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下列有關微粒的說法不正確的是（　�。�
A、分子、原子和離子都是構成物質的微粒
B、氣體受熱膨脹，說明溫度升高微粒變大了
C、1滴水里約有1.7×1021個水分子，說明分子很小
D、物質通常有三態(tài)變化，說明微粒之間有空隙
考點：分子、原子、離子、元素與物質之間的關系,分子的定義與分子的特性
專題：物質的微觀構成與物質的宏觀組成
分析：根據已有的物質的微觀構成粒子以及微粒的關系和特點進行分析解答即可．
解答：解：A、分子、原子和離子都是構成物質的微粒，正確；
B、氣體受熱膨脹，說明溫度升高微粒間間隔變大了，錯誤；
C、1滴水里約有1.7×1021個水分子，說明分子很小，正確；
D、物質通常有三態(tài)變化，說明微粒之間有空隙，正確；
故選B．
點評：掌握微觀粒子的構成以及特點是正確解答本題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

關于反應：X+Y═CuSO4+mH2O（未配平），下列說法正確的是（　�。�
A、X、Y中一定均含有氫元素
B、若X和CuSO4質量比為1：2時，則m一定等于1
C、該反應一定是中和反應
D、若m等于2時，則X和Y質量比為1：2

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列關于Na、Na+兩種粒子的判斷中，正確的是（　　）
①核電荷數相等  ②核外電子數相等  ③Na+比Na穩(wěn)定  ④質量幾乎相等．
A、①③④B、②④C、①②D、全部

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是實驗室常見的制取氣體的裝置：

（1）寫出上圖中帶標號儀器的名稱：①
 
，②
 
．
（2）制取二氧化碳可以用B作發(fā)生裝置，其收集裝置通常是
 
（填字母）請寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式
 
．
（3）實驗室現在需要利用上面的A裝置制取氧氣，需要的藥品是
 
（填名稱），反應的化學方程式
 
．
（4）我們做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，把紅熱的鐵絲伸入裝有氧氣的集氣瓶里，做這個實驗時盛氧氣的集氣瓶預先留少量水，水的作用是
 
．
（5）在F裝置中先裝滿澄清石灰水，用排出石灰水的方法收集了半瓶氧氣，然后將一根燃著的木條伸入到該集氣瓶中繼續(xù)做氣體性質的實驗，能觀察到的現象是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

同學們知道鐵的化學性質比較活潑，能與氧氣、酸、CuSO4溶液等多種物質發(fā)生化學反應．化學興趣小組在課外資料中發(fā)現，鐵和Fe2O3竟然也能發(fā)生化學反應．
【提出問題】鐵和Fe2O3反應的產物是什么？
【查閱資料】①在FeO、Fe2O3、Fe3O4中，Fe2O3是紅棕色，其余都是黑色；FeO在空氣中會很快被氧化成Fe2O3；只有Fe3O4有磁性．②二氧化碳可用作該反應的保護氣．③鐵的氧化物都能與酸溶液反應．
【猜想與假設】根據質量守恒定律，請你猜想鐵和Fe2O3反應的產物：
①只有FeO；②只有Fe3O4；③
 
．
【進行實驗】
（1）按如圖裝好藥品（鐵粉過量），連好儀器（裝入藥品前已檢查裝置的氣密性）．
（2）輕推注射器活塞通入二氧化碳，估計玻璃管里空氣
 
，停止通入二氧化碳．
（3）點燃酒精噴燈加熱藥品，等到固體粉末全部變黑，再熄滅酒精噴燈．
（4）當長柄V形玻璃管冷卻至室溫時，檢驗黑色粉末成分．檢驗過程如下：
實驗操作及現象檢驗結果
a黑色粉末暴露在空氣中不變色，用磁鐵靠近，黑色粉末未能完全被吸引黑色粉末中一定沒有
 
b取少量的黑色粉末裝入試管，滴加足量的
 
溶液，出現紅色固體，充分反應后殘留少許黑色粉末		黑色粉末中一定含有鐵和
 
；猜想
 
正確．
【探究結論】鐵和Fe2O3能發(fā)生化合反應，有關的化學方程式是
 
．
【反思評價】
（1）實驗結束，向V形管中的液體里滴入石蕊試液，變?yōu)?div id="pzlrjll" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
色，接下來，再微熱V形管中的液體，發(fā)生反應的化學方程式是
 
．
（2）本實驗中的保護氣，既能用二氧化碳氣體，也能用
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

甲、乙、丙是初中化學常見的物質，它們在一定條件下能如圖所示相互轉化．
（1）若乙能支持燃燒，丙為無色液體．反應丙→乙的基本反應類型是
 
．
（2）若甲是單質，乙、丙均是非金屬氧化物，丙大量排放會造成溫室效應，寫出乙→丙的化學方程式：
 
；乙物質的用途是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在①鉀鹽  ②銨鹽  ③硝酸鹽  ④硫酸鹽  ⑤鹽酸鹽  ⑥碳酸鹽中，均能溶于水的一組鹽是（　�。�
A、①②⑤B、②③④
C、①②③D、①③⑥

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科目：初中化學 來源： 題型：

甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線如圖所示，請根據圖示回答下列問題．
（1）若要從乙物質的飽和溶液中得到乙固體，最好用
 
結晶的方法．
（2）將甲物質的飽和溶液由t3℃降到t1℃時，所得溶液中溶質的質量分數
 
（填“變大”、“變小”或“不變”）．
（3）將甲、乙、丙三種物質的飽和溶液由t2℃升溫到t3℃后，所得溶液的溶質質量分數的關系是
 
（用“＞”、“＜”或“=”表示）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

二氧化碳和一氧化碳只有一字之差，但它們化學性質相差很大．
（1）有人認為，二者就像孿生兄弟，這是因為
 
（填序號）；
A、它們由同種分子構成B、它們由相同的元素組成C、它們都能與氧氣反應
（2）區(qū)別一氧化碳和二氧化碳的方法可以用
 
（填序號）；
A、聞氣味B、通入澄清的石灰水C、點燃D、看顏色
（3）二氧化碳可以用來滅火，其實是利用了它
 
的性質．

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