把某金屬用小刀切下一小塊放入盛有水的燒杯中,觀察到該金屬能與水劇烈反應(yīng),并放出熱量,金屬本身熔化成銀白色的小球浮在水面上.根據(jù)以上現(xiàn)象可推斷該金屬的物理性質(zhì)有:
① ;② ;③ ;④ .
【考點(diǎn)】化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用.
【專題】物質(zhì)的變化與性質(zhì).
【分析】根據(jù)物理性質(zhì)的定義分析,物理性質(zhì)是不經(jīng)過化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì).
【解答】解:可以用小刀切說明金屬硬度小,在水中能熔化銀白色的小球說明金屬的熔點(diǎn)低,顏色是銀白色,能浮在水面上說明金屬的密度比水。紱]有經(jīng)過化學(xué)變化來表現(xiàn),屬于物理性質(zhì).
故答為:銀白色、固體,硬度小,密度比水小,熔點(diǎn)低.
【點(diǎn)評(píng)】解答本題要掌握各種物質(zhì)的顏色,要充分理解實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,并且能夠把實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和物質(zhì)的性質(zhì)有機(jī)的結(jié)合起來,從而得出正確的結(jié)論.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某同學(xué)對(duì)蠟燭的性質(zhì)及其燃燒進(jìn)行了如下探究.請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌崭瘢?/p>
(1)取一只蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上.結(jié)論: 、 .
(2)點(diǎn)燃蠟燭,觀察到蠟燭火焰分為三層,分別叫外焰、內(nèi)焰和 .
把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中(如圖)約1s后取出可以看到火柴梗的 (填字母)處最先碳化.結(jié)論:蠟燭火焰的 溫度最高.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列氣體均被計(jì)入空氣污染指數(shù)的一組是( )
A.二氧化硫、二氧化氮、氮?dú)?/p>
B.二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳
C.二氧化硫、一氧化碳、二氧化碳
D.二氧化氮、一氧化碳、水蒸氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
一氧化氮在常溫下是一種難溶于水的氣體,密度比空氣略大;它能跟空氣里的氧氣迅速反應(yīng),生成二氧化氮.現(xiàn)要收集一氧化氮?dú)怏w,可采用的方法是( )
A.向上排空氣法 B.排水法
C.排水法或向上排空氣法 D.排水法或向下排空氣法
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
已知空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕猓痴n外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:
(1)該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過量,目的是 .
(2)待燃燒停止,白煙消失并冷卻后,打開止水夾,
觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶由此可得氧氣約占空氣體積的 .
由本實(shí)驗(yàn)還可推知氮?dú)獾哪囊恍┬再|(zhì)?試寫出其中的一條 .
(3)若將紅磷換成碳粉,該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功?否(填“能”或“否”).理由 .
(4)紅磷熄滅后,打開止水夾后,發(fā)現(xiàn)最終進(jìn)入集氣瓶的水的體積小于1/5,試分析其可能的原因(至少寫三點(diǎn)): ; ; .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
砷化鎵(GaAs)是“LED”節(jié)能光源材料,其中Ga的化合價(jià)為+3,則As的化合價(jià)為( 。
A.+1 B.+3 C.﹣3 D.﹣2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖為NaCl、KNO3的溶解度曲線.
①圖中“a”點(diǎn)的含義是 ;
②將接近飽和的KNO3溶液變成飽和溶液的一種方法是 ;
③60℃時(shí),將60gKNO3放入50g水中充分溶解后,得到溶液的質(zhì)量為 g;
④60℃的KNO3飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù));
⑤KNO3溶液中含有少量NaCl雜質(zhì),提純的方法是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖是元素周期表中的一格,依據(jù)圖中的信息得到的下列認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是( )
A.該元素原子序數(shù)為14
B.該元素屬于金屬元素
C.該元素一個(gè)原子的原子核外有14個(gè)電子
D.該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為28.09
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