【題目】汽車尾氣凈化裝置中裝有鉑催化劑，尾氣在催化劑表面反應的微觀過程可用下圖表示。下列有關(guān)說法正確的是

A. 反應Ⅰ中的反應物分子有三種

B. 反應Ⅰ屬于分解反應

C. 反應Ⅱ中參加反應的二氧化氮與一氧化碳的分子個數(shù)比為1∶2

D. 此凈化裝置無法消除尾氣中一氧化氮對空氣的污染

【答案】C

【解析】A、由圖示可知，該催化轉(zhuǎn)化過程可以將NO轉(zhuǎn)化為NO2，反應Ⅰ：2NO+O22NO2中的反應物分子有兩種，一氧化碳分子沒有參加反應，錯誤；B、由圖示可知，該催化轉(zhuǎn)化過程可以將NO轉(zhuǎn)化為NO2，反應Ⅰ：2NO+O22NO2，該反應是兩種物質(zhì)反應生成一種物質(zhì)屬于化合反應，錯誤；C、由圖示可知，反應Ⅱ反應的方程式是：2NO2+4CON2+4CO2，參加反應的二氧化氮與一氧化碳的分子個數(shù)比為1：2，正確；D、由圖示可知，該催化轉(zhuǎn)化過程可以將NO、NO2、CO轉(zhuǎn)化為N2、CO2，可以消除尾氣中一氧化氮對空氣的污染，錯誤。答案：C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】碳元素是構(gòu)成物質(zhì)種類最多的一種元素，許多物質(zhì)都與我們的生活息息相關(guān)。

①金剛石、石墨、足球烯都是碳的單質(zhì)，碳元素都以_______態(tài)存在，它們互稱為碳元素的_____；其中，可做干電池里的碳棒的是________，可用于切割大理石的是_________。

②大氣中二氧化碳增多的“功”與“過”：Ⅰ．二氧化碳增多為植物______________作用提供了足夠的原料，是近年來農(nóng)作物豐收的原因之一；Ⅱ．二氧化碳增多造成_______，使氣候異常，給人類帶來了災難；

a．寫出工業(yè)上高溫煅燒石灰石產(chǎn)生二氧化碳的化學方程式___________；

b．研究人員利用鎳和鈀作催化劑，將二氧化碳轉(zhuǎn)化為具有多種用途的一氧化碳或甲醇。該轉(zhuǎn)化屬于_____________ (填“物理”或“化學”)變化，其中催化劑“鎳和鈀”是兩種________(填“金屬”或“非金屬”)；

c．有人提出設想：將排放到空氣中的二氧化碳液化后壓入到冰冷的深海中，但也有人擔

心海水富含二氧化碳后酸度會增加，對海洋生物和海床等有危害。其中酸度增加的原理是(用化學方程式表示)__________；二氧化碳在冰冷的深海中溶解度比在通常狀況下水中的溶解度_______(填“增大”、“減小”或“不變”)，理由是 _________ 。

③城市煤氣中主要含有CO 氣體，寫出CO 燃燒的化學方程式 _______ ；煤氣與天然氣相比，從安全角度看，煤氣的主要缺點是 _________；從環(huán)境保護的角度考慮，在煤氣、天然氣和氫氣中，首選的燃料是 __________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A.B.C.D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

請回答：(1)氟元素的相對原子質(zhì)量為__________，鈣元素的原子序數(shù)為____________；

(2)A.B.C.D屬于同種元素的粒子是_____________(填字母編號，下同)；

(3)A粒子的化學性質(zhì)與B.C.D中哪一種粒子的化學性質(zhì)相似________.

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】課外小組同學利用下圖所示裝置制取二氧化碳，并對其性質(zhì)進行研究。A中盛有大理石，注射器中裝有足量的稀鹽酸，B中盛有濃硫酸，C中①、④為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球，②、③為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。

(1)檢查裝置氣密性：打開a，用手捂住A瓶外壁，若觀察到B中導管口有氣泡冒出，說明裝置A____________(填“漏氣”或“不漏氣”)。

(2)A中發(fā)生反應的化學方程式為__________________________________。

(3)C中能說明二氧化碳密度大于空氣且能與水反應的現(xiàn)象是_______________，二氧化碳與水反應的化學方程式為______________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)所學的知識并結(jié)合下列儀器，回答有關(guān)問題：

(1)寫出儀器的名稱B________，C___________。

(2)實驗室以氯酸鉀為原料制取并收集氧氣，完成這個實驗除選用A、D、E、F，I外，還需增加的儀器是________，反應的化學方程式為____________。

(3)實驗室用_____為原料（填兩種藥品名稱）來制取二氧化碳，組裝一套發(fā)生裝置所需的儀器___________（填字母）。

(4)實驗室還可以用高錳酸鉀來制取氧氣，反應的化學方程式為_________。

(5)某同學制作的微型實驗裝置（夾持儀器略）。甲酸與熱的濃硫酸反應的方程式為：

①則X是__________（填化學式）；

②實驗開始時先要點燃A處酒精燈一段時間后，再點燃B處酒精的目的是_______。

③此實驗裝置的主要優(yōu)點是______。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我國科研團隊首次合成了單原子鉑催化劑，率先提出“單原子催化”概念． 單原子催化劑用于合成氣制造燃料甲醇（CH3OH）的微觀示意圖．

（1）根據(jù)上圖物質(zhì)轉(zhuǎn)化的微觀示意圖，判斷下列有關(guān)說法錯誤的是 （填字母序號）．

A．使用單原子催化劑能提高生成物的產(chǎn)量 B．該反應前后原子的種類沒有變化

C．生成物甲醇屬于有機物 D．反應物和生成物都由分子構(gòu)成．

（2）根據(jù)上圖寫出單原子催化劑用于合成氣制造甲醇反應的化學方程式 ．

（3）合成氣（CO和H2）在不同催化劑的作用下，可以合成不同的物質(zhì)．如果僅用合成氣為原料不可能得到的物質(zhì)是 （填字母序號）．

A．尿素[CO（NH2）2]B．葡萄糖（C6H12O6） C．甲醛（CH2O）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（1）下表是CO2氣體在水中的幾組溶解度數(shù)據(jù)（單位：mL/100mL水）

溶解度 溫度（℃）

大氣壓

0

25

50

75

100

1

1.79

0.752

0.423

0.307

0.231

10

15.92

7.14

4.095

2.99

2.28

25

29.30

16.20

9.71

6.82

5.73

①根據(jù)CO2的溶解度表，可以得出氣體的溶解度隨外界條件的變化規(guī)律是：__________、____。

②打開可樂瓶有氣體逸出，說明原瓶中的壓強_________（填“>”、“<”或“=”）瓶外大氣壓強。

（2）甲、乙兩物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線如下圖，請回答

① t2℃時，甲、乙兩物質(zhì)溶解度較大的是___________。

② t1℃時，50g水中加入30g乙，充分溶解所得溶液的質(zhì)量是___________g。

③ t2℃時，將乙的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液一定可行的方法 是___________（填編號）。

A．加足量溶質(zhì)乙 B．蒸發(fā)溶劑至晶體析出 C．降溫

④ t2℃時，甲、乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等且均為a%，則甲溶液一定為__________（填“飽和”或“不飽和”）溶液，a%的取值范圍為___________。

⑤ 將t2℃等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液分別降溫到t1℃，有關(guān)說法正確的是___________。

A．t1℃時溶質(zhì)質(zhì)量：甲=乙 B．t1℃時溶劑質(zhì)量：甲＞乙

C．t1℃時溶液質(zhì)量：甲<乙 D．析出晶體質(zhì)量：甲＞乙

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在一個密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一定條件下充分反應后，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：下列說法錯誤的是( )

A. 該反應是分解反應 B. 甲可能是該反應的催化劑

C. 乙、丙變化的質(zhì)量比為9：8 D. 反應后甲的質(zhì)量為0

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】控制變量法是實驗探究的重要方法．下列設計方案不能實現(xiàn)探究目的的是

A．甲實驗可探究可燃物的燃燒需要與氧氣接觸且溫度達到著火點

B．甲實驗中a、b對比可探究可燃物的燃燒是否需要達到一定溫度

C．乙中①②對比可探究鐵的銹蝕條件是否與氧氣有關(guān)

D．乙中①②③對比可探究鐵的銹蝕條件是否與氧氣和水等物質(zhì)有關(guān)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案