小明參觀某養(yǎng)魚池時(shí),好奇地發(fā)現(xiàn)農(nóng)民向養(yǎng)魚池撒一種叫做過(guò)氧化鈣的淡黃色

固體,用來(lái)增加魚池中的含氧量。小明剛學(xué)完氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法,于是他想可否用過(guò)氧化鈣制取氧氣。

【提出問(wèn)題】過(guò)氧化鈣可否用于制取氧氣?

【查閱材料】部分內(nèi)容如下:過(guò)氧化鈣(CaO2)室溫下穩(wěn)定,在300℃時(shí)分解生成氧氣,可做增氧劑、殺菌劑等。

【猜想與驗(yàn)證】

(1)小明依據(jù)上述材料,提出猜想Ⅰ:                                   ,然后進(jìn)

    行以下實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)裝置

實(shí)驗(yàn)主要過(guò)程

①     檢驗(yàn)裝置氣密性。

②     加入過(guò)氧化鈣于試管中,加熱,導(dǎo)管口有大量氣泡冒出。

③     收集滿一瓶氣體。

④ 停止加熱。熄滅酒精燈前,應(yīng)_________________________。

⑤ 檢驗(yàn)氣體。方法是____________________________________。

(2)小明聯(lián)想到農(nóng)民用過(guò)氧化鈣增加魚池中的含氧量,提出猜想Ⅱ。

猜想Ⅱ:過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)可制取氧氣

①     檢驗(yàn)裝置氣密性。

② 加入過(guò)氧化鈣和水后,有少量細(xì)小氣泡緩慢放出,在導(dǎo)管口幾

乎收集不到氣體。該裝置放置到第二天,集氣瓶只收集到極少量

氣體,振蕩試管后仍有少量細(xì)小氣泡緩慢放出。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】不能用過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)制取氧氣。

【分析與反思】

① 雖然沒(méi)有快速收集到大量氧氣,但由此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,小明認(rèn)為農(nóng)民用過(guò)氧化鈣做增氧劑的主要原因是_________________________________________________。

②小明希望對(duì)此實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn),使該反應(yīng)加快,你能幫他提出建議嗎?你的合理建議:

______________________________________________________________________。

以上建議是否可行,還需進(jìn)一步通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。


17.(1)過(guò)氧化鈣在受熱條件下可以分解產(chǎn)生氧氣

       將導(dǎo)管從水槽中拿出

       用帶火星的木條放入瓶中,若木條復(fù)燃表示是氧氣

(2) ① 可以長(zhǎng)時(shí)間緩慢供氧氣

   ②在有光照的條件下使用,或?qū)⑦^(guò)氧化鈣研細(xì)


練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


生活中常見的下述現(xiàn)象屬于化學(xué)變化的是(   )

     A.水的蒸發(fā)          B.汽油揮發(fā)           C.蠟燭燃燒              D.瓷碗破碎

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


 “恒大冰泉”是來(lái)自長(zhǎng)白山的天然礦泉水,判斷“恒大冰泉”屬于溶液的依據(jù)是( 。

①無(wú)色  ②混合物  ③化合物  ④均一性  ⑤穩(wěn)定性.

 

A.

①②④

B.

②④⑤

C.

①③⑤

D.

③④⑤

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是                            (  )              

A.磷在氧氣中燃燒,有大量白霧產(chǎn)生

B.石蠟在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,產(chǎn)生二氧化碳和水

C.鐵絲在空氣中燃燒,火星四射并有黑色固體生成

  D.鎂在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,并生成白色固體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


現(xiàn)有下列物質(zhì):①金剛石 ②大理石 ③蒸餾水 ④液態(tài)空氣 ⑤干冰 ⑥液氧 ⑦高錳酸鉀 ⑧氧化鋁 ⑨

氯化鈉 (用序號(hào)填寫)其中:

(1)屬于混合物的是                      ,   (2)屬于單質(zhì)的是                ,

(3)屬于化合物的是                      ,    (4)屬于氧化物的是              ,

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某化驗(yàn)員在分析由CuS和Ag2O組成的黑色粉末時(shí),不慎將分析數(shù)據(jù)遺失,但還記得混合物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%。請(qǐng)你幫助他算出混合物中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是(      )

A.20%    B.14%    C.18%    D.28%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


長(zhǎng)時(shí)間露置于空氣中的石灰水,瓶壁上會(huì)形成一層白色的物質(zhì),要洗去它最好的方法是用        溶解,化學(xué)方程式表示為_________             ___。

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

A.加碘食鹽中的“碘”是指碘元素

B.點(diǎn)燃不純的氫氣可能會(huì)發(fā)生爆炸

C.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰

D.“綠色食品”是指顏色一定是綠色的食品

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列四個(gè)短語(yǔ),其原意一定包含化學(xué)變化的是( 。

A.花香四溢 B.海市蜃樓 C.蠟炬成灰 D.木已成舟

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同步練習(xí)冊(cè)答案