如圖粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,表示陽(yáng)離子的是( 。
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn):原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)微粒的結(jié)構(gòu)示意圖中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)之間的關(guān)系分析.當(dāng)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子;當(dāng)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽(yáng)離子;當(dāng)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子;進(jìn)行解答.
解答:解:A、質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子,錯(cuò)誤;
B、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子,錯(cuò)誤;
C、質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽(yáng)離子,正確;
D、質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離,錯(cuò)誤;
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生對(duì)原子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解,明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱:①
 
;②
 

(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)應(yīng)選用
 
(填字母標(biāo)號(hào),下同)來(lái)制取和收集二氧化碳,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
;若要檢驗(yàn)該氣體是否收集滿,其方法是
 

(3)F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置.若將F裝置內(nèi)裝滿水,再連接量筒,就可以用于測(cè)定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積,則氣體應(yīng)從
 
(填“a”或“b”)進(jìn)入F中.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用氯酸鉀與二氧化錳共熱制氧氣的反應(yīng)前后發(fā)生改變的是( 。
A、原子的種類
B、氯元素的化合價(jià)
C、氯原子的個(gè)數(shù)
D、二氧化錳的質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

判斷硫在氧氣中燃燒是化學(xué)反應(yīng)的主要依據(jù)的是(  )
A、發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
B、放出熱量
C、有剌激性氣味的氣體生成
D、劇烈燃燒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列變化中,有一種變化與其他三種變化有著本質(zhì)上的不同,它是( 。
A、紙張燃燒B、糧食釀酒
C、火藥爆炸D、打碎玻璃

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某金屬元素和非金屬元素的相對(duì)原子質(zhì)量比為7:8,由它們組成的化合物中,兩種元素的質(zhì)量之比為7:12,則X、Y組成化合物的化學(xué)式為( 。
A、X2Y
B、XY2
C、X2Y3
D、X3Y2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有五種物質(zhì):①汽車(chē)排放的煙霧,②石油化工廠排出的廢氣,③人和動(dòng)物互助的二氧化碳?xì)怏w,④植物進(jìn)行光合作用所放出的氣體,⑤煤燃燒產(chǎn)生的煙塵.其中能是空氣受到污染,對(duì)人類造成很大危害的物質(zhì)是( 。
A、①②⑤B、②③⑥
C、②③⑤D、①②④⑤

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列變化屬于物理變化的是( 。
A、用生石灰制熟石灰
B、用濃硫酸干燥O2
C、CO2遇到石蕊溶液變成紅色
D、天然氣燃燒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

酒精燈火焰分為
 
、
 
、
 
,其中
 
 溫度最高.向酒精燈內(nèi)添加酒精時(shí)一般不超過(guò)酒精燈容積
2
3
,熄滅酒精燈時(shí)應(yīng)用
 

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