下列氣體均被計(jì)入空氣污染指數(shù)的一組是(     )

A.二氧化硫、二氧化氮、氮?dú)?/p>

B.二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳

C.二氧化硫、一氧化碳、二氧化碳

D.二氧化氮、一氧化碳、水蒸氣


【考點(diǎn)】空氣的污染及其危害.

【專題】空氣與水.

【分析】空氣污染指數(shù)的各項(xiàng)污染物應(yīng)該是對空氣污染比較厲害的物質(zhì),而且大多是有毒的氣體,目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目暫定為:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物和臭氧等.

【解答】解:空氣污染指數(shù)的各項(xiàng)污染物應(yīng)該是對空氣污染比較厲害的物質(zhì),而且大多是有毒的氣體,目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目暫定為:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物和臭氧等,不同地區(qū)的首要污染物有所不同,故B正確.

故選B.

【點(diǎn)評】此題是對空氣污染指數(shù)知識的考查,空氣污染指數(shù)作為城市空氣質(zhì)量日報的一部分重要內(nèi)容,其包括的各個項(xiàng)目應(yīng)該是同學(xué)們必須掌握的常識性知識.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


用“”和“”分別代表兩種不同的單質(zhì)分子A2和B2,它們在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀示意圖如圖.

請回答下列問題:

(1)每個生成物分子由  個原子構(gòu)成.

(2)反應(yīng)物B2與生成物的分子個數(shù)比為 

(3)從圖中你還能獲得的信息是(答兩條即可):①   ,②  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列現(xiàn)象的描述正確的是(     )

A.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量熱,生成黑色固體

B.木炭在氧氣中燃燒,生成二氧化碳

C.硫在空氣中燃燒,發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰,生成有刺激性氣味的氣體

D.將帶有火星的小木條伸入盛有少量過氧化氫溶液的試管中,小木條復(fù)燃了

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


已知空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕猓痴n外活動小組設(shè)計(jì)了測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:

(1)實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過量,其目的是  ,待紅磷燃燒停止,白煙消失并冷卻后,打開彈簧夾,觀察到  ,由此可知氧氣約占空氣總體積的.下列氮?dú)獾男再|(zhì)中,與本實(shí)驗(yàn)無關(guān)的是: 

A.無色無味  B.難溶于水 C.不能燃燒也不支持燃燒 D.不與紅磷反應(yīng)

(2)如果實(shí)驗(yàn)中,打開彈簧夾后,幾乎沒有水進(jìn)入集氣瓶中,其原因可能是 

(3)若將紅磷換成蠟燭,該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功?  ,理由是   

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列數(shù)據(jù)合理的是(     )

A.用托盤天平稱取12.62g的食鹽

B.用10mL量筒量取8.76mL蒸餾水

C.普通溫度計(jì)顯示的室溫讀數(shù)為25.68℃

D.用10mL量筒量取某溶液體積為8.2mL

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列關(guān)于氧氣的說法中正確的是(     )

A.氧氣可以支持燃燒,所以可以用作燃料

B.工業(yè)上利用分離液態(tài)空氣法制氧氣屬于化學(xué)變化

C.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)

D.魚、蝦等能在水中生存,是由于氧氣易溶于水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


把某金屬用小刀切下一小塊放入盛有水的燒杯中,觀察到該金屬能與水劇烈反應(yīng),并放出熱量,金屬本身熔化成銀白色的小球浮在水面上.根據(jù)以上現(xiàn)象可推斷該金屬的物理性質(zhì)有:

   ;②  ;③  ;④ 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


有關(guān)量筒的用法正確的是( 。

A.用10mL量筒量取8mL水 B.進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)

C.在量筒中溶解粗鹽 D.俯視量筒讀數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


A、B、C、D是初中化學(xué)常見的物質(zhì),這四種物質(zhì)中均含有同一種元素.其中A為無色氣體單質(zhì),B、C為氧化物,且B為有毒氣體,D是大理石的主要成分.它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(圖中反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物、生成物已省略).

回答下列問題:

(1)完成下列填空:A的化學(xué)式  ;B的一種用途 

(2)寫出由物質(zhì)C轉(zhuǎn)化為物質(zhì)B的化學(xué)方程式:  

(3)寫出由物質(zhì)D轉(zhuǎn)化為物質(zhì)C的化學(xué)方程式:

屬于分解反應(yīng)  

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