寫出下列物質(zhì)的名稱或化學(xué)式：
名  稱氦氣氧化鐵
化學(xué)式AlNa2CO3
考點(diǎn)：化學(xué)式的書寫及意義
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)單質(zhì)與化合物（先讀后寫，后讀先寫；金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個(gè)數(shù)不能漏，正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零）化學(xué)式的書寫方法、讀法進(jìn)行書寫即可．
解答：解：氦氣屬于稀有氣體單質(zhì)，元素符號(hào)表示其化學(xué)式其化學(xué)式為：He．Al是金屬鋁的化學(xué)式．氧化鐵中，鐵元素顯+3價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，故Fe2O3是氧化鐵的化學(xué)式．Na2CO3從右向左讀作碳酸鈉．
故答案為：
名  稱氦氣鋁氧化鐵碳酸鈉
化學(xué)式HeAlFe2O3Na2CO3
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握單質(zhì)與化合物化學(xué)式的書寫方法、讀法是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

“輕軌電車”是近年來又一新興的交通工具，具有無污染的優(yōu)點(diǎn)．當(dāng)輕軌電車開動(dòng)時(shí)，在輕軌電車跟架空電線的接觸點(diǎn)上，由于高速摩擦，會(huì)產(chǎn)生高溫，因此接觸點(diǎn)上的材 料應(yīng)該具有耐高溫，不易氧化，能導(dǎo)電的性質(zhì)．你認(rèn)為該接觸點(diǎn)上材料的選用較為合適是（　�。�
A、金剛石B、石墨C、塑料D、鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室中，利用下列裝置可以制取某些氣體，請(qǐng)回答：

（1）寫出帶標(biāo)號(hào)①的儀器的名稱：①
 
．
（2）向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，應(yīng)該進(jìn)行的操作是
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，選擇A做發(fā)生裝置時(shí)，試管口需要放一團(tuán)棉花的原因是
 
；寫出該反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式
 
．
（4）二氧化碳是一種能溶于水，密度大于空氣的密度，收集二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選擇的裝置是
 
．
（5）某同學(xué)用氯酸鉀和二氧化錳共熱制備和收集氧氣，他應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是
 
（填序號(hào)）來制�。梢杂醚b置E來收集氧氣，其原因是
 
，收集氧氣的適宜時(shí)刻是
 
．用文字表達(dá)式表示其化學(xué)反應(yīng)
 
．
（6）當(dāng)過氧化氫接觸二氧化錳后，反應(yīng)便立即開始并不能人為控制其速度．如果稍改變你所選擇的裝置，便可控制其反應(yīng)的速度．請(qǐng)從如圖的儀器中選擇一種儀器更換你選擇的裝置中的一種儀器，以達(dá)到控制反應(yīng)速度的目的．你選擇的儀器是
 
（填序號(hào)），它更換原裝置中的
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在下列反應(yīng)中，不屬于化合反應(yīng)的是（　�。�
A、硫在氧氣中燃燒
B、石蠟在空氣中燃燒
C、氫氣在氯氣中燃燒
D、鎂條在空氣中燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

分類觀是一種重要的化學(xué)基本學(xué)科觀念．現(xiàn)有①四氧化三鐵，②空氣，③鐵粉，④氯酸鉀，⑤液態(tài)氧，⑥冰水混合物，⑦加熱高錳酸鉀完全分解后的固體剩余物，⑧雨水 等八種物質(zhì)，請(qǐng)按要求填寫（填序號(hào)）：屬于混合物的是
 
屬于單質(zhì)的是
 
；屬于化合物的是
 
；屬于氧化物的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

美國(guó)銥星公司原計(jì)劃發(fā)射77顆衛(wèi)星，其發(fā)射的衛(wèi)星的數(shù)目恰好與銥元素的原子核外電子數(shù)目相等，下列關(guān)于銥元素的說法正確的是（　�。�
A、銥元素的質(zhì)子數(shù)為70
B、銥元素的相對(duì)原子質(zhì)量為77
C、銥元素核電荷數(shù)77
D、銥元素為非金屬元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

建立一個(gè)適當(dāng)?shù)哪Ｐ蛠矸从澈痛婵陀^對(duì)象，可以幫助我們認(rèn)識(shí)和理解觀察不到的化學(xué)反應(yīng)．已知某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其微觀模型示意圖如圖，圖中相同小球代表同種原子，原子間的短線代表原子的結(jié)合．下列從圖示獲得的信息中不正確的是（　�。�
A、該反應(yīng)中共有三種元素
B、圖中反應(yīng)物都是化合物
C、該反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合
D、該反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了改變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象所得結(jié)論描述正確的是（　�。�
A、將鐵絲伸入裝有氧氣的集氣瓶中，鐵絲立即燃燒，火星四射，生成一種黑色固體
B、某無色氣體在空氣中燃燒，產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體，該氣體一定是一氧化碳
C、通常情況下木炭在空氣中燃燒時(shí)，發(fā)出耀眼的白光，放出大量的熱
D、硫粉在空氣中燃燒時(shí)，發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，生成一種有刺激性氣味氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將質(zhì)量相等的金屬鎂和鋁分別加入等質(zhì)量、同濃度的兩份稀硫酸中，反應(yīng)完畢后，金屬均有剩余．則反應(yīng)后剩余物質(zhì)的總質(zhì)量大小關(guān)系是（　�。�
A、相等
B、鎂反應(yīng)后的質(zhì)量大
C、鋁反應(yīng)后的質(zhì)量大
D、無法比較

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