利用海水來制鹽的原理是（ ）。
A．通過化學反應，產生沉淀而制食鹽 B．升高
溫度，降低食鹽在水中的溶
解度C．利用陽光、風力蒸發(fā)水分使食鹽析出 D．降低溫度，減小食鹽的溶解度
科目：初中化學 來源： 題型：
牙膏是生活中常見的物質，其配料成分有摩擦劑、增稠劑、發(fā)泡劑等，其中摩擦劑的類型很多，如CaCO3、Al(OH)3、SiO2這些物質的混合物。我校興趣小組想研究牙膏摩擦劑的成分。
【提出問題1】某品牌牙膏中是否含有CaCO3？
【查閱資料】 二氧化硅不與稀鹽酸反應
【實驗方案】 取少量牙膏于試管中，
加入過量稀鹽酸，出現氣泡，將氣體通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁，證明摩擦劑中含有 （化學式）；
【提出問題2】該牙膏中CaCO3的含量是多少？
【實驗裝置】
【實驗步驟】
⑴按上圖連接好裝置后，發(fā)現一處明顯的錯誤，改正為 ；
⑵重新連接好裝置，并 ；
⑶在B裝置中加入牙膏樣品8.00g；
⑷ K1， K2（填“打開”或“關閉”），向牙膏樣品中滴入10%的鹽酸，至 ，停止滴加鹽酸；
⑸ ，至C中不再產生沉淀；
⑹將C裝置中的固液混合物過濾、 、烘干后稱量其質量；
⑺重復實驗。
（已知此品牌牙膏中的摩擦劑為碳酸鈣，且其他成分不和鹽酸反應，裝置內試劑均足量。）
【實驗數據】重復實驗，3次數據記錄如下：
| 實驗次數 | 實驗1 | 實驗2 | 實驗3 |
| C裝置中沉淀質量（g） | 3.93 | 3.94 | 3.95 |
【實驗分析及數據處理】
⑴上述數據能否由托盤天平測得？ 。
⑵若沒有A裝置，則測定結果將 。（填“偏大”、“偏小”或“不變”）
⑶D裝置的作用是 。
⑷據上表數據，計算該牙膏樣品中CaCO3的含量是多少？（寫出計算過程）
【實驗反思】
⑴重復實驗，取平均值的意義在于 。
⑵下列各項措施中，能提高測定準確度的是 （填序號）。
a.在裝置A、B之間增加盛有濃硫酸的洗氣瓶
b.在裝置B、C之間增加盛有飽和碳酸氫鈉的洗氣瓶
c.緩緩滴加稀鹽酸
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列圖象不能正確反映其對應變化關系的是（ ）
|
| A． |
用等質量、等濃度的過氧化氫溶液在有無催化劑條件下制氧氣 |
|
| B． |
一定質量的紅磷在密閉容器中燃燒 |
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| C． |
向等質量、等濃度的稀硫酸中分別逐漸加入鋅粉和鐵粉 |
|
| D． |
向一定質量的氯化銅和稀鹽酸的混合溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液 |
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1個碳12原子的質量為nkg，某原子的質量為mkg，則此原子的相對原子質量為（ ）
反應屬于（ ）
