實(shí)驗(yàn)室通常用如圖所示的兩套裝置,用不同的方法來(lái)制氧氣.
(1)A、B裝置中收集氣體的方法叫做
 

(2)若采用裝置B制取氧氣,在分液漏斗中應(yīng)盛放的液體藥品是
 
,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,B裝置中采用分液漏斗的優(yōu)點(diǎn)是(只要求寫出一點(diǎn)):
 

(3)若采用裝置A制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,給大試管加熱時(shí)要先
 
,然后
 
.停止加熱時(shí),先要
 
,然后
 

(4)檢驗(yàn)氧氣的方法是
 
考點(diǎn):氧氣的制取裝置,氧氣的收集方法,氧氣的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿,書(shū)寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析:(1)收集氣體的方法包括:排水法和排空氣法;
(2)通常情況下,過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下,分解生成水和氧氣;
(3)高錳酸鉀受熱時(shí)能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;
利用加熱的方法制取氧氣,并且利用排水法收集氧氣時(shí),要按照一定的步驟進(jìn)行,特別是要注意集滿氧氣后的操作順序,以防發(fā)生安全事故;
(4)氧氣能夠支持燃燒,能使帶火星的木條復(fù)燃.
解答:解:(1)A、B裝置中收集氣體的方法叫排水法.
故填:排水法.
(2)若采用裝置B制取氧氣,應(yīng)該利用過(guò)氧化氫分解制取,過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解的化學(xué)方程式為:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑,B裝置中采用分液漏斗的優(yōu)點(diǎn)是能夠控制反應(yīng)速率,節(jié)約液體藥品.
故填:過(guò)氧化氫溶液;2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;能夠控制反應(yīng)速率.
(3)若采用裝置A制取氧氣,應(yīng)該利用高錳酸鉀受熱分解制取,高錳酸鉀受熱分解的化學(xué)方程式為:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;
給大試管加熱時(shí)要先預(yù)熱,然后對(duì)準(zhǔn)藥品部位加熱,這樣可以防止試管炸裂;
停止加熱時(shí),先要把導(dǎo)氣管移出水面,然后熄滅酒精燈,這樣可以防止炸裂試管.
故填:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;預(yù)熱;對(duì)準(zhǔn)藥品部位加熱;把導(dǎo)氣管移出水面,熄滅酒精燈.
(4)檢驗(yàn)氧氣的方法是:把帶火星的木條伸入集氣瓶中,帶火星的木條復(fù)燃.
故填:把帶火星的木條伸入集氣瓶中,帶火星的木條復(fù)燃.
點(diǎn)評(píng):本題綜合考查了學(xué)生的基本實(shí)驗(yàn)?zāi)芰,涉及收集氣體的方法、化學(xué)方程式的書(shū)寫、裝置選擇、實(shí)驗(yàn)基本操作等知識(shí),只有綜合理解化學(xué)知識(shí)才能夠正確的解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(A)有下列物質(zhì):①氧氣;②氮?dú);③五氧化二磷;④二氧化硫;⑤二氧化碳;⑥食鹽水;⑦氖氣.請(qǐng)用這些物質(zhì)的序號(hào)填空:
(1)空氣中含量最多的氣體是
 
;
(2)屬于有刺激性氣味的有毒氣體是
 

(3)屬于混合物的是
 
;
(4)屬于固體的是
 

(5)能用于制造電光源的是
 

(B)市場(chǎng)上銷售的蛋黃派、薯片等食品,常用氮?dú)獍b,其目的是隔離空氣,使大多數(shù)微生物因缺少氧氣而受到抑制,停止繁殖,同時(shí)防止食品發(fā)生緩慢氧化而變質(zhì),使用氮?dú)庠蚴牵?div id="3v9y8ik" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
;
(C)給量筒內(nèi)液體讀數(shù)時(shí),視線要
 
水平,如果采用仰視的話,將會(huì)使讀數(shù)
 
(填“偏大”或“偏小”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用分子、原子的觀點(diǎn)分析下列生活中的現(xiàn)象,其解釋不合理的是( 。
A、水結(jié)成冰---分子停止運(yùn)動(dòng)
B、八月桂花飄香---分子在不斷運(yùn)動(dòng)
C、1滴水中約含1.67×1021個(gè)水分子---分子很小
D、50mL水與50mL酒精混合后,總體積小于100mL---分子之間有間隔

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)于化學(xué)反應(yīng)xA+yB═mC+nD,下列說(shuō)法正確的是( 。
A、化學(xué)計(jì)量數(shù)x與y之和一定等于m與n的和
B、若反應(yīng)物A、B各為a g,生成物C和D總質(zhì)量不一定是2a g
C、反應(yīng)物A與B的質(zhì)量比,一定等于生成物C和D的質(zhì)量比
D、若生成物C是單質(zhì),D是化合物,則A、B中必定也是一個(gè)單質(zhì),一個(gè)化合物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,分別表示4個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中某些質(zhì)量的變化,其中正確的是( 。
A、
加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體
B、
銅絲在空氣中加熱
C、
木炭在盛有氧氣的密閉容器內(nèi)燃燒
D、
電解水生成兩種氣體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

填寫表格內(nèi)物質(zhì)所屬的類別(畫(huà)“√”).
果汁 碳酸鈣(CaCO3 二氧化碳
混合物
純凈物
單質(zhì)
化合物
氧化物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某制堿廠以巖鹽水為主要原料生產(chǎn)純堿(碳酸鈉)和其他副產(chǎn)品.
(一)原料巖鹽水主要是含氯化鈉,此外還含有較多硫酸鈉,以及少量氯化鈣和氯化鎂.
上述幾種物質(zhì)在不同溫度時(shí)的溶解度數(shù)據(jù)如下表:
溫度/℃010203040



/g
氯化鈉35.735.836.036.336.6
硫酸鈉4.59.620.240.848.4
氯化鈣59.565.074.5100116
氯化鎂52.953.854.856.058.0
(1)10℃時(shí),由100g水配制得到的飽和硫酸鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是
 
g;溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
(精確到0.1%).
(二)巖鹽水初步處理后,經(jīng)凈化、精制得到生產(chǎn)碳酸鈉所需要的食鹽水,同時(shí)制取副產(chǎn)品A晶體,其主要流程如下:

(2)“降溫”的目的是析出副產(chǎn)品“A晶體”,A的化學(xué)式是
 
;
(3)“操作I”中的操作是
 
,若在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行該操作,需要用到的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒外,還有
 

(4)“鹽水精制Ⅰ”是除去鹽水中的少量氯化鎂,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:
 
;
(5)“鹽水精制Ⅱ”是除去鹽水中的其他雜質(zhì).反應(yīng)的化學(xué)方程式是:
 

(三)將食鹽水制成飽和溶液,先向其中通入足量的氨氣,再向其中通入足量的二氧化碳至有大量晶體析出;將晶體轉(zhuǎn)移出來(lái)后,加熱至不再有氣體產(chǎn)生,所得固體即為純堿.
【組成確定】
(6)①稱取一定質(zhì)量的純堿樣品,經(jīng)多次充分加熱后,再稱重,質(zhì)量無(wú)變化;②另取少量純堿樣品加入適量水,樣品完全溶解,向該溶液中加入過(guò)量稀HNO3,再滴加AgNO3溶液,有白色沉淀.由上述實(shí)驗(yàn)可確定純堿樣品含有雜質(zhì)
 
(寫化學(xué)式).
【含量測(cè)定】
(7)稱取純堿樣品10.8g加入適量水,再加入過(guò)量CaCl2溶液,攪拌、過(guò)濾、洗滌、干燥后稱得固體質(zhì)量為10.0g.請(qǐng)通過(guò)計(jì)算并結(jié)合下表判斷此純堿樣品等級(jí)為
 
品.計(jì)算過(guò)程:
 

工業(yè)純堿標(biāo)準(zhǔn):(Na2CO3%≥)
優(yōu)等品一等品合格品
99.298.898.0
【總結(jié)反思】
(9)某同學(xué)認(rèn)為,在上述純堿含量測(cè)定中,將CaCl2溶液改為BaCl2溶液,測(cè)定誤差會(huì)減小,其理由是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有一定質(zhì)量含有少量泥沙等不溶性雜質(zhì)和少量Na2SO4,MgCl2,CaCl2等可溶性雜質(zhì)的粗鹽樣品,某實(shí)驗(yàn)小組利用化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常用儀器對(duì)粗鹽樣品進(jìn)行提純,提純步驟如下:
請(qǐng)根據(jù)提純步驟回答下列問(wèn)題.
(1)步驟⑦的操作名稱為
 

(2)請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)步驟②中所涉及的化學(xué)方程式
 

(3)步驟⑥中加入過(guò)量鹽酸的目的是
 

(4)步驟②和步驟④
 
(填“可以”或“不可以”)顛倒,理由是
 

(5)檢驗(yàn)步驟④中Na2CO3溶液已過(guò)量的方法是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在下表中填寫物質(zhì)的名稱、化學(xué)式及類別(鹽類填“正鹽”、“酸式鹽”、“堿式鹽”):
名稱 化學(xué)式 類別 名稱 化學(xué)式 類別
 
FeCl2
 
碳酸氫鈣
 
 
純堿
 
 
 
H2SO4
 
 
Cu2(OH)2CO3
 
 
Na2S
 
氯化銅
 
 
熟石灰
 
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案