A、先放置酒精燈,再在鐵架臺(tái)上固定發(fā)生裝置 |
B、先熄滅酒精燈,再將導(dǎo)管從水中取出 |
C、先檢查裝置氣密性,再加入高錳酸鉀 |
D、先蓋上玻璃片,再?gòu)乃腥〕黾瘹馄空旁谧烂嫔?/span> |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、工業(yè)“三廢”和生活污水處理后再排放 |
B、為使農(nóng)作物提高產(chǎn)量,大量施用化肥和農(nóng)藥 |
C、太陽(yáng)能熱水器既節(jié)能又環(huán)保 |
D、植樹(shù)造林能改善空氣質(zhì)量 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、分于是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種粒子 |
B、分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子 |
C、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子 |
D、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的唯一粒子 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、二氧化碳 | B、空氣 |
C、氫氣 | D、氧氣 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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