在氮?dú)、二氧化碳、水、氦氣、氫氣、氯氣六種物質(zhì)中,選擇合適的物質(zhì)用化學(xué)式填空
(1)空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是
 
; (2)自來(lái)水生產(chǎn)中做消毒劑的物質(zhì)是
 
;
(3)常溫下密度最小的氣體是
 
;     (4)過(guò)量排放能造成溫室效應(yīng)的氣體是
 
;
(5)能填充氣球的稀有氣體是
 
;     (6)最常用的溶劑是
 
考點(diǎn):化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義
專(zhuān)題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)和用途進(jìn)行分析選擇物質(zhì),再根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式.
解答:解:(1)氮?dú)馐强諝庵畜w積分?jǐn)?shù)最大的氣體;
(2)氯氣是自來(lái)水生產(chǎn)中做消毒劑的物質(zhì);
(3)氫氣是常溫下密度最小的氣體;
(4)二氧化碳過(guò)量排放會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng);
(5)氦氣是密度比較小的稀有氣體,常用來(lái)充氣球;
(6)水是一種最常用的溶劑.
故填:(1)N2;(2)Cl2;(3)H2;(4)CO2;(5)He;(6)H2O.
點(diǎn)評(píng):解答本題的關(guān)鍵是了解常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)和用途,物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)的性質(zhì)與所對(duì)應(yīng)的用途沒(méi)有直接關(guān)系的是(  )
A、氧氣的密度比空氣略大-用于急救病人
B、氮?dú)獾男再|(zhì)比較穩(wěn)定-作食品保護(hù)氣
C、石墨能導(dǎo)電-可作電源
D、干冰升華吸熱-用于人工降雨

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是(  )
A、冰水B、潔凈的空氣
C、石灰石D、澄清石灰水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

閱讀材料,回答問(wèn)題.
  材料一:某市酒吧發(fā)生一起特大火災(zāi).該事故的起因是幾個(gè)年輕人在酒吧內(nèi)燃放煙花,引燃聚氨酯泡沫塑料天花板,聚氨酯泡沫塑料燃燒產(chǎn)生大量有毒煙氣,造成人員中毒傷亡.
  材料二:氫氧化鎂(Mg(OH)2)是一種新型的阻燃劑,當(dāng)溫度達(dá)到380℃時(shí),氫氧化鎂開(kāi)始分解出水蒸氣,同時(shí)生成耐高溫的氧化鎂固體,利用氫氧化鎂這一性質(zhì),將它添加在塑料等易燃性質(zhì)材料中能起阻燃作用.
(1)請(qǐng)回答聚氨酯泡沫塑料的一點(diǎn)化學(xué)性質(zhì)
 
;
(2)燃著的煙花在引發(fā)這場(chǎng)火災(zāi)中所起的作用是
 
;(填標(biāo)號(hào))
A.提供氧氣   B.使可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)   C.提供可燃物
(3)根據(jù)滅火原理初步分析氫氧化鎂能作阻燃劑的原因
 
(答一點(diǎn)),氫氧化鎂受熱分解的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用50g雙氧水溶液與2g二氧化錳混合制取氧氣,充分反應(yīng)后反應(yīng)裝置內(nèi)剩余物質(zhì)的質(zhì)量為45.6g.求:
①生成氧氣的質(zhì)量;
②參加反應(yīng)的過(guò)氧化氫的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是三瓶無(wú)色氣體,下列關(guān)于它們的一些說(shuō)法中完全正確的是( 。
A、從第③個(gè)集氣瓶瓶口向下放置,可判斷瓶③存放的一定是H2
B、將一燃著的木條伸入集氣瓶①,如果發(fā)現(xiàn)木條熄滅,那證明集氣瓶①中肯定裝的是CO2
C、如果向集氣瓶②中,倒入澄清的石灰水,發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁,可判斷瓶②中裝的很可能是CO2
D、向瓶②中加入少量紫色石蕊溶液,若石蕊溶液變?yōu)榧t色,說(shuō)明瓶②存放的一定是CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在實(shí)驗(yàn)室中,如果將濃硫酸沾到皮膚或衣服上,應(yīng)立即
 
,然后涂上3%-5%的
 
溶液.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小明同學(xué)的學(xué)習(xí)檔案中,對(duì)下列符號(hào)中“3”所表示的含義有如下記載,其中錯(cuò)誤的是( 。
A、3H2O中“3”表示3個(gè)水分子
B、3C中“3”表示三個(gè)碳原子
C、SO3中“3”表示一個(gè)三氧化硫分子中含有3個(gè)氧原子
D、Al3+“3”表示鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

意大利科學(xué)家最近合成了一種新型氧分子,化學(xué)式為O4,專(zhuān)家認(rèn)為它液化后能量、密度都比普通氧分子高得多.關(guān)于該分子的敘述正確的是( 。
A、它的相對(duì)分子質(zhì)量是64g
B、每個(gè)分子中含有兩個(gè)氧分子
C、它是氧元素組成的另一種單質(zhì)
D、它是一種新的化合物

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