下列過程中發(fā)生了化學(xué)變化的是                        

A.石墨導(dǎo)電              B.金剛石切割金屬

C.用鉛筆寫字            D.用焦炭冶煉

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


柴油機(jī)尾氣中的主要污染物是氮氧化物，某種尾氣處理技術(shù)是利用氨氣與氮氧化物發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，降低污染物排放，其中一個(gè)反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示．

請(qǐng)回答以下問題：

一個(gè)A分子由　　　　　　個(gè)原子構(gòu)成．

B中氮、氧元素的質(zhì)量比為　　　　　　，氮元素的化合價(jià)為　　　　　　．

上述反應(yīng)前后，一定不發(fā)生改變的是　　　　　　．

①元素種類   ②原子種類    ③分子種類   ④物質(zhì)種類  ⑤原子個(gè)數(shù)   ⑥分子個(gè)數(shù)

參加反應(yīng)的A與B的分子個(gè)數(shù)比為　　　　　　．

　

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下圖是實(shí)驗(yàn)室中用于制取氣體、驗(yàn)證性質(zhì)的裝置圖，請(qǐng)回答下列問題：

 A            B        C               D            E         F 

 
                  

（1）圖C儀器a名稱       

（2）若選用A裝置加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，化學(xué)方程式：       ，所缺儀器是的名稱        ，需調(diào)節(jié)該裝置旋鈕      ，使                     。

（3）若用D裝置收集二氧化碳，驗(yàn)滿的方法是                        。

（4）先用 E 裝置收集氫氣，則氣體從          進(jìn)（填“長(zhǎng)管”或“短管”），然后驗(yàn)證其性質(zhì)，如圖F，觀察到火焰的顏色為          。

（5）某同學(xué)用二氧化錳粉末和過氧化氫溶液制取氧氣，化學(xué)方程式為：          。若用A裝置，發(fā)現(xiàn)反應(yīng)過于劇烈，不易控制，此時(shí)可以選擇       裝置獲得平穩(wěn)的氧氣流。若用所選裝置與裝置E連接，加入13.6g一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液制取氧氣，理論上應(yīng)收集2.2L氧氣，而實(shí)際收集到氧氣的體積約為3.2L，這是因?yàn)?u>                         。

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右圖是實(shí)驗(yàn)室煉鐵的過程中，通入CO質(zhì)量與紅色粉末質(zhì)量的關(guān)系．根據(jù)圖示，下列說法不正確的是

A．b點(diǎn)表示通入CO一段時(shí)間后加熱，反應(yīng)開始發(fā)生；

B．c點(diǎn)表示紅色粉末已充分參加反應(yīng)；

C．可根據(jù)通入CO的質(zhì)量計(jì)算出紅色粉末的質(zhì)量

D．d點(diǎn)表示反應(yīng)結(jié)束后仍需繼續(xù)通入CO；

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生產(chǎn)、生活、科技、環(huán)保等都離不開化學(xué)。

  （1）．隨著人們生活水平的不斷提高，汽車已走進(jìn)千家萬戶

 ①在汽車電路中，經(jīng)常用銅作導(dǎo)線，這是利用了銅的   ▲    

 ②汽車車體的鋼材表面刷漆，如果漆被擦掉會(huì)生銹，原因是鐵與      ▲     發(fā)生反應(yīng)。

 ③現(xiàn)在很多汽車用鋁輪轂，其防銹效果好。鋁不易生銹的原因是    ▲          。

   ④報(bào)廢的汽車會(huì)產(chǎn)生許多廢鋼鐵，目前世界上已有50%以上的廢鋼鐵得到回收利用，其意義有    ▲    （填字母）。

A．節(jié)約金屬資源       B．合理開采礦物       C．減少?gòu)U金屬對(duì)環(huán)境的污染

  （2）．氯化鈉是重要的調(diào)味品，是舌尖上最不可缺少的的味道。下面兩幅示意圖分別表示不同的化學(xué)反應(yīng)，生成物中都有氯化鈉。

                          

          圖1                                   圖2

  ①圖1是金屬鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的微觀示意圖，氯化鈉由     ▲     構(gòu)成（填微粒名稱）。由圖1知，元素的化學(xué)性質(zhì)與原子結(jié)構(gòu)中的     ▲    （填字母序號(hào)）有密切的關(guān)系。

   A． 最外層電子數(shù)       B. 內(nèi)層電子數(shù)      C.質(zhì)子數(shù)

  ②圖2所示四種物質(zhì)屬于氧化物的是    ▲      （填化學(xué)式），請(qǐng)標(biāo)出NaClO2中氯元素的化合價(jià)：    ▲     。

（3）．空氣中二氧化碳過多會(huì)造成溫室效應(yīng)。在一定條件下，科學(xué)家利用從煙道氣中分離出的CO2與太陽能電池電解水產(chǎn)生的H2合成甲醇（CH3OH）同時(shí)生成水，其過程如下圖所示，試回答下列問題：

 


①上述合成路線中用到15%～20%的乙醇胺（HOCH2CH2NH2），它的作用是CO2吸收劑．乙醇胺由  ▲   種元素組成，其分子中碳、氫原子個(gè)數(shù)比為   ▲   ．

②試寫出上述合成線路中的兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式：

a            ▲              b            ▲                         

③上述合成路線對(duì)于環(huán)境保護(hù)的價(jià)值在于              ▲            。

④上述合成線路中可以循環(huán)利用的物質(zhì)為            ▲              。

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下列各組儀器中，不能用來組裝實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳裝置的是

A．長(zhǎng)頸漏斗、集氣瓶、酒精燈      B．長(zhǎng)頸漏斗、集氣瓶、試管

C．長(zhǎng)頸漏斗、錐形瓶、集氣瓶      D．平底燒瓶、長(zhǎng)頸漏斗、集氣瓶

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將螳螂放在盛有CO2的A瓶中，將蟋蟀放在盛有CO和O2的B瓶中，兩個(gè)瓶都擰緊瓶蓋，過一段時(shí)間后A、B瓶中的小動(dòng)物都死了。請(qǐng)回答：

A瓶中蝗螂的死因是              ；B瓶中蟋蟀的死因是              。

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下列與試管有關(guān)的操作或裝置（試劑和酒精燈省略）的圖示正確的是（　�。�

　　A．A　　B．B　　C．C　　D．D

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邏輯推理是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的思維方法，下列推理正確的是

A.物質(zhì)的分子構(gòu)成不同則化學(xué)性質(zhì)不同，所以氧氣和臭氧（O3）的化學(xué)性質(zhì)不同

B.由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物，所以純凈物一定是由同種分子構(gòu)成

C.氧、硫、氯原子最外層電子數(shù)均多于4個(gè)，所以非金屬元素原子最外層電子數(shù)都多于4個(gè)

D.單質(zhì)是由同種元素組成的，所以由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

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