正確的實驗操作是實驗安全的基礎(chǔ)，請?zhí)顚懴铝幸馔馇闆r的原因或處理辦法：
（1）小林同學在進行給試管內(nèi)的液體加熱的實驗完畢后，發(fā)現(xiàn)試管破裂；請寫出可能的原因：
 
、
 
．（任寫兩條）
（2）不小心碰倒燃燒的酒精燈，灑在桌面上的酒精燃燒起來，應(yīng)
 
．
考點：給試管里的液體加熱,加熱器皿-酒精燈
專題：常見儀器及化學實驗基本操作
分析：（1）根據(jù)試管破裂的原因解答；
（2）根據(jù)灑在桌上的酒精燃燒時，用濕抹布撲蓋解答．
解答：解：
（1）試管破裂的原因有：未預(yù)熱就直接加熱；加熱時試管外壁有水珠；加熱時試管底部接觸酒精燈燈芯等等
（2）灑在桌上的酒精燃燒時，應(yīng)用濕抹布撲蓋，通過隔絕氧氣滅火．
答案：
（1）未預(yù)熱就直接加熱；加熱時試管外壁有水珠；
（2）立即用濕抹布蓋滅
點評：了解具備基本的化學實驗技能是學習化學和進行化學探究活動的基礎(chǔ)和保證．只有掌握化學實驗的基本技能，才能安全、準確地進行化學實驗．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列變化屬于化學變化的是（　�。�
A、“桃源銅仁，夢幻錦江”中的錦江兩岸霓紅燈通電后產(chǎn)生了美麗的亮光
B、石蠟受熱熔化
C、礦石粉碎
D、用鐵礦石冶煉生鐵

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列關(guān)于二氧化碳的說法正確的是（　　）
A、實驗室制取二氧化碳氣體，裝藥品時先倒入稀鹽酸后加入石灰石
B、可用燃燒的木條檢驗一瓶無色、無味的氣體是否是二氧化碳
C、充滿二氧化碳的集氣瓶，蓋好玻璃片后應(yīng)倒放在桌面上以免泄露
D、在實驗室用大理石跟濃鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，將此二氧化碳通入澄清石灰水中，可能看不倒變渾

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科目：初中化學 來源： 題型：

在一次實驗課上，老師要求同學們用試管取一些稀鹽酸，下列四位同學的操作合理的是（　�。�
A、向試管內(nèi)注入1mL稀鹽酸
B、向試管內(nèi)滴入2滴稀鹽酸
C、向試管內(nèi)注入3mL稀鹽酸
D、向試管內(nèi)、倒入大半試管稀鹽酸

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列圖示的實驗基本操作正確的是（　�。�
A、
向試管中滴
B、
給試管中體液加熱
C、
稱量一定質(zhì)量的食鹽
D、  
檢查裝置的氣密性

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科目：初中化學 來源： 題型：

氧氣是一種化學性質(zhì)比較活潑的氣體，它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學反應(yīng)．如圖所示是硫粉、紅磷、光亮的細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗裝置；
（1）小明是個善于思考，善于總結(jié)的學生，做完實驗后，他發(fā)現(xiàn)了一些共同點：在反應(yīng)條件方面，三個實驗都要
 
；在能量變化方面，三個實驗都有
 
（填“吸熱”或“放熱”）現(xiàn)象；在反應(yīng)基本類型方面，三個化學反應(yīng)都是
 
反應(yīng)．
（2）小明同時也總結(jié)出在實驗操作、生成物的種類和觀察到的實驗現(xiàn)象三個方面存在不同．其中甲中觀察到的反應(yīng)現(xiàn)象時
 
，丙中生成物的化學符號是
 
，丙中鐵絲繞成螺旋狀的目的是
 
．
（3）小明還總結(jié)出：三個實驗的集氣瓶底部都放有少量水，其中甲集氣瓶底部放少量水的目的是
 
；丙集氣瓶底部放少量水的目的是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

區(qū)別空氣、氧氣、二氧化碳三種氣體最簡單的方法是（　�。�
A、用澄清的石灰水試驗
B、檢驗氣體的溶解性
C、用燃著的木條試驗
D、測定氣體的密度

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科目：初中化學 來源： 題型：

能保持氧化汞的化學性質(zhì)的最小粒子是（　�。�
A、汞原子和氧原子B、氧化汞分子
C、汞原子D、氧原子

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列不屬于緩慢氧化的是（　�。�
A、酒精燃燒B、動物呼吸
C、面包腐敗D、酒的釀造

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