【題目】I如圖是有關(guān)氧氣的知識結(jié)構(gòu)圖(部分反應(yīng)條件省略,參加反應(yīng)的氧氣為足量),請回答下列問題:
(1)寫出反應(yīng)②的文字表達(dá)式____
(2)在反應(yīng)③中二氧化錳的作用是__________
(3)反應(yīng)④的生成物名稱為________,空氣中含量過多導(dǎo)致______
(4)在做反應(yīng)⑤實(shí)驗(yàn)時并未出現(xiàn)燃燒的現(xiàn)象,可能的原因是___________
(5)反應(yīng)④和⑤說明氧氣具有_______________的性質(zhì)。
(6)已知:常溫下,氮?dú)夥悬c(diǎn)為-196℃,氧氣沸點(diǎn)為-183℃.將燃著的木條置于盛滿液態(tài)空氣的燒杯口,觀察到的現(xiàn)象是_____________
【答案】高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 催化作用 二氧化碳 溫室效應(yīng) 未等到火柴?煲急M時鐵絲就伸入集氣瓶中或鐵絲生銹等 助燃性或氧化性 木條立刻熄滅;
【解析】
高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,氯酸鉀和二氧化錳加熱生成氯化鉀和氧氣,碳和氧氣點(diǎn)燃生成二氧化碳。
(1)反應(yīng)②是高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為
高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣。
(2)反應(yīng)③是氯酸鉀和二氧化錳加熱生成氯化鉀和氧氣,在反應(yīng)③中二氧化錳的作用是催化作用。
(3)反應(yīng)④是碳和氧氣點(diǎn)燃生成二氧化碳,生成物名稱為二氧化碳,空氣中含量過多導(dǎo)致溫室效應(yīng)。
(4)在做反應(yīng)⑤實(shí)驗(yàn)時并未出現(xiàn)燃燒的現(xiàn)象,可能的原因是未等到火柴?煲急M時鐵絲就伸入集氣瓶中或鐵絲生銹等。
(5)反應(yīng)④和⑤均是和氧氣點(diǎn)燃,說明氧氣具有助燃性或氧化性的性質(zhì)。
(6)常溫下,氮?dú)夥悬c(diǎn)為-196℃,氧氣沸點(diǎn)為-183℃,將燃著的木條置于盛滿液態(tài)空氣的燒杯口,氧氣濃度較大,觀察到的現(xiàn)象是木條立刻熄滅。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙試管中各盛有10.0g水,向其中一支試管中加入3.0g Na2CO3粉末,另一支試管中加入3.0gNaCl粉末,按圖1、2進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。下列說法正確的是
A. 0℃時,甲中溶液一定不飽和,乙中溶液一定飽和
B. 甲中加入的粉末是Na2CO3
C. Na2CO3中含有少量NaCl,可用冷卻熱飽和溶液的方法提純Na2CO3
D. 30℃時,若使圖1中甲、乙試管內(nèi)的溶液恰好變?yōu)橄鄳?yīng)飽和溶液,甲中加入對應(yīng)的溶質(zhì)質(zhì)量大于乙中加入對應(yīng)的溶質(zhì)質(zhì)量
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列化學(xué)用語正確的是( )
A. 四個氫原子:H4B. 二氧化碳中碳元素的化合價:
C. 硫酸根離子:SO4-D. 氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生活中處處有化學(xué),通過學(xué)習(xí)你已經(jīng)知道很多。
(1)現(xiàn)有六種物質(zhì):明礬、干冰、氦氣、氮?dú)狻?/span>活性炭、氧氣,請選擇相應(yīng)物質(zhì)的序號填空:
①空氣中含量最多的氣體是______
②凈水時吸附水中懸浮顆粒物的是______
③可用于人工降雨的是______
④探空氣球中常填充的氣體是______
(2)請用化學(xué)符號表示:價的硫元素______;亞鐵離子______;硫酸鈉______
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示的實(shí)驗(yàn)基本操作中,正確的是 ( )
A. 傾倒液體B. 滴加液體
C. 加熱液體D. 塞進(jìn)橡皮塞
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是幾種微粒結(jié)構(gòu)示意圖,請用相應(yīng)微粒序號填空
(1)屬于金屬原子的是_____;
(2)具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是_____;
(3)①和③反應(yīng)所形成的物質(zhì)的化學(xué)符號是______,該物質(zhì)是由______(填“分子”、“原子”、“離子”)構(gòu)成的.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,小試管中盛放著固體乙(足量),滴管中有液體甲,廣口瓶中有少量飽和的澄清石灰水(試管底部浸沒在澄清石灰水中)。當(dāng)把甲溶液滴加到乙中,過一會兒可看到石灰水變渾濁了,U形管中的a液面降低、b液面升高了。根據(jù)以上現(xiàn)象請你分析下列說法正確的是
A. 甲、乙一定分別是稀鹽酸和大理石
B. 甲、乙有可能分別是水和硝酸銨
C. 石灰水變渾濁,一定是發(fā)生了化學(xué)變化
D. 石灰水變渾濁,有可能是發(fā)生了物理變化
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“低碳生活,綠色出行”。如圖為無錫的公共自行車。請回答下列問題:
(1)圖中所標(biāo)示的各部件中,屬于有機(jī)合成材料的是________ (填寫序號);
(2)公共自行車的閘線為鋼絲,說明金屬具有_____________性;
(3)車輪的鋼圈在潮濕的空氣中會生銹,生銹實(shí)質(zhì)上是鐵與_____和_____發(fā)生了緩慢氧化而造成的;用稀硫酸除鐵銹的原理:_____________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室常用儀器,利用這些儀器可完成多個實(shí)驗(yàn),請據(jù)圖回答問題。
⑴認(rèn)識儀器:儀器D的名稱是_____。
⑵過濾液體:除玻璃棒外,還需選擇儀器H、I和_____(填字母序號)。
⑶配制溶液:除托盤天平外,還需選擇玻璃儀器H和_____(填儀器名稱)。
⑷制取氣體:實(shí)驗(yàn)室利用氯酸鉀與二氧化錳混合加熱制取氧氣的化學(xué)方程式是_____。組裝制取并收集二氧化碳的裝置,需從上述儀器中選擇_____(填字母序號)
⑸實(shí)驗(yàn)測量:實(shí)驗(yàn)室利用鋅與濃鹽酸制取純凈、干燥的氫氣測定銅和氧化銅的混合物10g中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),需要通過①和②裝置,則裝置連接的順序是:發(fā)生裝置→_____(填①②中的小字母)→③④⑤,裝置③中反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
⑹拓展延伸:實(shí)驗(yàn)(5)中⑤裝置的作用是_____。
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