如圖是A、B兩種不帶結(jié)晶水的固體物質(zhì)溶解度曲線,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A、30℃時(shí),A物質(zhì)的溶解度為20g
B、20℃時(shí),A和B的溶解度相同
C、等質(zhì)量的A和B的飽和溶液從30℃降到20℃時(shí),B析出的晶體最多
D、10℃時(shí),等質(zhì)量的A和B飽和溶液中,B的溶劑最少
考點(diǎn):固體溶解度曲線及其作用,晶體和結(jié)晶的概念與現(xiàn)象
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知:A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度,都是隨溫度升高而增大,而A的溶解度隨溫度的升高變化比B大;30℃時(shí),A物質(zhì)的溶解度為20g是正確的;20℃時(shí),A和B的溶解度相同,因?yàn)樗鼈冇薪稽c(diǎn);等質(zhì)量的A和B的飽和溶液從30℃降到20℃時(shí),B析出的晶體最多是錯(cuò)誤的,A析出的晶體多;10℃時(shí),等質(zhì)量的A和B飽和溶液中,B的溶劑最少,因?yàn)樵谠摐囟认翨的溶解度大于A的溶解度.
解答:解:A、由溶解度曲線可知:30℃時(shí),A物質(zhì)的溶解度為20g是正確的,正確但不符合題意,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、20℃時(shí),A和B的溶解度相同,因?yàn)樗鼈冇薪稽c(diǎn),正確但不符合題意,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、等質(zhì)量的A和B的飽和溶液從30℃降到20℃時(shí),B析出的晶體最多是錯(cuò)誤的,A析出的晶體多,錯(cuò)誤符合題意,故選項(xiàng)正確;
D、10℃時(shí),等質(zhì)量的A和B飽和溶液中,B的溶劑最少,因?yàn)樵谠摐囟认翨的溶解度大于A的溶解度,正確但不符合題意,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選C
點(diǎn)評(píng):本考點(diǎn)考查了溶解度曲線及其應(yīng)用、配制溶液和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理問(wèn)題,通過(guò)溶解度曲線我們可以獲得很多信息;還考查了有關(guān)溶液和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算,有關(guān)的計(jì)算要準(zhǔn)確,本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小紅家里的廚房里有以下三瓶失去標(biāo)簽的無(wú)色液體,分別為食鹽水、食醋和純堿溶液,她利用這三種溶液完成了以下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答:
(1)她通過(guò)聞氣味的方法,首先鑒別出
 
,這是利用了物質(zhì)的
 
(填“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì)作出判斷的.
(2)她取少量(1)中鑒別出來(lái)的物質(zhì)于兩個(gè)燒杯中,分別加入少量另外兩種未知溶液,若觀察到其中一個(gè)燒杯產(chǎn)生
 
現(xiàn)象,則可鑒別出純堿溶液.
(3)若要清洗開(kāi)水瓶中的水垢,她可以選擇以上三瓶溶液中的
 
,這是利用了該物質(zhì)的
 
(填“酸性”、“堿性”或“中性”)的性質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中,不能用金屬跟稀酸反應(yīng)直接制得的是(  )
A、ZnSO4
B、MgCl2
C、FeCl3
D、Al2(SO43

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)加熱2.96克氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,充分反應(yīng)后,冷卻,測(cè)得反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量為2.00克.求:
(1)反應(yīng)生成的氧氣的質(zhì)量?
(2)反應(yīng)后剩余固體含有哪兩種物質(zhì)?它們的質(zhì)量分別是多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有:C、H、O、Ca四種元素,試寫(xiě)出由其中三種元素組成的化合物的化學(xué)式:
(1)酸
 
,(2)堿
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某化學(xué)興趣小組為測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取12.5g石灰石樣品放在燒杯中,然后向其中逐漸加入稀鹽酸,二者恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不參加反應(yīng))時(shí),加入稀鹽酸的質(zhì)量為73g,反應(yīng)后燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為81.1g.請(qǐng)計(jì)算:
(1)理論上,反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量.
(2)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列符號(hào)中,既能表示一種元素,又能表示一種元素的一個(gè)原子,還能代表一種單質(zhì)的是( 。
A、N2B、Ne
C、HD、2Fe

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將下列操作還需要配合使用的另一種儀器(如圖所示)用短線連起來(lái).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲醛是裝修材料中常見(jiàn)的污染物,其分子結(jié)構(gòu)如圖所示,下列描述正確的是( 。
A、甲醛是由1個(gè)碳原子、2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的
B、甲醛的摩爾質(zhì)量是30 g
C、甲醛中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為1:2:1
D、甲醛屬于化合物

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