猜想與假設(shè)】針對疑問,甲組同學(xué)猜想如下:
猜想I:只有CaC12 猜想II:有__________
猜想III:有CaC12和Ca(OH)2 猜想IV:有CaCl2、HCl和Ca(OH)2
乙組同學(xué)對以上猜想提出質(zhì)疑,認(rèn)為猜想IV不合理,其理由是_________________。
【實驗探究】為了驗證其余猜想,各小組進行了下列三個方案的探究。
實驗方案 | 滴加紫色石蕊溶液 | 通入CO2 | 滴加Na2CO3溶液 |
實驗操作 | |||
實驗現(xiàn)象 | ____________ | __________ | 產(chǎn)生白色沉淀 |
實驗結(jié)論 | 溶液中含有Ca(OH)2 | 溶液中含有Ca(OH)2 | 溶液中含有Ca(OH)2 |
【得出結(jié)論】通過探究,全班同學(xué)一致確定猜想III是正確的。
【評價反思】(1)丙組同學(xué)認(rèn)為滴加Na2CO3溶液產(chǎn)生白色沉淀,并不能證明溶液中一定含有Ca(OH)2,請你幫助他們說明原因____________。
(2)在分析反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分時,除了考慮生成物外.還需要考慮_______。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。請根據(jù)圖示回答:
(1)t3℃時,將60gB物質(zhì)加入到50g水中,充分?jǐn)嚢韬,所得溶液的質(zhì)量是_____g。
(2)圖中P點所表示的B物質(zhì)在t1℃時的溶液為_____(填“飽和”或“不飽和”)溶液。欲將t2℃時C物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,可采用的方法?/span>______(任寫一種)。
(3)將t2℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液分別升溫到t3℃(忽略水的蒸發(fā)),三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是_______。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】能源、材料和安全是人們關(guān)注的熱點話題。請回答:
(1)太陽能電池路燈被越來越廣泛地應(yīng)用。如圖所標(biāo)示的路燈各主要部件中屬于有機合成材料的是_____(填序號),電池板中用銅絲導(dǎo)線主要是利用了銅的_____。
(2)無人駕駛汽車處理系統(tǒng)的核心材料是高純度硅。工業(yè)上制硅的反應(yīng)之一是:2X+SiCl4=Si+4HCl,該反應(yīng)中X的化學(xué)式為_____。
(3)恰當(dāng)?shù)陌踩胧┠軠p少生命財產(chǎn)損失。下列措施正確的是_____ (填字母)。
A.燃氣泄漏,立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)
B.電器著火,立即用水澆滅
C.點燃甲烷前,先檢驗氣體純度
D.住房著火,立即打開所有門窗
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是一種重要的資源。
(1)電解水實驗揭示了水的組成,如圖實驗中試管1中收集到的氣體是__,可用___來檢驗試管2收集到的氣體。通電前水中加入在氫氧化鈉溶液或硫酸溶液其目的是_____,試管2中氣體與試管1中氣體的體積比為:___,電解水的化學(xué)方程式為____。
(2)自來水廠凈水過程中用到活性炭,其作用是___,用_來區(qū)別水廠凈化后的自來水是軟水還是硬水。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】取一定量氧化鈣和氫氧化鈣組成的混合物加入到800g水中使其完全溶解,再向該溶液中通入適量的二氧化碳氣體,至固體質(zhì)量恰好不再增加,過濾,得濾液800.18g,干燥后得2g濾渣,則原混合物中氫氧化鈣的質(zhì)量是
A.0.56gB.1.12gC.0.74gD.1.48g
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A~E是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A是碳酸氫銨,B有刺激性氣味,C是光合作用的原料,它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“→”起點為反應(yīng)物,終點為生成物)。下列敘述錯誤的是( )
A.E一定是O2
B.C一定是CO2
C.C與石灰水反應(yīng)可實現(xiàn)C→D的轉(zhuǎn)化
D.E→C、E→D均能通過化合反應(yīng)實現(xiàn)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是人類賴以生存的自然資源,請回答下列問題。
(1)電解水的實驗中,將_____能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(2)化學(xué)實驗室中,水的用途很多。
①做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時,集氣瓶底預(yù)留少量水的目的_____。
②粗鹽提純實驗中,水的作用是_____。
(3)下圖是模擬自來水廠,凈化渾濁的河水生產(chǎn)自來水的流程,請回答以下問題。
①過濾時發(fā)現(xiàn)濾紙和漏斗間有氣泡,可能產(chǎn)生的影響是_____,處理的方法是_____。
②C 物質(zhì)可以除去液體 B 中的顏色、異味,得到無色、無味的液體 D,則 C 物質(zhì)是_____。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com