有關(guān)氧氣的說法不正確的是（　�。�
A、用向上排空氣法收集氧氣時，應(yīng)將導(dǎo)氣管插入集氣瓶底部
B、將帶火星的小木條伸入到集氣瓶中，若木條復(fù)燃證明該氣體是氧氣
C、用排水法收集氧氣時，當(dāng)有氣泡冒出時立即收集
D、用排水法收集氧氣時，有大氣泡從集氣瓶口冒出時說明氧氣收集滿了
考點：制取氧氣的操作步驟和注意點,氧氣的檢驗和驗滿
專題：空氣與水
分析：A、利用排空氣法收集氣體時，導(dǎo)管要伸入到集氣瓶底部，便于排盡空氣；
B、據(jù)氧氣能支持燃燒的性質(zhì)檢驗氧氣；
C、利用排水法收集氧氣時，應(yīng)等氣泡連續(xù)、均勻冒出再收集，防止收集的氧氣不純；
D、據(jù)排水法收集氧氣回答．
解答：解：A、氧氣密度比空氣大，可用向上排空氣法收集，利用排空氣法收集氣體時，導(dǎo)管要伸入到集氣瓶底部，便于排盡空氣，正確；
B、將帶火星的小木條伸入到集氣瓶中，若木條復(fù)燃證明該氣體是氧氣，因為氧氣具有助燃性，正確；
C、利用排水法收集氧氣時，應(yīng)等氣泡連續(xù)、均勻冒出再收集，防止收集的氧氣不純，因為開始出來的氣體中混有試管內(nèi)的空氣，故錯誤；
D、用排水法收集氧氣時，有大氣泡從集氣瓶口冒出時說明收集滿了，正確；
故選：C．
點評：可據(jù)氧氣的助燃性檢驗氧氣，并了解排水法收集氣體的方法和注意事項．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）如圖是市場上出售的一種活性炭凈水器示意圖．這種凈水器可以除去水中的難溶性物質(zhì)，同時利用活性炭的
 
作用除去臭味和一些溶解的雜質(zhì)．
（2）在實驗室過濾除去廢水中的固體雜質(zhì)，所需的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和
 
．其中玻璃棒在過濾操作中的作用是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、工業(yè)制氧氣B、煤的干餾
C、石油的分餾D、碘的升華

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組離子在水中一定能大量共存，并形成無色透明溶液的是（　　）
A、Cu2+、OH-、Cl-、SO42-
B、H+、Cl-、Na+、HCO3-
C、NH4+、H+、Cl-、NO3-
D、K+、Cl-、H+、MnO4-

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說法中不正確的是（　�。�
A、工業(yè)中利用活性炭脫色以制白糖
B、金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同，是因為結(jié)構(gòu)中碳原子排列方式不同
C、室內(nèi)放一盆水能防止一氧化碳中毒
D、CO2可用于滅火，CO可用作燃料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某溫度下，向一定質(zhì)量的氯化鈉溶液中加入4g氯化鈉晶體，充分?jǐn)嚢韬�，仍有部分晶體未溶，再加10g水，固體全部消失．下列判斷正確的是（　�。�
A、加水前一定是飽和溶液
B、加水前一定是不飽和溶液
C、加水后一定是飽和溶液
D、加水后一定是不飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室用高錳酸鉀制取氧氣大致有以下操作：①點燃酒精燈的加熱  ②熄滅酒精燈 ③檢查裝置的氣密性 ④裝入藥品并用帶導(dǎo)管的膠塞塞緊試管口固定裝置 ⑤用排水法收集氧氣 ⑥將導(dǎo)氣管從水中取出（　　）
A、③④①⑤②⑥
B、③④①⑤⑥②
C、④①③⑤②⑥
D、④①③⑤⑥②

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)變化和物理變化最本質(zhì)的區(qū)別在于（　�。�
A、是否變色
B、是否放出熱量
C、是否有新的物質(zhì)產(chǎn)生
D、狀態(tài)是否發(fā)生變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)實驗基本操作正確的是（　　）
A、每次取液后，滴瓶上的滴管必須用水沖洗干凈
B、為了加快過濾速度，必須用玻璃棒不斷攪拌過濾器內(nèi)的液體
C、檢查氣密性，先用手緊貼容器外壁，再把導(dǎo)管浸在水里，看是否有氣泡冒出
D、稱量時，要先加質(zhì)量大的砝碼，再加質(zhì)量小的砝碼

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同步練習(xí)冊答案