下列各組物質(zhì)的鑒別中，所選的鑒別試劑，不正確的是( )

待鑒別的物質(zhì)

鑒別試劑

A

氧氣、二氧化碳、空氣

燃著的木條

B

氯化銨固體和氯化鈉固體

氫氧化鈉溶液

C

氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液

酚酞試液

D

稀鹽酸和稀硫酸

BaCl2溶液

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


海水曬鹽得到的粗鹽中常含有MgCl2、CaCl2等雜質(zhì)，工業(yè)提純粗鹽的過程如圖所示：

（1）步驟①反應(yīng)的化學(xué)方程式為  ．步驟②反應(yīng)的化學(xué)方程式為  ．（任寫一個(gè)）

（2）步驟③中操作a的名稱是  ．步驟④加入適量鹽酸的目的是除去濾液中的Na2CO3和  ．

（3）蒸發(fā)精鹽水到  即停止加熱，然后繼續(xù)攪拌得到精鹽．

（4）若步驟①和步驟②的順序顛倒，則最后所得的精鹽水中還含有  ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列裝置能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?  )

　　　

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列有關(guān)純堿的說法正確的是(  )

A．純堿難溶于水

B．純堿是堿而不是鹽

C．純堿既可從內(nèi)陸鹽湖提取，又可用“侯氏聯(lián)合制堿法”生產(chǎn)

D．純堿中含有少量的小蘇打可以用稀鹽酸除去

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)于復(fù)分解反應(yīng)的說法正確的是(  )

A．中和反應(yīng)不屬于復(fù)分解反應(yīng)  B．反應(yīng)物必須都溶于水

C．反應(yīng)物一定有酸  D．生成物一定有鹽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某粗鹽固體樣品中含有少量CaCl2、MgCl2、Na2SO4、MgSO4和泥沙，進(jìn)行以下操作可得到純凈的NaCl晶體：①加過量的NaOH溶液；②加H2O溶解；③加過量的BaCl2溶液；④過濾；⑤蒸發(fā)；⑥加過量的Na2CO3溶液；⑦加適量的稀鹽酸。則正確的操作順序是(  )

A．②①③⑥④⑦⑤  B．②①⑥③④⑦⑤

C．①⑥⑦②③④⑤  D．⑥②①③④⑤⑦

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了探究“復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件”，做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：CuSO4溶液分別與NaOH溶液、BaCl2溶液反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后將兩實(shí)驗(yàn)中的廢液倒入同一個(gè)干凈的燒杯中，充分混合后過濾，得到濾液呈無色。

(1)寫出廢液混合后使濾液變無色時(shí)一定發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式：__ __。

(2)取少量濾液于試管中，滴入紫色石蕊試液，石蕊溶液仍為紫色，則濾液呈_ __性(填“酸”“中”或“堿”)。

(3)該小組的同學(xué)對濾液中溶質(zhì)的成分繼續(xù)進(jìn)行了如下探究實(shí)驗(yàn)：

【提出問題】濾液中溶質(zhì)的成分是什么？

【作出猜想】猜想Ⅰ：__ __；猜想Ⅱ__；猜想Ⅲ__ _。

【實(shí)驗(yàn)探究】

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

實(shí)驗(yàn)①：取少量濾液于試管中，加入適量的純堿溶液，振蕩

無明顯現(xiàn)象

猜想Ⅱ不成立

實(shí)驗(yàn)②：__ __

產(chǎn)生白色沉淀

猜想Ⅲ成立

在實(shí)驗(yàn)②的溶液中滴加無色酚酞溶液，觀察到酚酞溶液變成紅色。

【交流拓展】要使藍(lán)色溶液變成無色，還可以用不同于上述原理的方法，即在藍(lán)色溶液中加入足量的__ _。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


圖是實(shí)驗(yàn)室中用于制取和收集氣體的裝置圖．

實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀來制取氧氣．要想得到較純凈的氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置為 （填字母）；在發(fā)生裝置的試管口放一團(tuán)棉花的作用是  ．如用氯酸鉀來制取氧氣，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為  ，二氧化錳在反應(yīng)中的作用是  ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


決定元素種類的是

A．質(zhì)子數(shù)　　　　　　　　B．電子數(shù)

C．中子數(shù)　　　　　　　　D．最外層電子數(shù)

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同步練習(xí)冊答案