9.在電解水的實驗中,已知生成了11.2升氫氣,問有多少克水參加電解?(已知標(biāo)準(zhǔn)狀況下氫氣的密度是0.09克/升)

分析 利用質(zhì)量與體積的轉(zhuǎn)換公式:m=ρV,解決了質(zhì)量與體積的換算則本題只要根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式就可以很簡單地解決.

解答 解:設(shè)參加反應(yīng)的水的質(zhì)量為x
2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2
36        4
x       11.2L×0.09g/L
$\frac{36}{4}=\frac{x}{11.2L×0.09g/L}$
x=9.072g
答:參加反應(yīng)的水的質(zhì)量為9.072g.

點評 本題為基礎(chǔ)的化學(xué)方程式的計算,但由于結(jié)合了氣體的密度使得本題以計算難度擴大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于水的組成的敘述中,正確的是( 。
A.水是由氫氧兩種元素組成的
B.水是由氫氣和氧氣按2:1的體積比組成的
C.水是由氫原子和氧原子按2:1組成的
D.水是由氫氣和氧氣按8:1的質(zhì)量組成的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列說法中正確的是( 。
A.發(fā)光發(fā)熱的變化一定是化學(xué)變化
B.固體變成氣體一定是物理變化
C.物質(zhì)燃燒屬于化學(xué)變化
D.需要加熱才能發(fā)生的一定是化學(xué)變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列物質(zhì)屬于分解反應(yīng)的是( 。
A.氯酸鉀→氯化鉀+氧氣
B.堿式碳酸銅+鹽酸→氯化銅+水+二氧化碳
C.硫+氧氣→二氧化硫
D.鐵+硫酸銅→銅+硫酸亞鐵

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列說法正確的是( 。
A.過氧化氫是由氫元素和氧元素組成的
B.過氧化氫是由氫氣和氧氣混合而成的
C.過氧化氫分子是由兩個氫原子和兩個氧原子構(gòu)成的
D.一個過氧化氫分子是由兩個氫元素和兩個氧元素構(gòu)成的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.除去下列物質(zhì)中含有的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)是雜質(zhì))
Fe(Fe2O3)用一氧化碳試劑,化學(xué)方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
FeSO4(CuSO4)用鐵粉試劑,化學(xué)方程式Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.寫出硫磺在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,放出刺激性氣味的氣體是二氧化硫.根據(jù)上述現(xiàn)象回答問題
化學(xué)方程式:S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2,
質(zhì)的意義:表示硫和氧氣在點燃的條件下生成二氧化硫,
量的意義:表示32份質(zhì)量的硫與32份質(zhì)量的氧氣反應(yīng)生成64份質(zhì)量的二氧化硫,
粒子意義:表示每一個硫原子與一個氧分子反應(yīng)生成一個二氧化硫分子.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑所表示的意義為 ①水在通電條件下可以分解生成氫氣和氧氣 ②水等于氫氣加氧氣 ③通電后每兩個水分子分解生成兩個氫分子和一個氧分子④H20:H2:O2的質(zhì)量比為9:1:16 ⑤H20:H2:O2的質(zhì)量比為9:1:8,其中正確的是( 。
A.①②③B.①③④C.①③⑤D.②③⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

19.可用來盛放硫酸銅溶液的容器是(  )
A.銅制容器B.瓷制容器C.鐵制容器D.玻璃容器

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同步練習(xí)冊答案