某化學(xué)興趣小組為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取12.5g石灰石樣品放在燒杯中,然后向其中逐漸加入稀鹽酸,二者恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不參加反應(yīng))時,加入稀鹽酸的質(zhì)量為73g,反應(yīng)后燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為81.1g.請計算:
(1)理論上,反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量.
(2)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
考點:根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算
專題:有關(guān)化學(xué)方程式的計算
分析:分析所發(fā)生的反應(yīng),可發(fā)現(xiàn)反應(yīng)后總質(zhì)量減輕是由于生成了氣體二氧化碳,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可求出二氧化碳的質(zhì)量.然后利用二氧化碳的質(zhì)量,根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式,計算恰好完全反應(yīng)時碳酸鈣的質(zhì)量,最后使用質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算公式,求出樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
解答:解:生成二氧化碳的質(zhì)量=12.5g+73g-81.1g=4.4g;
設(shè)樣品中CaCO3的質(zhì)量為x,
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
100                  44
 x                   4.4g
100
x
=
44
4.4g

解得:x=10g
樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是:
10g
12.5g
×100%=80%
答:(1)反應(yīng)生成二氧化碳質(zhì)量為2.2g,(2)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%.
點評:根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式能表示反應(yīng)中各物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系,由反應(yīng)中某物質(zhì)的質(zhì)量可計算出反應(yīng)中其它物質(zhì)的質(zhì)量.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

三根潔凈的鐵釘,分別置于如圖所示的環(huán)境中

(1)一周后,觀察到三只試管內(nèi)鐵釘變化情況,由此得出鐵生銹的條件是
 

(2)根據(jù)鐵生銹的條件,試分析制造時自行車采取了哪些防銹措施?(只需指出兩點即可)
 
、
 

(2)鐵生銹的主要成分是
 
可用稀硫酸除去鐵銹,試寫出鐵銹與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)可以由相應(yīng)的金屬和酸發(fā)生置換反應(yīng)而制得的是( 。
A、Fe2(SO43
B、Al2(SO43
C、AgNO3
D、CuCl2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān).從石灰石、小蘇打、食鹽三種物質(zhì)中選出與下列用途相對應(yīng)的物質(zhì),將其化學(xué)式填寫在空白處:
(1)治療胃酸過多的是
 

(2)烹飪時用做調(diào)味品的是
 
;
(3)可用作建筑材料的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是A、B兩種不帶結(jié)晶水的固體物質(zhì)溶解度曲線,下列說法不正確的是( 。
A、30℃時,A物質(zhì)的溶解度為20g
B、20℃時,A和B的溶解度相同
C、等質(zhì)量的A和B的飽和溶液從30℃降到20℃時,B析出的晶體最多
D、10℃時,等質(zhì)量的A和B飽和溶液中,B的溶劑最少

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列符號中,表示兩個氮原子的是( 。
A、2N
B、N2
C、2N2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有一種無土栽培營養(yǎng)溶液,可能由硝酸鈣、碳酸鉀、硝酸鉀、氯化鉀中的一種或幾種物質(zhì)組成,為探究其成分,某同學(xué)設(shè)計并完成了以下實驗.
(1)取原營養(yǎng)液少量于試管中,加入碳酸鈉溶液,觀察到有白色沉淀產(chǎn)生;
(2)再取原營養(yǎng)液少量于試管中,加入硝酸銀溶液和稀硝酸,觀察到有白色沉淀產(chǎn)生,根據(jù)以上實驗,請你進行以下有關(guān)推斷:
①由實驗可確定該營養(yǎng)液中一定沒有的物質(zhì)是
 
;
②原營養(yǎng)液的組成可能是,第一中組成是
 
、第二種組成是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是( 。
A、電解水制氧氣
B、木炭與氧化銅反應(yīng)制取銅
C、高溫鍛燒碳酸鈣固體得到二氧化碳
D、碳在氧氣中燃燒得到二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

從分子的角度分析混合物與純凈物有什么不同?

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