Question

化學(xué)學(xué)習(xí)要在宏觀物質(zhì)、微觀粒子和化學(xué)符號(hào)之間建立聯(lián)系．
（1）二氧化碳、鐵和氯化鈉三種物質(zhì)中，由原子構(gòu)成的是

 

（填化學(xué)式）．
（2）某密閉容器中物質(zhì)變化過(guò)程的微觀示意圖如圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（已知：代表氫原子，代表氧原子）

①圖2所示微粒所構(gòu)成的物質(zhì)是

 

（填化學(xué)式）．
②變化Ⅰ表示的符號(hào)表達(dá)式是

 

．
③變化Ⅱ表示的宏觀事實(shí)是

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系,微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式

專題：化學(xué)反應(yīng)模擬圖型,物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成

分析：根據(jù)已有的物質(zhì)的微觀構(gòu)成結(jié)合微觀模擬示意圖進(jìn)行分析解答即可．

解答：解：（1）二氧化碳是由分子構(gòu)成的，鐵是由原子構(gòu)成的，氯化鈉是由離子構(gòu)成的，故填：Fe； 
（2）①據(jù)圖可以可知道，該微粒的一個(gè)分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的，是水分子，故填：H₂O；
②氫氣和氧氣在電火花的作用下反應(yīng)生成水，故填：2H₂+O₂

電火花  .

2H₂O； 
③降溫能使水蒸氣液化為水，故填：水蒸氣液化．

點(diǎn)評(píng)：掌握物質(zhì)的微觀構(gòu)成粒子以及化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖是正確解答本題的關(guān)鍵．