15.配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的氯化鈉溶液常按以下操作順序進(jìn)行.請(qǐng)回答下列問題

(1)計(jì)算:配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液所需:氯化鈉7.5g.
(2)上述操作過程示意圖中的錯(cuò)誤有三處.
(3)D操作應(yīng)選用50ml的量筒(從10、50、100中選擇).
(4)若B的操作是正確的,下列操作中可能導(dǎo)致溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于15%的是①④(填序號(hào)).
①C操作中有固體灑落②D操作中有少量水濺出
③E操作中有少量溶液濺出④量取水時(shí),仰視讀數(shù)
(5)小王同學(xué)用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)98%的濃硫酸(密度為:ag/cm3)配制100mL溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)20%的稀硫酸(密度為:bg/cm3),并與鋅粒反應(yīng)制取氫氣.
①實(shí)驗(yàn)儀器有膠頭滴管、量筒、細(xì)口瓶,燒杯和玻璃棒.
②實(shí)驗(yàn)的主要步驟有計(jì)算、量取、溶解、裝瓶并貼標(biāo)簽.
③所需濃硫酸體積的表達(dá)式為$\frac{1000b}{49a}$.

分析 (1)利用溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),可根據(jù)溶液的質(zhì)量和溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算配制溶液所需要的溶質(zhì)的質(zhì)量.
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作的要求來分析;
(3)根據(jù)量筒的選擇依據(jù)來分析;
(4)根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{溶質(zhì)質(zhì)量}{溶液質(zhì)量}$×100%,若溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小,則可能是溶質(zhì)質(zhì)量偏小或溶劑質(zhì)量偏大,所以可以分析出可能造成這兩個(gè)方面錯(cuò)誤的原因即可完成解答;
(5)根據(jù)稀釋溶液所需儀器來分析;根據(jù)配制、稀釋溶液的步驟來分析;根據(jù)溶液稀釋過程中溶質(zhì)的質(zhì)量不變以及溶液體積的計(jì)算方法來分析.

解答 解:(1)氯化鈉的質(zhì)量為:50g×15%=7.5g;故填:7.5g;
(2)取用藥品時(shí),瓶塞要到放在桌面上;稱量藥品時(shí),砝碼要放在右盤,藥品放在左盤,圖示中藥品與砝碼的位置放顛倒了;攪拌時(shí)應(yīng)該用玻璃棒而不能用溫度計(jì);故填:三;
(3)該實(shí)驗(yàn)中需要水的質(zhì)量為50g-7.5g=42.5g,水的體積為:42.5g÷1g/mL=42.5mL,所以選擇50mL的量筒;故填:50;
(4)①C操作中有固體灑落造成溶質(zhì)的質(zhì)量偏少,導(dǎo)致溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏;
②D操作中有少量水濺出,造成溶液中溶劑的量偏少,導(dǎo)致溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大;
③E操作中有少量溶液濺出不影響所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù);
④量取水時(shí),仰視讀數(shù),造成量取的水偏多,導(dǎo)致溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏。
故選①④;
(5)①將98%的濃硫酸稀釋成20%的稀硫酸,需要的儀器主要有膠頭滴管、量筒、細(xì)口瓶,燒杯和玻璃棒;故填:玻璃棒;
②稀釋濃硫酸的步驟有計(jì)算、量取、溶解、裝瓶并貼標(biāo)簽;故填:溶解;
③100mL=100cm3,設(shè)所需濃硫酸的體積為V,則
V×ag/cm3×98%=100cm3×bg/cm3×20%
V=$\frac{1000b}{49a}$
故填:$\frac{1000b}{49a}$.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算式的運(yùn)用,及配置溶液過程中的注意事項(xiàng)、儀器的作用,據(jù)題意細(xì)心分析即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.某同學(xué)想探究“氣體分子的運(yùn)動(dòng)快慢與氣體的相對(duì)分子質(zhì)量的關(guān)系”.他提出了下列假設(shè):相對(duì)分子質(zhì)量越大,分子運(yùn)動(dòng)速率越。谑,他設(shè)計(jì)并做了以下實(shí)驗(yàn):在甲、乙兩燒杯中分別盛放濃鹽酸和濃氨水(能揮發(fā)出氨氣NH3),把它們分別同時(shí)放在一兩端開口的玻璃管兩端,然后塞緊橡皮塞(如圖).觀察到玻璃管A處出現(xiàn)白煙(白煙是氯化氫氣體與氨氣反應(yīng)生成的氯化銨固體).
(1)寫出生成白煙的化學(xué)方程式NH3+HCl═NH4Cl.
(2)實(shí)驗(yàn)中支持該同學(xué)假設(shè)的證據(jù)是產(chǎn)生白煙的位置距離濃鹽酸處較近,距離濃氨水處較遠(yuǎn).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.課外化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用某化工廠的廢堿液(主要成分為Na2CO3,還含有少量NaCl,其它雜質(zhì)不計(jì))和石灰漿為原料制備燒堿,并對(duì)所得的燒堿粗產(chǎn)品的成分進(jìn)行分析和測定.
(1)將廢堿液加熱蒸發(fā)濃縮,形成較濃的溶液,冷卻后與石灰漿混合,發(fā)生的反應(yīng)為Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH.
(2)將反應(yīng)后的混合物過濾,得到的濾液進(jìn)行蒸發(fā)結(jié)晶,制得NaOH粗產(chǎn)品.
(3)取適量粗產(chǎn)品溶于水,滴加Ba(NO32溶液出現(xiàn)白色渾濁,此反應(yīng)的方程式為Ba(NO32+Na2CO3═BaCO3↓+2NaNO3
該粗產(chǎn)品中一定沒有Ca(OH)2,理由是由上可知一定有碳酸鈉存在,而碳酸鈉與氫氧化鈣在溶液中不能共存.
(4)最終該小組同學(xué)確定該粗產(chǎn)品中含有三種物質(zhì).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.如圖是小華配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaOH溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖:
(1)如圖中的玻璃儀器分別是廣口瓶、量筒、燒杯 和玻璃棒,其中玻璃棒在此操作中的作用是攪拌,加快溶解速率.
(2)指出圖②中的錯(cuò)誤操作氫氧化鈉與砝碼的位置顛倒,沒有放在燒杯中稱量.
(3)通過計(jì)算確定需要水的質(zhì)量是47.5g,配制時(shí)應(yīng)選擇50(填“10”、“50”或“100”)mL的量筒量取所需要的水.
(4)用上述圖示的序號(hào)表示配制溶液的操作順序④②①⑤③.
(5)反思:若稱取的氫氧化鈉中含有水分,則所配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)偏。ㄌ睢捌蟆、“偏小”或“無影響”).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.小明配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18.2%的蔗糖溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖如圖1:

(1)寫出圖1中儀器名稱a玻璃棒  b藥匙
(2)配制上述溶液,應(yīng)該選用100mL(50mL或100mL)的量筒.
(3)用圖1所示的序號(hào)表示正確配制該溶液的操作順序?yàn)棰茛邰佗堍冢?br />(4)步驟②中a儀器的作用是加速溶解.
(5)小明操作中錯(cuò)誤是砝碼放在左盤,蔗糖放在右盤,若圖③中砝碼的質(zhì)量為15g,游碼刻度如圖2所示,則小明稱得的蔗糖質(zhì)量實(shí)際為11.8g.
(6)若所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于18.2%,可能原因是BD
A.裝瓶時(shí)溶液有灑出        B.將量筒里的水倒入燒杯時(shí)有水灑出
C.轉(zhuǎn)移固體時(shí)有固體灑落    D.量取水俯視讀數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器.請(qǐng)回答下列問題:

(1)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaCl溶液時(shí),要溶解已稱好的NaCl固體,應(yīng)選擇的儀器是② (填序號(hào)).若配制50克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaCl溶液時(shí)應(yīng)選擇50mL(10mL或50mL或100mL)的量筒量取所需要的水.
(2)進(jìn)行過濾操作時(shí),除選用上述有關(guān)儀器外,還缺少的一種實(shí)驗(yàn)用品是濾紙,儀器⑤所起的作用是引流.下列混合物的分離能直接用過濾的方法完成的是B(填序號(hào)).
A.從酒精溶液中分離出酒精
B.從渾濁的河水中分離出泥沙
C.從海水中分離出氯化鈉
(3)實(shí)驗(yàn)室利用上圖中的儀器還可以制取氧氣,若用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.酸與堿的反應(yīng):
結(jié)論:酸+堿→鹽+水
例如  HCl+NaOH═NaCl+H2O
稀鹽酸+氧氧化鈉反應(yīng)化學(xué)方程式:HCl+NaOH═NaCl+H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.氫氣在氧氣中燃燒,該變化中的最小粒子是怎樣變化( 。
A.分子很小B.分子易分裂原子C.分子在不斷運(yùn)動(dòng)D.分子之間有間隔

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.如圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線,下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.30℃時(shí),將B物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變?yōu)轱柡腿芤海梢圆扇『銣卣舭l(fā)溶劑的方法
B.B物質(zhì)的飽和溶液從30℃降溫到20℃,其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小
C.20℃時(shí),A和B的溶解度相等
D.A物質(zhì)的飽和溶液從30℃降溫到10℃,變成不飽和溶液

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案