試驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
分析 (1)根據(jù)蠟燭能浮在水面上,比較蠟燭和水的密度;
(2)根據(jù)溫度越高,火柴梗易被炭化分析;
(3)根據(jù)酒精燃燒的產(chǎn)物分析;
解答 解:(1)蠟燭是由石蠟和棉線燭芯組成的,蠟燭的顏色是白色,形狀一般為圓柱體.硬度較小,氣味是輕微,蠟燭不溶于水,把蠟燭放入水中,蠟燭浮在水面,蠟燭的密度比水。
(2)由于溫度越高,火柴梗易被炭化.所以,看到火柴梗的a處最先變黑,說(shuō)明蠟燭火焰的外焰溫度最高,而焰心的溫度最低;
(3)點(diǎn)燃酒精,在火焰上方倒扣一個(gè)干燥的冷燒杯,觀察現(xiàn)象,燒杯內(nèi)壁有水霧產(chǎn)生,說(shuō)明有水生成;
將燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),加入澄清石灰水,觀察現(xiàn)象,澄清石灰水變渾濁,說(shuō)明有二氧化碳生成;
酒精燃燒生成了水和二氧化碳.
答案:
(1)白色;固體;。
(2)a;外焰;
(3)點(diǎn)燃酒精,在火焰上方倒扣一個(gè)干燥的冷燒杯,觀察現(xiàn)象,燒杯內(nèi)壁有水霧產(chǎn)生,說(shuō)明有水生成;
將燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),加入澄清石灰水,觀察現(xiàn)象,澄清石灰水變渾濁,說(shuō)明有二氧化碳生成;
酒精燃燒生成了水和二氧化碳.
點(diǎn)評(píng) 本題主要測(cè)試學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力和方法的掌握情況,以及學(xué)生對(duì)石蠟的性質(zhì)的了解,如果學(xué)生了解石蠟的成分,并能正確分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,就能正確解答.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
A.通電使水分解 | B.自制簡(jiǎn)易凈水器 | C.點(diǎn)燃蠟燭熄滅 后產(chǎn)生的白煙 | D.200g水露置在空氣 中一段時(shí)間后變成175g |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 集氣瓶中的氣體可能是CO2 | B. | 集氣瓶中的氣體可能是空氣 | ||
C. | 集氣瓶中的氣體一定是O2 | D. | 集氣瓶中的氣體可能是N2 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
取少重該無(wú)色溶液于試管中,滴加稀鹽酸 | 產(chǎn)生大量氣泡. |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 化學(xué)變化中分子可分,原子不可分 | |
B. | 如圖,裝空氣的注射器容易被壓縮是因?yàn)闅怏w分子間間隔較大 | |
C. | 不同的堿化學(xué)性質(zhì)有所差異,是因?yàn)榻怆x出的陽(yáng)離子不同 | |
D. | 水、氯化鈉、銅都是由分子構(gòu)成的 |
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