Question

某同學對氣體的實驗室制法作了以下探究，請根據(jù)如圖按要求回答問題：

（1）裝置A中某種儀器的下端必須伸入到液體里，該儀器的名稱是

 

．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取O₂的發(fā)生裝置是

 

，（所選裝置用字母表示）某同學用排水法收集氧氣，為了防止水槽內(nèi)的水變成紅色，其正確的操作是

 

．
（3）寫出實驗室用A裝置制取氧氣的化學方程式：

 

．
（4）實驗室若利用G裝置收集CO₂，則氣體必須從

 

端通入．（用字母表示）

Answer 1

考點：常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,實驗室制取氧氣的反應原理,制取氧氣的操作步驟和注意點,二氧化碳的實驗室制法,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式

專題：常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化

分析：（1）要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法； 
（2）高錳酸鉀受熱時能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；        
為了防止高錳酸鉀進入導管，通常在試管口塞一團棉花；
（3）通常情況下，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下，分解生成水和氧氣；
（4）二氧化碳的密度比空氣的密度大．

解答：解：（1）裝置A中的長頸漏斗下端必須伸入到液體里，這樣可以防止生成的氣體從長頸漏斗逸出．
故填：長頸漏斗．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時需要加熱，應該用B裝置作為發(fā)生裝置；
為了防止水槽內(nèi)的水變成紅色，應該在試管口塞一團棉花，以防高錳酸鉀進入水槽中．
故填：B；在試管口放一團棉花．
（3）實驗室用A裝置制取氧氣時不需要加熱，應該是利用過氧化氫分解制取氧氣，反應的化學方程式為：2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑．
故填：2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑．
（4）實驗室若利用G裝置收集CO₂，由于二氧化碳的密度比空氣大，則氣體必須從a端通入．
故填：a．

點評：本題綜合考查了學生的基本實驗能力，涉及儀器的用途、化學方程式的書寫、裝置選擇、實驗基本操作等知識，只有綜合理解化學知識才能夠正確的解答．