實驗室中,利用下列裝置可以制取某些氣體,請回答:

(1)寫出帶標(biāo)號①的儀器的名稱:①
 

(2)向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前,應(yīng)該進行的操作是
 

(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,選擇A做發(fā)生裝置時,試管口需要放一團棉花的原因是
 
;寫出該反應(yīng)的化學(xué)式表達式
 

(4)二氧化碳是一種能溶于水,密度大于空氣的密度,收集二氧化碳氣體應(yīng)選擇的裝置是
 

(5)某同學(xué)用氯酸鉀和二氧化錳共熱制備和收集氧氣,他應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是
 
(填序號)來制取.可以用裝置E來收集氧氣,其原因是
 
,收集氧氣的適宜時刻是
 
.用文字表達式表示其化學(xué)反應(yīng)
 

(6)當(dāng)過氧化氫接觸二氧化錳后,反應(yīng)便立即開始并不能人為控制其速度.如果稍改變你所選擇的裝置,便可控制其反應(yīng)的速度.請從如圖的儀器中選擇一種儀器更換你選擇的裝置中的一種儀器,以達到控制反應(yīng)速度的目的.你選擇的儀器是
 
(填序號),它更換原裝置中的
 

考點:常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,實驗室制取氧氣的反應(yīng)原理,制取氧氣的操作步驟和注意點,二氧化碳的實驗室制法,書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式
專題:常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析:(1)要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法;
(2)凡是有氣體參加或產(chǎn)生的實驗,實驗前一定要檢查裝置的氣密性,以防裝置漏氣影響實驗結(jié)果;
(3)高錳酸鉀受熱時能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;                                                                
為了防止高錳酸鉀進入導(dǎo)管,通常在試管口塞一團棉花;
(4)根據(jù)制取氣體的反應(yīng)物狀態(tài)、反應(yīng)條件、氣體的性質(zhì)可以選擇發(fā)生裝置和收集裝置;
(5)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下,受熱分解生成氯化鉀和氧氣;
利用排水法收集氣體時,剛出現(xiàn)氣泡時不能立即收集,因為這時排出的氣體主要是空氣;
(6)分液漏斗可以控制液體藥品的流量,從而可以控制反應(yīng)速率.
解答:解:(1)①是鐵架臺,常用于固定、支持實驗裝置.
故填:鐵架臺.
(2)向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前,應(yīng)該進行的操作是檢查裝置的氣密性.
故填:檢查裝置的氣密性.
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,選擇A做發(fā)生裝置時,試管口需要放一團棉花的原因是防止高錳酸鉀進入導(dǎo)管;
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑.
故填:防止高錳酸鉀進入導(dǎo)管;2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑.
(4)二氧化碳能夠溶于水,不能用排水法收集,密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集,即用D裝置收集.
故填:D.
(5)用氯酸鉀和二氧化錳共熱制備和收集氧氣,應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置A來制取;
可以用裝置E來收集氧氣,其原因是氧氣不易溶于水;
收集氧氣的適宜時刻是氣泡均勻、連續(xù)冒出時;
反應(yīng)的文字表達式為:氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣.
故填:A;氧氣不易溶于水;氣泡均勻、連續(xù)冒出時;氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣.
(6)可以用分液漏斗C代替B裝置中的長頸漏斗,以便于控制反應(yīng)的速率.
故填:C;長頸漏斗.
點評:本題主要考查儀器的用途、反應(yīng)表達式的書寫,實驗裝置的選擇,選擇發(fā)生裝置時,要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等因素;選擇收集裝置時,要考慮氣體的水溶性、能否和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)、密度、能否和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等因素.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

先用98%的濃硫酸配制1000mL溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的稀硫酸(密度為1.14g/mL).下列說法正確的是( 。
A、實驗中需要用到的玻璃儀器有燒杯、量筒、玻璃棒和膠頭滴管等
B、配制該稀硫酸需要加水800mL
C、配制時應(yīng)將水小心地加入濃硫酸中
D、該稀硫酸中,溶液質(zhì)量:溶劑質(zhì)量=5:4

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)表達式
(1)碳在氧氣中燃燒
 
;
(2)鐵在氧氣中燃燒
 
;
(3)硫在空氣中燃燒
 
;
(4)紅磷在空氣中燃燒
 
;
(5)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣
 
;
(6)實驗室用高錳酸鉀加熱制取氧氣
 

(7)實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)如圖所示實驗,回答下列問題.

(1)圖1中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;集氣瓶中預(yù)先加水的作用是
 
.鐵粉也可以在空氣被點燃,據(jù)此,你的啟示是
 

(2)圖2實驗后,發(fā)現(xiàn)進入集氣瓶中水的體積小于原瓶中空氣體積的
1
5
,可能的原因是
 
(寫一條即可).實驗藥品選擇紅磷而不用蠟燭的原因是
 

(3)圖3操作中,玻璃棒起
 
作用,實驗結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)燒杯中的液體仍然渾濁,可能原因是
 
(寫一條即可).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

帕拉米韋氯化鈉注射液是治療H7N9DE型禽流感的有效藥物之一,帕拉米韋的化學(xué)式為C15H28NXO4,試計算:
(1)帕拉米韋中氫元素與氧元素的質(zhì)量比
(2)帕拉米韋的相對分子質(zhì)量為328,則x的數(shù)值為多少?
(3)32.8g的帕拉米韋中氧元素的質(zhì)量是多少?(精確到0.1)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將下列物質(zhì)歸類:A、液氧 B、澄清石灰水 C、四氧化三鐵 D、水銀 E、冰水共存物 F、氯化鈣 G、氯酸鉀與二氧化錳混合加熱后的剩余固體,屬于混合物的是
 
;屬于化合物的是
 
;屬于氧化物的是
 
;屬于單質(zhì)的是
 
.(填序號)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列凈化水的方法中,凈化效果最好的是( 。
A、沉淀B、.蒸餾
C、.吸附D、.過濾

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列物質(zhì)的名稱或化學(xué)式:
名  稱氦氣氧化鐵
化學(xué)式AlNa2CO3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

14g含雜質(zhì)的鋅跟足量的鹽酸反應(yīng)(雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))生成0.4g氫氣,求這種鋅的純度(精確到0.1%)?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案