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對比是學習的重要方法，下列關于CO2 與CO的比較錯誤的是

A. 一個CO2分子比一個CO分子多一個氧原子

B. CO2可用于光合作用，CO可用于人工降雨

C. CO2能溶于水，CO難溶于水

D. CO2會造成溫室效應，CO易與血液中的血紅蛋白結合引起中毒

B 【解析】 A、一個二氧化碳分子中含有2個氧原子，一個一氧化碳分子中含有一個氧原子，正確；B、二氧化碳可用于光合作用也可用于人工降雨，一氧化碳不能用于人工降雨，錯誤； C、二氧化碳能溶于水，1體積水溶解1體積二氧化碳，一氧化碳難溶于水，正確； D、CO2會使溫度升高造成溫室效應，CO易與血液中的血紅蛋白結合使人體不能很好與氧氣結合而中毒，正確。故選B。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：人教版化學九年級上冊同步練習：4.1 愛護水資源 題型：填空題

地球上的水儲量是_____的，地球表面約_____被水覆蓋著，但可供利用的淡水資源是_____的，淡水只占全球水總儲量的_____．

豐富71%有限2.53% 【解析】 水在自然界的含量豐富，地球表面約有71%被水覆蓋，雖然海水儲量大，但含鹽量高，人們難以利用，可供利用的淡水資源是有限的，淡水只占全球總水量的2.53%。

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科目：初中化學 來源：人教版九年級化學第一、二、三單元的綜合測試階段過關檢測題（一） 題型：單選題

如圖是實驗室常用的一個裝置，相關說法正確的是（ ）

A. M中盛放硫酸，N中隔板上放大理石，可以制二氧化碳

B. 關閉活塞，在M中不斷加水，水面不斷下降，證明該裝置氣密性良好

C. 該裝置可以控制反應的發(fā)生和停止

D. 實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣可以選用該裝置

C 【解析】 A、實驗室制取二氧化碳使用的是稀鹽酸和碳酸鈣，不能使用硫酸，因為硫酸與碳酸鈣反應生成微溶的硫酸鈣覆蓋在碳酸鈣的表面，阻止反應的進行，故A錯誤；B、關閉彈簧夾，在M中不斷加水，若裝置氣密性良好，水面不下降，且長頸漏斗會形成一段液柱，故B項錯誤；C、該裝置是固—液混合不加熱制氣體的裝置，將塊狀固體放于多孔隔板上，液體從長頸漏斗加入，打開活塞，固體與液體接觸反應，關閉活塞時，產...

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科目：初中化學 來源：科粵版化學九年級2.2構成物質的微粒（Ⅰ）-分子練習題 題型：單選題

下列實驗中利用提供的方案能達到目的是（ ）

選項

實驗目的

實驗方案

A

證明分子在不斷運動

將一滴紅墨水滴入一杯純凈水中

B

鑒別空氣和二氧化碳

聞氣味

C

除去鐵粉中混有的少量銀粉

用足量稀鹽酸溶解后過濾

D

檢驗集氣瓶是否集滿氧氣

將燃著的木條放在瓶口

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】 A、將一滴紅墨水滴入一杯純凈水中，可觀察到紅墨水逐漸擴散，證明分子在不斷運動，正確；B、空氣和二氧化碳均是無色無味的氣體，錯誤；C、根據金屬活動性順序，銀不能與稀鹽酸反應，反而鐵會與稀鹽酸反應，錯誤；D、檢驗集氣瓶是否集滿氧氣，應將帶火星的木條放在瓶口，觀察木條是否復燃，錯誤。故本題選A。

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科目：初中化學 來源：仁愛湘教版九年級上冊化學4.2碳及其化合物同步測試卷 題型：填空題

實驗室制取二氧化碳一般有五個步驟：

①檢驗裝置的氣密性  ②搭配裝置  ③向長頸漏斗中注入稀鹽酸  ④向反應器中放入小塊大理石  ⑤收集氣體．其中正確的操作順序是________。

②①④③⑤ 【解析】 制取氣體前，首先組裝儀器，然后檢查裝置的氣密性，經檢查裝置氣密性良好，向裝置內先加入固體物質，再加入液體物質，最后收集氣體，故填②①④③⑤。

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科目：初中化學 來源：仁愛湘教版九年級上冊化學4.2碳及其化合物同步測試卷 題型：單選題

下列生活經驗中，錯誤的是

A. 二氧化碳的大量排放導致全球氣候變暖，所以提倡節(jié)能減排

B. 利用干冰氣化時吸熱降溫，常用于人工降雨和制造人造云霧

C. 進入久未開啟的菜窖前，應先檢驗二氧化碳的含量，防止中毒

D. 二氧化碳能用作滅火劑，是因為其密度比空氣大，且一般情況下，不能燃燒也不支持燃燒

C 【解析】 二氧化碳是無毒的，但是二氧化碳含量過高也會使人因缺氧而死，故選C。

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科目：初中化學 來源：科粵版九年級上冊化學同步測試：2.1《空氣的成分》 題型：簡答題

某同學用下圖裝置測定空氣中氧氣的體積分數。實驗步驟是：

①讓夾子夾緊橡皮管

②點燃燃燒匙里的紅磷

③將燃燒匙插入廣口瓶，并塞緊

④燃燒完畢后，打開夾子

實驗后發(fā)現測定氧氣的體積分數低于21%，問：這可能是由哪些原因引起的？

可能原因有： ①紅磷量不足，使瓶內氧氣消耗盡。 ②裝置的氣密性不好，外界空氣進入廣口瓶。 ③未冷卻至室溫就打開夾子，使進入瓶內水的體積減少。 【解析】 根據實驗步驟可進行推測：（1）紅磷的用量可能不足，導致瓶內氧氣沒有耗盡，故進入的水的量會減少（2）裝置的氣密性可能不好，導致外界空氣進入廣口瓶（3）燃燒完畢后沒有冷卻至室溫就打開夾子，使進入瓶內的水的體積減少。 ...

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科目：初中化學 來源：科粵版九年級上冊化學同步測試：2.3《構成物質的微粒（Ⅱ）--原子和離子》 題型：單選題

物質是由原子、分子、離子等粒子構成。今有一粒子，其原子核內有16個質子、16個中子，原子核外有18個電子，該粒子是（ ）

A. 原子 B. 陽離子 C. 陰離子 D. 分子

C 【解析】

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科目：初中化學 來源：湖南省永州市2018屆九年級中考化學試卷 題型：實驗題

用如圖所示裝置可以制備初中常見的氣體，并進行相關的性質實驗。

請回答下列問題：

（1）若實驗時裝置B中蠟燭熄滅，同時裝置C中溶液變渾濁，則裝置A中反應產生的氣體是_____（填化學式）。

（2）若實驗時裝置B中蠟燭燃燒更旺，并觀察到裝置C中的溶液_____（選填“變渾濁”或“仍然澄清”），則裝置A中發(fā)生反應的化學方程式是_____。

（3）裝置A中小試管的作用是_____（填序號）

①打開或關閉K時，可以使裝置A中的反應隨時發(fā)生或停止

②形成液封，防止裝置A中產生的氣體從長頸漏斗中逸出

CO2變渾濁2H2O22H2O+O2↑② 【解析】 根據氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關進行分析解答即可。 (1)裝置B中蠟燭熄滅，同時裝置C中溶液變渾濁，說明產生的是二氧化碳氣體，故化學式為：CO2； (2)裝置B中蠟燭燃燒更旺，說明產生的是氧氣，蠟燭燃燒生成二氧化碳，會使澄清的石灰水變渾濁，該裝置是固液常溫...

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