用2000t含氧化鐵80%的赤鐵礦石，可以提煉出純鐵多少t？
考點：含雜質(zhì)物質(zhì)的化學反應的有關計算
專題：有關化學方程式的計算
分析：由赤鐵礦石的質(zhì)量、氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)，根據(jù)赤鐵礦煉鐵的化學方程式可以列式計算出提煉出純鐵的質(zhì)量．
解答：解：設可以提煉出純鐵的質(zhì)量為x．
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
160            112
2000t×80%      x  
160
112
=
2000t×80%
x
      x=1120t
答：可以提煉出純鐵的質(zhì)量為1120t．
點評：本題難度不大，考查含雜質(zhì)物質(zhì)的化學方程式的計算，注意代入方程式計算的必須是純物質(zhì)的質(zhì)量是正確解答此類題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

構(gòu)成物質(zhì)的粒子（　�。�
A、只有分子
B、只有原子
C、有多種，分子和原子是其中的兩種
D、有質(zhì)子或中子、電子

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科目：初中化學 來源： 題型：

某�；瘜W興趣小組學習了氣體的制取和收集后，對相關知識進行總結(jié)，請你一起參與，并完成下面題目內(nèi)容：

（1）寫出下列儀器名稱：b
 
．
（2）實驗室若用A裝置制取氧氣，反應的化學方程式為
 
．若用裝置E收集，則氣體應從
 
端通入．
（3）實驗室制取CO2時，用C裝置代替B裝置在操作方面的優(yōu)勢是
 
；實驗室制取CO2的化學方程式是
 
．若用F裝置來測量生成CO2氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是
 
．
（4）實驗室用鋅粒和稀硫酸反應制取氫氣，發(fā)生裝置選擇C．打開止水夾，若發(fā)現(xiàn)稀硫酸未能與有孔塑料板上的鋅粒接觸，但此時已無稀硫酸可加，在不影響氫氣總量的前提下，下列溶液中，可以從長頸漏斗中添加的是
 
．
A．氫氧化鈉溶液   B．碳酸鈉溶液   C．硫酸鈉溶液   D．氯化鋇溶液．

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科目：初中化學 來源： 題型：

通過學習堿的性質(zhì)，我�；瘜W興趣小組的同學對實驗室的“氫氧化鈣是否變質(zhì)以及變質(zhì)的程度”展開了探究活動，請你一同參與：
（1）提出問題：氫氧化鈣是否變質(zhì)？
（2）猜想與假設：同學們經(jīng)過討論認為樣品存在三種可能情況：沒有變質(zhì)；部分變質(zhì)；
 
．
（3）實驗探究：
實驗步驟及操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論

取樣于試管中，加入足量蒸餾水振蕩，靜置
①取上層清液，滴入無色酚酞試液
②倒去上層清液，再向試管中注入稀鹽酸		①無色酚酞試液變紅
②
 
部分變質(zhì)
①無色酚酞試液不變紅
②
 
 
①
 

②沒有氣泡產(chǎn)生
 
（4）小結(jié)與思考：
①小蔓同學根據(jù)上述實驗方案進行實驗，確定該樣品已部分變質(zhì)，請寫出實驗中反應的化學方程式：
 

②氫氧化鈣俗稱熟石灰，農(nóng)業(yè)上常用來
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

今有A、B、C、D、E五種裝置如圖所示．按下列要求回答問題（所選裝置用其代號字母表示）．
（1）寫出標號儀器的名稱①
 
②
 
③
 

（2）實驗室用過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣時，發(fā)生裝置選用
 
，收集裝置常選用
 
；該制取氧氣的文字表達式為
 
．
（3）實驗室用高錳酸鉀的加熱分解來制取氧氣時，發(fā)生裝置選用
 
．
（4）由此可總結(jié)出實驗室制取氣體，采用何種發(fā)生裝置，取決于
 
和
 
．凡是
 
體和
 
體反應生成氣體，反應不需要加熱，可采用
 
裝置．收集密度比空氣大的氣體采用
 
裝置．
（5）硫化氫是一種無色且有臭雞蛋氣味的氣體，能溶于水，可形成一種酸溶液--氫硫酸．實驗室用硫化亞鐵（白色固體）跟稀硫酸（無色液體）反應制取硫化氫氣體．試同答：
①硫化氫氣體具有臭雞蛋味，這是硫化氫的
 
（填“物理”或“化學”）性質(zhì)．
②實驗室制取H2S氣體時，發(fā)生裝置應選用
 
，收集裝置應選用
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

生石灰是白色的塊狀物，應用非常廣泛．
（1）生石灰的主要成分為（填化學式）
 
．在食品包裝中，常用生石灰作干燥劑，其干燥原理是（用化學方程式表示）
 
；在使用時，是用紙袋裝著生石灰放入食品包裝盒中，如果用塑料袋裝生石灰就起不到干燥的作用，原因是
 
．
（2）在農(nóng)村，將生石灰用水調(diào)成20%的石灰乳，涂刷墻面和地面，可用于畜禽欄舍的消毒．但石灰乳要現(xiàn)配現(xiàn)用，放置過久，就沒有消毒作用了，其原因是（用化學方程式表示）：
 
．
（3）熟石灰常用來中和硫酸廠排放的廢水（含有硫酸），有關化學方程式：
 
．
（4）生石灰可用高溫煅燒石灰石制得．我區(qū)某縣盛產(chǎn)石灰石，為宣傳做了如圖廣告，采購員小川為測定該石灰石的純度，取樣25克與足量的稀鹽酸反應后，生成CO2 8.8克，請你幫忙計算此廣告真實嗎？

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室常用下列裝置制取氣體，根據(jù)所學知識回答下列問題．

（1）寫出帶標號的儀器的名稱：①
 
；②
 
；③
 
．
（2）向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，應該進行的操作是
 
．
（3）實驗室若用高錳酸鉀制取氧氣，高錳酸鉀制取氧氣的符號表達式為
 
；選擇的發(fā)生裝置是
 
；裝置E中氧氣是否收集滿，可用帶火星的木條放在集氣瓶
 
，這是利用了氧氣
 
的性質(zhì)．
（4）利用裝置AD制氧氣，在結(jié)束實驗時要先撤離導管出水面，再熄滅酒精燈，其目的是
 
；利用裝置B制氧氣時，長頸漏斗的下端要插入液面以下，其目的是
 
．
（5）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末混合制取氧氣，不選B而選C作氣體發(fā)生裝置，其優(yōu)點是
 
．
（6）汽車尾氣中的一氧化氮是一種大氣污染物．它是一種無色氣體，難溶于水，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應生成紅棕色的二氧化氮氣體．實驗室中制取一氧化氮采用的收集裝置是（填序號）
 
．
（4）若用如圖排空氣法收集氧氣，則氧氣應從
 
端進入，（填“A”或”B”，下同）；如收集氫氣，則氫氣應從
 
端進入；如果將裝置裝滿水，用排水法收集氧氣，則氧氣應從
 
端進入．

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科目：初中化學 來源： 題型：

資料顯示，冬天空氣中二氧化硫增多，這是為什么？應采取什么措施（至少兩點）？

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科目：初中化學 來源： 題型：

A～H都是初中化學中的常見物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關系如圖所示．A是天然氣的主要成分，E是一種常見的食品干燥劑．請回答：

（1）物質(zhì)C的化學式
 
；
（2）反應③的基本反應類型是
 
；
（3）反應②的化學方程式：
 
；
（4）反應④的化學方程式為：
 
．

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