【題目】根據(jù)所學(xué)的知識并結(jié)合下列儀器,回答有關(guān)問題:
(1)寫出儀器的名稱B________,C___________。
(2)實驗室以氯酸鉀為原料制取并收集氧氣,完成這個實驗除選用A、D、E、F,I外,還需增加的儀器是________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。
(3)實驗室用_____為原料(填兩種藥品名稱)來制取二氧化碳,組裝一套發(fā)生裝置所需的儀器___________(填字母)。
(4)實驗室還可以用高錳酸鉀來制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。
(5)某同學(xué)制作的微型實驗裝置(夾持儀器略)。甲酸與熱的濃硫酸反應(yīng)的方程式為:
①則X是__________(填化學(xué)式);
②實驗開始時先要點燃A處酒精燈一段時間后,再點燃B處酒精的目的是_______。
③此實驗裝置的主要優(yōu)點是______。
【答案】 錐形瓶 長頸漏斗 酒精燈 2KClO32KCl+3O2↑ 大理石稀鹽酸 AH、BH、ACG、BCG 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ H2O 排盡裝置內(nèi)空氣,防炸 【答題空10】減少污染或節(jié)約資源
【解析】(1)儀器B是錐形瓶;儀器C是長頸漏斗;
(2)氯酸鉀為原料制取并收集氧氣需要加熱,故還需增加的儀器是酒精燈;該反應(yīng)是氯酸鉀在二氧化錳作催化劑加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)方程式為:2KClO3 MnO2 2KCl+3O2↑;
(3)實驗室用大理石、稀鹽酸制取二氧化碳; 該反應(yīng)的反應(yīng)物為固體和液體,反應(yīng)條件為不加熱,二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,故發(fā)生裝置可選AH或BH或ACG或BCG;
(4)實驗室用高錳酸鉀在加熱的條件下分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的方程式為:2KMnO4△ K2MnO4+MnO2+O2↑;
(5)①由質(zhì)量守恒定律得,X的化學(xué)式為H2O;
②一氧化碳氣體具有可燃性,當(dāng)有氧氣、溫度達到著火點時會急速燃燒,引起爆炸,故需要排盡管中的空氣;
③此實驗裝置的主要優(yōu)點是減少污染或節(jié)約資源;
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【題目】20℃時,NaCl溶解于水的實驗數(shù)據(jù)如表。則下列敘述正確的是
實驗序號 | 水的質(zhì)量(g) | 加入NaCl的質(zhì)量(g) | 溶液的質(zhì)量(g) |
① | 10 | 2 | 12 |
② | 10 | 3 | 13 |
③ | 10 | 4 | 13.6 |
④ | 10 | 5 | 13.6 |
A. 20℃時10g水最多能溶解4g NaCl
B. ①所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量百分數(shù)為20%
C. ②中所得溶液是飽和溶液
D. ③④溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等
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【題目】下列微粒符號中,對“2”含義的理解不正確的是( )
A. 2Cu中的“2”表示2個銅元素
B. H2O中的“2”表示一個水分子中含有兩個氫原子
C. Fe2+中的“2”表示一個鐵離子帶有二個單位的正電荷
D. 中的“-2”表示硫元素的化合價為-2價
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【題目】煙氣脫硫工藝可實現(xiàn)消除SO2的同時生產(chǎn)新產(chǎn)品(如CaSO4),實現(xiàn)“綠色化學(xué)”生產(chǎn)。主要生產(chǎn)流程如下:
(1)設(shè)備1中,通過噴水除去煙氣中的SO2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。
(2)設(shè)備2中,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)之一為:2CaSO3+O2==2CaSO4,此反應(yīng)屬于基本類型中的__________________反應(yīng)。
(3)此生產(chǎn)流程制得的CaSO4中硫元素的化合價為_________。
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【題目】某興趣小組利用下圖裝置對二氧化碳的性質(zhì)進行探究,下列說法錯誤的是
A. B處現(xiàn)象說明二氧化碳能使紫色石蕊變紅
B. C處溶液變渾濁,是因為生成了不溶于水的碳酸鈣
C. D處的實驗現(xiàn)象是下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅
D. D處現(xiàn)象說明二氧化碳不可燃,不助燃,密度比空氣大
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【題目】汽車尾氣凈化裝置中裝有鉑催化劑,尾氣在催化劑表面反應(yīng)的微觀過程可用下圖表示。下列有關(guān)說法正確的是
A. 反應(yīng)Ⅰ中的反應(yīng)物分子有三種
B. 反應(yīng)Ⅰ屬于分解反應(yīng)
C. 反應(yīng)Ⅱ中參加反應(yīng)的二氧化氮與一氧化碳的分子個數(shù)比為1∶2
D. 此凈化裝置無法消除尾氣中一氧化氮對空氣的污染
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【題目】向1molFe2O3中通入CO并加熱,隨著CO的通入,有關(guān)量的變化如下圖,分析正確的是
A. 曲線甲表示生成鐵物質(zhì)的量 B. 曲線乙表示氧化鐵物質(zhì)的量
C. K點時生成鐵與剩余氧化鐵物質(zhì)的量相等 D. K點時固體中鐵元素物質(zhì)的量是2mol
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【題目】微觀示意圖有助于我們認識化學(xué)物質(zhì)和理解化學(xué)反應(yīng)。
甲是一種比較清潔的燃料,已知甲和乙能在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁。
(1)甲、乙、丙、丁中屬于單質(zhì)的是__________(填序號)。
(2)甲中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為__________。
(3)在化學(xué)反應(yīng)前后,可能變化的是 __________(填序號)。
a. 原子種類 b. 原子數(shù)目 c. 分子數(shù)目 d. 元素種類
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【題目】通過近期的學(xué)習(xí),我們知道通過多種途徑可制取氧氣:
A.加熱氧化汞
B.分離空氣
C.加熱分解KClO3
D.加熱分解KMnO4
E.分解H2O2
F. 。
(1)請你在F處再寫出一種制取氧氣的方法。
(2)請任意寫出一個實驗室制取氧氣的化學(xué)方程式: 。
(3)若用如圖裝置加熱KMnO4制取氧氣,指出裝置中的三處錯誤:
。
。
。
實驗完畢,停止加熱前應(yīng)該先 ,再 。
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