現(xiàn)有一包NaCl固體其中混有少量硫酸鈉和氯化鎂,可通過以下實(shí)驗(yàn)除去雜質(zhì)得到純凈的NaCl請(qǐng)將正確合理的操作順序填入橫線上,并簡(jiǎn)要回答(1)~(3)題
( 。┰谌芤豪锛尤肷赃^量的Na2CO3溶液,然后過濾
(  )加入稍過量的BaCl2溶液,然后過濾.
( 。⿲⒒煊须s質(zhì)的NaCl完全溶解于水.
( 。┰跒V溶液中加入 稀鹽酸至溶液的pH值等于7
(  )蒸發(fā)結(jié)晶
( 。┰跒V液中加入稍過量的NaOH溶液,然后過濾
(1)為什么要加入稍過量的Na2CO3
 

(2)為什么要加入稀鹽酸至溶液的PH值等于7
 

(3)寫出上述兩步驟的有關(guān)的化學(xué)方程式
 
考點(diǎn):氯化鈉與粗鹽提純,鹽的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:常見的鹽 化學(xué)肥料
分析:根據(jù)硫酸鈉和氯化鋇會(huì)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉,需要先除去硫酸鈉,然后用碳酸鈉除去過量的氯化鋇,用氫氧化鈉將氯化鎂轉(zhuǎn)化成沉淀,過濾后,用鹽酸堿過量的氫氧化鈉、碳酸鈉除去,最后蒸發(fā)得到氯化鈉晶體進(jìn)行分析.
解答:解:硫酸鈉和氯化鋇會(huì)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉,需要先除去硫酸鈉,然后用碳酸鈉除去過量的氯化鋇,用氫氧化鈉將氯化鎂轉(zhuǎn)化成沉淀,過濾后,用鹽酸堿過量的氫氧化鈉、碳酸鈉除去,最后蒸發(fā)得到氯化鈉晶體.
所以實(shí)驗(yàn)操作的正確步驟是:321564;
(1)通過推導(dǎo)可知,碳酸鈉的作用是將氯化鋇全部轉(zhuǎn)化成沉淀;
(2)通過推導(dǎo)可知,鹽酸的作用是將碳酸鈉、氫氧化鈉全部轉(zhuǎn)化成氯化鈉;
(3)兩個(gè)步驟涉及的反應(yīng)有:碳酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉,氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl、HCl+NaOH=NaCl+H2O、Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑.
故答案為:321564;
(1)將上一步反應(yīng)中過量的氯化鋇完全反應(yīng);
(2)將過量的氫氧化鈉、碳酸鈉完全反應(yīng);
(3)BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl、HCl+NaOH=NaCl+H2O、Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑.
點(diǎn)評(píng):根據(jù)實(shí)驗(yàn)的目的,明確得到純凈的氯化鈉晶體的流程中每步操作的目的或意義,為解答該問題的基本方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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下列變化屬于化學(xué)變化的是( 。
A、海水曬鹽B、瓷碗破碎
C、煙花燃放D、汽油揮發(fā)

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判斷下列情況下溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化.
將20℃10gKNO3的飽和溶液:
①升溫到30℃
 

②降溫到10℃
 
;
③恒溫蒸發(fā)2g水
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)2個(gè)氧原子
 

(2)氧化銅中銅元素的化合價(jià)
 
;
(3)硫酸根離子
 

(4)汽水中含有的一種酸
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

新型材料納米級(jí) Fe 粉具有廣泛的用途,它比普通 Fe 粉更易與氧氣反應(yīng),其制備工藝流程如圖所示:

請(qǐng)回答下列問題:
①納米級(jí)Fe粉在空氣中易自燃.實(shí)驗(yàn)中通入N2的目的是
 

②寫出H2還原FeCl2,置換出鐵的化學(xué)方程式
 

③研究人員發(fā)現(xiàn)最后制得的納米級(jí)Fe粉樣品中混有少量的 FeCl2 雜質(zhì).取樣品20g,加入足量的鹽酸,生成氫氣 0.6g.請(qǐng)計(jì)算該樣品中單質(zhì)Fe的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(請(qǐng)寫出計(jì)算過程).
【Fe+2HCl=FeCl2+H2】【Fe-56,h-1,Cl-35.5】

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有如圖所示儀器和裝置,請(qǐng)回答問題

(1)寫出實(shí)驗(yàn)儀器的名稱:A是
 
,B是
 
,E是
 

(2)實(shí)驗(yàn)室若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,應(yīng)選用的儀器是
 
(填字母,下同)
(3)用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的儀器是
 
,使用E時(shí),應(yīng)注意的事項(xiàng)是
 
(寫出一條即可).為避免高錳酸鉀粉末粘在試管壁上把高錳酸鉀粉末放進(jìn)試管的具體操作是
 

該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是
 
,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)導(dǎo)管中出現(xiàn)紫紅色,造成此現(xiàn)象的原因是
 

(4)在(3)中你所選用氧氣收集方法的原因是
 
,若將一帶火星的木條伸入集氣瓶口、瓶中、瓶底都未能燃燒的可能原因是
 

(5)若利用排空氣法收集氧氣的驗(yàn)滿方法是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中屬于混合物的是     ( 。
A、氮?dú)?/td>B、二氧化碳C、水D、糖水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2009年12月7日召開的哥本哈根會(huì)議成為世人關(guān)注的焦點(diǎn),減少二氧化碳排放,倡導(dǎo)低碳生活成為當(dāng)今世界的主題.如圖是西安市環(huán)境科研所經(jīng)過多年的連續(xù)觀察和對(duì)所收集的歷史資料的統(tǒng)計(jì)分析,繪制的二氧化碳在空氣中的含量變化趨勢(shì)圖.
(1)造成二氧化碳含量逐年增高的最主要因素是
 
;(寫一條即可)
(2)有科學(xué)家大膽提出用燒堿溶液來(lái)將空氣中多余的二氧化碳吸收以降低其在空氣中的含量,其原理反應(yīng)方程式為
 
;
(3)為了降低二氧化碳對(duì)環(huán)境的影響,中科院研制出以二氧化碳為原料的可降解塑料--聚二氧化碳.這種塑料屬于
 
(選填“復(fù)合材料”、“高分子化合物”、“合金”、“天然材料”),不會(huì)產(chǎn)生一般塑料可能造成的“白色污染“.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

向30g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液中加入6g溶質(zhì),全部溶解后,求所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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