小紅同學用如圖總結了NaOH的四條化學性質(即NaOH與四類物質能夠發(fā)生化學反應).
I.為了驗證反應①,小紅將無色酚酞試液滴入NaOH溶液中,溶液由無色變成
 

Ⅱ.依據(jù)反應④說明NaOH必須密封保存,否則在空氣中要變質,其化學反應方程式為:
 

Ⅲ.為了驗證反應③能夠發(fā)生,你選擇的物質是
 

a.Na2CO3   b.HCl      c.FeCl3        d.Ba(NO32
IV.請你設計一個實驗除去FeCl2溶液中少量的CuCl2,寫出化學方程式:
 
考點:堿的化學性質,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:常見的堿 堿的通性
分析:Ⅰ、根據(jù)酸堿指示劑遇到酸堿的變色進行分析;
Ⅱ根據(jù)氫氧化鈉會與空氣中的二氧化碳反應進行分析;
Ⅲ、根據(jù)鹽的定義和所有的鈉鹽都溶于水進行分析;
Ⅳ、根據(jù)鐵和氯化銅反應生成氯化亞鐵和銅進行分析.
解答:解:Ⅰ、堿會使酚酞變紅色;
Ⅱ、氫氧化鈉和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水,化學方程式為:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;
Ⅲ、反應③是鹽和氫氧化鈉反應,而鹽酸是酸,所以不符合,Na2CO3和Ba(NO)2與氫氧化鈉的反應不滿足復分解反應的條件,所以也不符合,氯化鐵和氫氧化鈉反應生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈉,滿足復分解反應的條件,符合要求,故選:c;
Ⅳ、鐵和氯化銅反應生成氯化亞鐵和銅,化學方程式為:CuCl2+Fe=FeCl2+Cu.
故答案為:I、紅色;
II、CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;
III、c;
IV、CuCl2+Fe=FeCl2+Cu.
點評:在解此類題時,首先分析圖示所表示的反應的實質,然后結合學過的知識和復分解反應的條件進行解答.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

寫出下列實驗所需主要儀器的名稱(只寫一種)
(1)量取一定體積的液體
 
.  
(2)少量試劑反應時需用
 

(3)用作收集或貯存少量氣體時需用
 

(4)將試管置于酒精燈上加熱需用
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

有氮氣、一氧化碳和二氧化碳的混合氣體80g,其中碳元素的質量分數(shù)為30%.使該混合氣體通過足量的灼熱氧化銅充分反應后.再將氣體通入過量的石灰水中,能得到白色沉淀的質量為( 。
A、30 g
B、100 g
C、150 g
D、200 g

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質的變化常常伴隨在我們生活中,與其它物質變化類型不同的一項是( 。
A、把木炭放入冰箱中,冰箱異味消失
B、廚房中因燃氣泄漏而發(fā)生爆炸
C、天熱吃雪糕時,發(fā)現(xiàn)雪糕慢慢融化
D、濕的衣服晾干

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科目:初中化學 來源: 題型:

尼古丁的化學式為C10H14N2,下列關于尼古丁的說法正確的是( 。
A、尼古丁由三種元素組成
B、尼古丁是由10個碳原子、14個氫原子、2個氮原子構成
C、尼古丁中氮元素質量分數(shù)最大
D、尼古丁中含有氮分子

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科目:初中化學 來源: 題型:

比較法是化學學習的主要方法,下列關于CO2與CO的不同點分析錯誤的是(  )
A、構成:一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子
B、性質:CO2有還原性;CO沒有還原性
C、用途:CO2 可用于滅火;CO可作氣體燃料
D、危害:CO2 過多會造成溫室效應;CO易與血液中的血紅蛋白結合引起中毒

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科目:初中化學 來源: 題型:

某種核原料的原子,原子核內含有1個質子和2個中子,下列關于該原子的說法正確的是( 。
A、屬于氫元素
B、電子總數(shù)為2
C、核電荷數(shù)為3
D、相對原子質量為1

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列各組物質按照單質、氧化物、混合物的順序排列的是( 。
A、水銀、水、糖水
B、氫氣、氧氣、空氣
C、碳、二氧化碳、氯化鈉
D、冰、二氧化錳、食鹽水

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科目:初中化學 來源: 題型:

水是生命之源,萬物之基,是人類寶貴的自然資源,我們每個人都要關心水、愛護水、節(jié)約用水
(1)我國規(guī)定生活飲用水的水質必須達到以下指標:
A、不得呈現(xiàn)異色  B、不得有異味  C、應澄清透明
其中“B”指標可以通過加入
 
達到,“C”指標可以通過
 
操作達到.
(2)下列各種水中屬于純凈物的是
 
(填序號、下同)
①礦泉水     ②自來水    ③河水    ④蒸餾水   ⑤雨水  ⑥汽水
(3)涼開水不宜養(yǎng)魚,其主要原因是涼開水幾乎不含
 

①氧元素     ②水分子    ③氧分子   ④氧原子
(4)愛護水資源是每個公民的責任和義務,下列行為不屬于節(jié)約用水的是
 
(填序號)
A、洗澡擦香皂時不關上噴頭          B、用淘米水澆花
C、用自來水不斷為西瓜沖水降溫      D、不間斷放水刷牙.

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