【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法正確的是
A.甲物質(zhì)的溶解度一定大于乙物質(zhì)的溶解度
B.t2OC時(shí),甲、乙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C.將甲溶液從t2OC時(shí)降到t1OC時(shí),一定有晶體析出
D.將t2OC時(shí)乙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹扇〗禍氐姆椒?/span>
【答案】B
【解析】
試題分析:A.t2OC時(shí),甲物質(zhì)的溶解度等于乙物質(zhì)的溶解度;小于t2OC時(shí),甲物質(zhì)的溶解度小于乙物質(zhì)的溶解度;大于t2OC時(shí),甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度;此項(xiàng)錯(cuò)誤。B.t2OC時(shí),甲、乙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等。此項(xiàng)正確。C.如原甲溶液是不飽和溶液,當(dāng)從t2OC時(shí)降到t1OC時(shí),不一定有晶體析出;此項(xiàng)不正確。D.乙的溶解度隨著溫度的升高而增大,所以將t2OC時(shí)乙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采取升?/span>的方法。此項(xiàng)不正確。所以應(yīng)選B項(xiàng)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】掌握儀器的使用并嚴(yán)格按照操作要求進(jìn)行實(shí)驗(yàn),才能保障化學(xué)實(shí)驗(yàn)的成功和安全。根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí),回答下列問題:
(1)如圖1所示進(jìn)行鐵在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)之前,要用砂紙將鐵絲表面打磨光亮,目的是____________;鐵絲繞成螺旋狀的目的是____________;如果實(shí)驗(yàn)時(shí)集氣瓶炸裂,原因是____________;
(2)某同學(xué)做“給液體加熱”的實(shí)驗(yàn)時(shí),試管炸裂了,其原因可能是____________;
(3)某學(xué)生用如圖2所示裝置進(jìn)行“測(cè)定空氣中氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)。
①可以看到紅磷燃燒的現(xiàn)象是_____________;反應(yīng)文字表達(dá)式____________;
②選擇圖2代替課本實(shí)驗(yàn)圖3的優(yōu)點(diǎn)是_____________;(答一點(diǎn)即可);
③紅磷燃燒后冷卻至室溫,活塞a應(yīng)停在刻度______(填數(shù)字)處。若該實(shí)驗(yàn)沒有達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,可能的原因之一?/span>_____________;
④該實(shí)驗(yàn)中的紅磷_______(填“能”或“不能”)用硫來代替。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鎳(Ni)是一種用途廣泛的金屬,常用于電鍍工業(yè)和制造電池。硫酸鎳溶液顯綠色,氫氧化鎳為難溶于水的綠色固體,在這些化合物中鎳元素都顯+2價(jià)。
(1)氫氧化鎳的化學(xué)式為______。
(2)將硫酸鎳溶液加入試管中,再滴加足量氫氧化鈉溶液,充分振蕩后靜置。
① 反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
② 預(yù)測(cè)反應(yīng)現(xiàn)象:______。
(3)用氯化亞鈀(PdCl2)可測(cè)定空氣中微量的一氧化碳。常溫下,氯化亞鈀溶液與一氧化碳反應(yīng),生成灰黑色的金屬鈀(Pd)沉淀,還生成二氧化碳和鹽酸,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(4)某同學(xué)看見有人向養(yǎng)魚的水中撒一種黃色固體能產(chǎn)生氣泡,咨詢得知,這種固體的主要成分是過氧化鈣(CaO2),是為了解決水中氧氣不足的問題,他回家查閱資料知過氧化鈉(Na2O2)與水反應(yīng)的方程式為:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑,且CaO2與Na2O2的化學(xué)性質(zhì)相似。據(jù)此請(qǐng)寫出CaO2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,它的內(nèi)容十分豐富。下表是元素周期表的部分內(nèi)容,請(qǐng)認(rèn)真分析并回答后面的問題:
IA | 0 | |||||||
1 | 1 H 氫 1.008 | 2 He 氦 4.003 | ||||||
IIA | IIIA | IVA | VA | VIA | VIIA | |||
2 | 3 Li 鋰 6.941 | 4 Be 鈹 9.012 | 5 B 硼 10.81 | 6 C 碳 12.01 | 7 N 氮 14.01 | 8 O 氧 16.00 | 9 F 氟 19.00 | 10 Ne 氖 20.18 |
3 | 11 Na 鈉 22.99 | 12 Mg 鎂 24.31 | 13 Al 鋁 26.98 | 14 Si 硅 28.09 | 15 P 磷 30.97 | 16 S 硫 32.06 | 17 Cl 氯 35.45 | 18 Ar 氬 39.95 |
請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息與知識(shí)回答:
(1)1869年,_____(填序號(hào))發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制了元素周期表;
A 拉瓦錫 B 張青蓮 C 門捷列夫 D 道爾頓和阿伏加德羅
(2)請(qǐng)從上表中查出地殼中含量最多的金屬元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_____。
(3)表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是_____(填序號(hào)):
A 相對(duì)原子質(zhì)量不同 B 質(zhì)子數(shù)不同 C 中子數(shù)不同
(4)元素周期表中每一個(gè)橫行叫做一個(gè)周期,通過分析,同一周期元素之間的排列有一定的規(guī)律,如:_____(填字母序號(hào))
A 從左到右,各元素原子的電子層數(shù)相同
B 從左到右,各元素原子的最外層電子數(shù)依次增加
C 從左到右,各元素原子的最外層電子數(shù)相同
(5)元素周期表中,原子序數(shù)為12的鎂元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖,該原子在化學(xué)反應(yīng)中易_____(填“得到”或“失去”)電子,其離子符號(hào)為_____。說明元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的_____關(guān)系密切。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】興趣小組的同學(xué)對(duì)一久置于空氣中的燒堿樣品(質(zhì)量為15g)的成分進(jìn)行了探究。下列說法正確的是
A.小組同學(xué)將樣品溶于水后滴加了幾滴酚酞試液,發(fā)現(xiàn)溶液變紅,認(rèn)為燒堿未完全變質(zhì)
B.小明同學(xué)認(rèn)為D裝置的作用為了防止空氣中的二氧化碳和水進(jìn)入C裝置
C.裝置C中產(chǎn)生的沉淀經(jīng)過一系列正確操作后,稱得質(zhì)量為19.7g,小組同學(xué)經(jīng)過計(jì)算得出樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量為4.4g
D.小紅同學(xué)認(rèn)為將實(shí)驗(yàn)中的鹽酸換成稀硫酸更好
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(7分)灰某興趣小組對(duì)“蠟燭燃燒的產(chǎn)物”進(jìn)行探究。
【查閱資料】蠟燭的主要成分是石蠟,石蠟由碳、氫兩種元素組成。
【作出猜想】蠟燭燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳和水。
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】(1)用干冷的小燒杯罩在蠟燭火焰上,觀察到 ,證明有水生成。
(2)用涂有飽和石灰水的小燒杯罩在蠟燭火焰上,石灰水變渾濁,證明有二氧化碳生成。二氧化碳和石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
小明提出質(zhì)疑:石灰水變渾濁不一定是生成碳酸鈣,還可能是飽和石灰水受熱后 ,析出了氫氧化鈣。同學(xué)們又用右上圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),1分鐘后,提起錐形瓶,翻轉(zhuǎn)后注入20mL飽和石灰水,加塞、振蕩,觀察到石灰水變渾濁,確定有二氧化碳生成。
實(shí)驗(yàn)中小明觀察到一個(gè)意外現(xiàn)象:錐形瓶內(nèi)壁上有少量黑色物質(zhì)。
【交流討論】經(jīng)分析,同學(xué)們一致認(rèn)為黑色物質(zhì)是石蠟不充分燃燒生成的 。由此他們猜想還可能生成一氧化碳。
為驗(yàn)證一氧化碳,他們?cè)O(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】(1)實(shí)驗(yàn)前,先在玻璃管的中部放入一團(tuán)棉花,其目的是 。
(2)將a端插入蠟燭的焰心。
(3)用酒精燈加熱b端的氧化銅與水調(diào)和的糊狀物,一段時(shí)間后,觀察到黑色物質(zhì)變成紅色,證明蠟燭不充分燃燒有一氧化碳生成。
(4)為防止玻璃管中的紅色物質(zhì)又被氧化變成黑色,接下來的操作是: 。
【拓展應(yīng)用】含碳燃料不充分燃燒會(huì)生成一氧化碳等物質(zhì),浪費(fèi)資源,且污染空氣。為使其充分燃燒,應(yīng)采取的措施是 (答一條即可)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】燃燒是我們熟悉的現(xiàn)象。某實(shí)驗(yàn)小組用如圖實(shí)驗(yàn)方法來探究燃燒的條件:
(1)如圖一進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。紅磷不能燃燒是因?yàn)?/span>_________________。
(2)改進(jìn)后的裝置(如圖二)與圖一相比,其優(yōu)點(diǎn)是______________。欲使圖二中的紅磷著火,可將試管從水中取出并 ____________后才能對(duì)試管加熱。
(3)將裝有某氣體的大試管口朝下垂直插入水中,使試管罩住白磷(如圖三所示),結(jié)果觀察到了“水火相容”的奇觀,則大試管所裝氣體可能是 ________________。
(4)有一種神奇的蠟燭,點(diǎn)燃后任你怎么吹也吹不滅,這種蠟燭在制作時(shí)要在蠟燭芯上包裹一層打火石的粉末。打火石是由某種金屬摻入少量稀土元素制成的合金,它的著火點(diǎn)只有150℃。當(dāng)蠟燭燃燒時(shí),金屬并不燃燒,原因是________________ ,但當(dāng)蠟燭吹滅后,未冷卻的金屬接觸到了_______從而使蠟燭復(fù)燃。但這種蠟燭也可以熄滅,你采用的方法是 _____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),根據(jù)下圖所示裝置回答有關(guān)問題:
(1)儀器①的名稱是__________。
(2)李麗同學(xué)設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳的裝置(如圖C所示),裝置中出現(xiàn)了一處錯(cuò)誤,你的糾正方法是__________。該裝置的發(fā)生裝置具有的優(yōu)點(diǎn)是__________。錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。
(3)實(shí)驗(yàn)室利用圖A所示裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為__________。
(4)實(shí)驗(yàn)室可以用加熱氯化鎂和熟石灰固體混合物的方法制取氨氣。已知氨氣是一種無色有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水。為了制取并收集一瓶干燥的氨氣,且減少對(duì)空氣的污染。在上述裝置中選出最佳的實(shí)驗(yàn)裝置組合是__________(填字母編號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室模擬工業(yè)煉鐵的裝置圖如圖所示。
(1)寫出一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________。
(2)寫出硬質(zhì)玻璃管中的現(xiàn)象__________________。
(3)寫出最右側(cè)酒精燈的作用__________________。
【答案】Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 紅色粉末逐漸變黑 點(diǎn)燃尾氣,防止CO污染空氣
【解析】
(1)由題意可知,在高溫條件下,一氧化碳能與氧化鐵反應(yīng),生成了鐵和二氧化碳。反應(yīng)的方程式是:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2;
(2)由于氧化鐵是紅色的,生成的鐵粉是黑色的。所以,硬質(zhì)玻璃管中的現(xiàn)象是:紅色粉末逐漸變黑;
(3)由于尾氣中含有的一氧化碳有毒能污染空氣。所以,最右側(cè)酒精燈的作用是:點(diǎn)燃尾氣,防止CO污染空氣。
故答案為:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2;紅色粉末逐漸變黑;點(diǎn)燃尾氣,防止CO污染空氣。
【題型】實(shí)驗(yàn)題
【結(jié)束】
25
【題目】酸、堿、鹽是幾類重要的化合物,他們之間能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。
(1)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件是有沉淀析出,或有氣體放出,或有____________生成。
(2)某化學(xué)小組進(jìn)行“酸和堿的中和反應(yīng)”實(shí)驗(yàn):將鹽酸滴入一定量的澄清石灰水中,實(shí)驗(yàn)無明顯現(xiàn)象。取反應(yīng)后的部分溶液加熱、蒸干、得到白色固體。
以下是探究白色固體成分的實(shí)驗(yàn),已知CaCl2溶液呈中性。請(qǐng)?zhí)顚懴卤恚?/span>
實(shí)驗(yàn)操作 | 測(cè)定結(jié)果 | 白色固體成分 |
用pH試紙測(cè)定反應(yīng)后溶液的酸堿度,操作方法是_______ | pH>7 | __________ |
_______ | CaCl2 |
實(shí)驗(yàn)反思:無明顯現(xiàn)象的中和反應(yīng)可借助酸堿指示劑判斷反應(yīng)終點(diǎn)。
(3)“粗鹽提純”指除去NaCl中的泥沙和MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì)。某同學(xué)設(shè)計(jì)了除去三種可溶性雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方案:先將固體溶解,然后向其中依次加入過量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液,充分反應(yīng)后過濾,蒸發(fā)結(jié)晶。請(qǐng)回答:
①溶解、過濾和蒸發(fā)操作中都用到一種玻璃儀器是_______?該儀器在蒸發(fā)操作中的作用是_______?
②加入Na2CO3溶液的目的是______________?
③以上方案還需完善,請(qǐng)說明原因并加以補(bǔ)充_______。
(4)工業(yè)上常用NaOH溶液處理鋁土礦(主要成分為Al2O3),反應(yīng)的化學(xué)方程式為Al2O3+2NaOH=2NaAlO2+H2O(雜質(zhì)不參與反應(yīng)也不溶于水)。若用160 kg NaOH配制的溶液恰好能處理340 kg鋁土礦,最終得到1 004 kg NaAlO2溶液。計(jì)算:該鋁土礦中Al2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______。
查看答案和解析>>
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