15．通過(guò)計(jì)算，配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的稀鹽酸需37%的濃鹽酸5mL、水25mL，下列有關(guān)操作錯(cuò)誤的是（　　）
①選用100mL量筒量取5mL濃鹽酸    
②用剛量取濃鹽酸的量筒準(zhǔn)確量取25mL水   
③兩種液體混合后體積不足30mL 時(shí)，加水至30mL   
④將5mL濃鹽酸和25mL水混合，并不斷攪拌．
A．只有①B．只有①和③C．②和④D．①②③

分析 ①根據(jù)量筒使用時(shí)的就近原則進(jìn)行分析；
②根據(jù)量筒使用時(shí)的就近原則進(jìn)行分析；
③根據(jù)計(jì)算好的數(shù)據(jù)進(jìn)行量取，不能再加水進(jìn)行定容；
④根據(jù)稀釋的正確操作進(jìn)行分析．

解答 解：①選用10mL量筒量取5mL濃鹽酸，故錯(cuò)誤；
②用50mL的量筒量取25mL水，故錯(cuò)誤；
③根據(jù)計(jì)算好的數(shù)據(jù)進(jìn)行量取，不能再加水進(jìn)行定容，故錯(cuò)誤；
④配制稀鹽酸時(shí)，將5mL濃鹽酸和25mL水混合，并不斷攪拌故正確．

點(diǎn)評(píng) 熟練掌握實(shí)驗(yàn)室中配制溶液的方法，配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液，一般要經(jīng)過(guò)計(jì)算、稱(chēng)量（或量�。�、溶解（或稀釋?zhuān)�、裝瓶存放等步驟．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．今年我國(guó)紀(jì)念“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“節(jié)約水資源，保障水安全”

（1）下列用水行為符合保護(hù)和合理使用水資源的是①③④（選填序號(hào)）．
①將工業(yè)冷卻水循環(huán)利用  ②用未經(jīng)處理的工業(yè)廢水灌溉農(nóng)田  ③用洗菜、淘米的水澆花
④用噴淋節(jié)水龍頭代替用水較多的舊式龍頭  ⑤用大量的水沖洗汽車(chē)代替人工擦洗
（2）下列與水相關(guān)的認(rèn)識(shí)正確的是AD．
A．硬水和軟水可用肥皂水加以鑒別      B．利用活性炭?jī)羲墒褂菜浕?br />C．只要無(wú)色透明，就可放心飲用      D．使用無(wú)磷洗衣粉利于防止水體富營(yíng)養(yǎng)化
（3）用圖1裝置通電一段時(shí)間后，b中收集到的氣體為氫氣，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式（或化學(xué)方程式）為
（水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣）2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，下列還能確認(rèn)水是由氧元素和氫元素組成的實(shí)驗(yàn)是A（填序號(hào)）．
  A．氫氣在氧氣中燃燒    B．水的蒸發(fā)     C．氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫
（4）小丹同學(xué)收集到一瓶渾濁的河水，利用圖2流程來(lái)凈化水最終制成蒸餾水．
操作①需要用到的三種玻璃儀器是燒杯、玻璃棒、漏斗．
小丹同學(xué)使用的凈水方法有ABDE（選填序號(hào)）．
   A．沉淀    B．過(guò)濾    C．煮沸    D．蒸餾    E．吸附．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．按要求填空．
（1）用小蘇打治療胃酸過(guò)多的化學(xué)反應(yīng)方程式NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑
（2）用稀硫酸除鐵銹的化學(xué)反應(yīng)方程式的化學(xué)反應(yīng)方程式Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O
（3）用氫氧化鈉溶液吸收煤燃燒產(chǎn)生的二氧化硫氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O
（4）鋅與過(guò)量稀鹽酸反應(yīng)后溶液溶液中的溶質(zhì)的化學(xué)式ZnCl2
（5）用于消除公路積雪的日常生活用鹽的化學(xué)式NaCl．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．生活中的下列物質(zhì)分別加入足量水中，充分?jǐn)嚢韬螅苄纬扇芤旱氖牵ā　。?table class="qanwser">A．植物油B．大理石C．面粉D．味精

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列物質(zhì)中不能用來(lái)鑒別CO和CO2兩種氣體的是（　�。�
A．澄清石灰水B．紫色石蕊試液C．灼熱的氧化銅D．觀察顏色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列微粒符號(hào)中，對(duì)“2”的含義理解正確的是（　�。�
A．2Cu中的“2”表示2個(gè)銅元素
B．S2-表示-2價(jià)的硫元素
C．Fe2+中的“2”表示每個(gè)亞鐵離子帶有2個(gè)單位的正電荷
D．H2S中的“2”表示1個(gè)硫化氫分子中含有2個(gè)硫原子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的儀器，請(qǐng)用圖中儀器的名稱(chēng)按要求填空：

（1）只用于夾持試管的儀器是試管夾；
（2）只用于排水集氣法的儀器是水槽；
（3）取用塊狀固體藥品時(shí)選用鑷子；
（4）用于吸取和滴加少量液體的是膠頭滴管
（5）常用于給物質(zhì)加熱的儀器是酒精燈；
（6）常溫下及直接加熱下，可用作反應(yīng)容器的是試管；
（7））常溫下及隔著石棉網(wǎng)加熱下，可用作反應(yīng)容器的是燒杯和錐形瓶；
（8）用來(lái)收集和貯存少量氣體的是集氣瓶；
（9）用于量取一定體積的液體的是量筒；
（10）實(shí)驗(yàn)中可逐滴添加液體，以控制反應(yīng)速度的儀器是分液漏斗．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列化學(xué)方程式正確的是（　�。�
A．KClO2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2KCl+O2↑B．Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
C．4Fe+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2Fe2O3D．2P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$P2O5

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．實(shí)驗(yàn)室用如圖裝置，通過(guò)加熱高錳酸鉀來(lái)制備氧氣．請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出試管中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；
（2）該裝置中收集氧氣的方法是向上排空氣法，說(shuō)明氧氣的密度比空氣大，用此方法收集氧氣，檢驗(yàn)是否收集滿的操作是將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明集滿．
（3）做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，細(xì)鐵絲要繞成螺旋狀目的是增大鐵絲的受熱面積．
（4）鋅是人體生長(zhǎng)發(fā)育、維持器官正常功能不可缺少的微量元素，人體缺鋅會(huì)引起多種疾病，缺鋅者可在醫(yī)生指導(dǎo)下通過(guò)服用葡萄糖酸鋅等含鋅保健食品來(lái)補(bǔ)鋅．已知葡萄糖酸鋅的化學(xué)式為C12H22O14Zn，試回答：
①葡萄糖酸鋅中所含鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）；
②現(xiàn)有一支20mL某品牌的葡萄糖酸鋅口服液，其中含鋅6.5mg，則該支口服液中葡萄糖酸鋅的質(zhì)量是多少（計(jì)算結(jié)果精確到0.1mg）．

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