19．生活中的下列物質(zhì)，屬于純凈物的是（　�。�
A．礦泉水B．空氣C．液態(tài)氧D．米醋

分析 物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．

解答 解：A、礦泉水中有礦物質(zhì)和水，屬于混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、空氣中有氧氣、氮?dú)獾龋畬儆诨旌衔�，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、液態(tài)氧中只有氧分子，屬于混合物，故選項(xiàng)正確；
D、米醋中有醋酸、水等，屬于混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
故選C

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類，要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用．本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

9．加熱15.8gKMn04一段時(shí)間后，稱得剩余固體質(zhì)量是14.4g，計(jì)算：生成了氧氣的質(zhì)量是多少？剩余物質(zhì)有哪些？質(zhì)量分別是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的，例如：鐵是由鐵原子構(gòu)成的；二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的．（填粒子名稱）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．甲、乙、丙三種物質(zhì)在不同溫度下的溶解度見表：
0306090
甲13.345.8110202
乙35.536.037.138.1
丙0.180.160.120.08
下列有關(guān)說法正確的是（　　）
A．升高溫度可使丙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/td>
B．甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度大小為甲＞乙＞丙
C．甲、乙飽和溶液從60℃降為30℃，析出晶體甲＞乙
D．大于30℃時(shí)，三種物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)甲＞乙＞丙

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．已知A、B、C、D是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，A、B、CaCO3中含有相同的金屬元素，均可用作建筑材料；物質(zhì)D的固體可用人工降雨，“→”表示一種物質(zhì)變成另一種物質(zhì)．

（1）A→B的化學(xué)方程式：CaO+H2O=Ca（OH）2，該反應(yīng)中化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能．
（2）C→D的化學(xué)方程式：C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2．
（3）小張同學(xué)認(rèn)為自然界中D物質(zhì)的含量越少越好，你的觀點(diǎn)及理由是不正確，二氧化碳可以參與光合作用．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列現(xiàn)象或操作與微觀粒子的特性對(duì)應(yīng)不一致的選項(xiàng)是（　�。�
選項(xiàng)現(xiàn)象或操作分子的特性
A籃球充氣分子間有間隔
B100mL酒精和100mL水混合，總體積小于200mL分子間有間隔
C體溫計(jì)受熱汞柱上升溫度升高，汞原子運(yùn)動(dòng)加劇
D加熱氧化汞可得到金屬汞和氧氣分子是可以再分的
A．A、B．B、C．C、D．D、

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

11．實(shí)驗(yàn)室有一瓶碳酸鈉和氯化鈉的混合溶液，小明想測(cè)定該溶液中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)．
取該混合溶液50g，向其中逐滴加入稀鹽酸，邊滴加邊攪拌，當(dāng)加入稀鹽酸的質(zhì)量為20g、40g、60g時(shí)，生成氣體的質(zhì)量如表所示．
123
稀鹽酸的質(zhì)量/g204060
生成氣體的質(zhì)量/g1.0m2.2
請(qǐng)分析計(jì)算：
（1）上表中m為2.0g
（2）混合溶液中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
（3）所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（結(jié)果保留至0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．學(xué)生用量筒量取一定體積的液體，量筒放平穩(wěn)，仰視液面，讀數(shù)為10ml，則該學(xué)生實(shí)際量取的液體體積為（　�。�
A．10mlB．大于10mlC．小于10mlD．無(wú)法判斷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖是探究分子運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置圖，向盛有約40mL蒸餾水的燒杯中加入5-6滴酚酞溶液，攪拌均勻觀察溶液的顏色是無(wú)色；將燒杯中的酚酞溶液分別倒入A、B兩個(gè)小燒杯中，另取一個(gè)小燒杯C，加入約5mL的濃氨水，用大燒杯罩住A、C兩個(gè)小燒杯，燒杯B置于大燒杯外，見圖，幾分鐘后觀察到A燒杯中的現(xiàn)象為A溶液變紅色；出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因是濃氨水中的氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的，當(dāng)運(yùn)動(dòng)到A中時(shí)和水結(jié)合成氨水，氨水顯堿性，使酚酞試液變紅色，說明濃氨水有揮發(fā)性，該實(shí)驗(yàn)說明分子的性質(zhì)是分子是不斷運(yùn)動(dòng)的．

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