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下列物質的用途主要利用其化學性質的是（　�。�
A、“干冰”用于人工降雨
B、“可燃冰”用作燃料
C、夏天在果汁中加“冰”
D、“冰箱”中的異味用活性炭除去
考點：化學性質與物理性質的差別及應用
專題：物質的變化與性質
分析：物質的物理性質是指不需要通過化學變化表現出來的性質．例如，顏色、狀態(tài)、氣味、密度、熔點、沸點等．物質的化學性質是指通過化學變化表現出來的性質．例如，穩(wěn)定性、氧化性、還原性、毒性、可燃性等．
解答：解：A、“干冰”用于人工降雨是利用干冰易升華吸熱，不需要經過化學變化就能表現出來，屬于物質的物理性質．
B、可燃性作燃料需要通過化學變化才能表現出來，屬于物質的化學性質．
C、夏天在果汁中加“冰”是為了降溫，不需要經過化學變化就能表現出來，屬于物理性質．
D、“冰箱”中的異味用活性炭除去，是利用了活性炭的吸附性，不需要經過化學變化就能表現出來，屬于物理性質．
故選B．
點評：本題主要考查了物質的性質和用途等方面的內容．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列描述的物質性質與其對應用途不相符的是（　�。�
A、氧氣有助燃性，可用于登山和潛水
B、石墨有導電性，可用作電池的電極
C、武德合金的熔點低，可用作保險絲
D、氫氧化鈉有強腐蝕性，可用于制葉脈書簽

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖所示的基本實驗操作中正確的是（　�。�
A、
點燃酒精燈
B、
塞緊橡皮塞
C、
收集氧氣
D、取用固體粉末

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科目：初中化學 來源： 題型：

近幾年的城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理，梅州城區(qū)的環(huán)境得到良好改善．下列做法仍會導致環(huán)境污染的是（　�。�
A、生活污水經處理達標后再排入河中
B、農業(yè)上合理使用了農藥、化肥
C、對垃圾進行了分類回收處理
D、化工廠加高煙囪排放廢氣防酸雨

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是實驗室制取氣體所使用的一些裝置和儀器．

（1）從圖1的裝置中任意選擇一種儀器，寫出它的名稱：
 
，簡要說出它的用途：
 
．
（2）寫出實驗室制取氧氣的一個表達式：
 
，用該方法制取氧氣的發(fā)生裝置可選擇圖1中的
 
（填標號）．
（3）實驗室制取二氧化碳選擇的藥品是
 
和
 
．收集二氧化碳通常選擇圖2中的
 
（填標號）儀器進行組合．欲收集滿一瓶二氧化碳氣體，收集一段時間后，將燃著的木條放在集氣瓶口，若觀察到火焰熄滅，則接下來應進行的操作是
 
；若火焰不熄滅，則可能的原因是
 
．
（4）甲烷是一種無色、無味、難溶于水、密度比空氣小的氣體，實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法制取甲烷，請你根據所學知識分析推斷：實驗室制取甲烷氣體時，發(fā)生裝置應選用圖1中的
 
（填標號），收集甲烷氣體可選擇圖2中的
 
（填標號）儀器進行組合．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列敘述中，不正確的是（　�。�
A、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍紫色火焰
B、檢驗集氣瓶中是否已集滿二氧化碳氣體，可將一根燃著的木條插入瓶內，看木條是否熄滅
C、水在直流電的作用下，可以分解成氫氣和氧氣
D、煤、石油、天然氣是當今世界上最重要的三大礦物燃料

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科目：初中化學 來源： 題型：

老年人體內缺少下列某種元素會引起骨質疏松，該元素是（　�。�
A、鈣B、鎂C、鐵D、鋅

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科目：初中化學 來源： 題型：

為測定某石灰石中碳酸鈣的含量，同學稱取25g該石灰石放入燒杯，再加入100g稀鹽酸，等到其中的碳酸鈣全部反應后，測知燒杯中剩余物的總質量為116.2g（設生成的氣體全部逸出，石灰石中的雜質不溶解也不反應）．求：
（1）反應產生的二氧化碳是
 
g．
（2）該石灰石中碳酸鈣的質量分數是多少（寫出計算過程）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

維生素C（C6H8O6）．它主要存在于蔬菜和水果中，它能促進人體生長發(fā)育，增加人體對疾病的抵抗能力；近年來，科學家又發(fā)現它還有防癌作用．下列關于維生素C的說法中錯誤的是（　　）
A、C6H8O6中氧元素的質量分數約為54.5%
B、C6H8O6中碳元素和氫元素的質量比是9：1
C、C6H8O6屬于氧化物
D、C6H8O6的相對分子質量是176

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