【題目】請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)并結(jié)合下圖所示裝置回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①____②____;
(2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為 ____,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是____,該裝置的試管口必須放____。可以用E裝置收集氧氣的原因是____,集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)___(填“正”或“倒”)放在桌面上。
(3)欲用F收集氧氣,應(yīng)選擇___進(jìn)氣口(a或b);若用F證明收集到的氣體已滿的方法是___
(4)用B裝置來(lái)制取氧氣的最主要優(yōu)點(diǎn)有_____.用收集到的氧氣完成如圖G所示實(shí)驗(yàn),G中探究小組做“細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn),但未看到“劇烈燃燒,火星四射”現(xiàn)象,你認(rèn)為可能的原因是____(答出一條即可)
【答案】長(zhǎng)頸漏斗 水槽 A 一團(tuán)棉花 氧氣不易溶于水 正 a 帶火星的木條放在b端,木條復(fù)燃,說(shuō)明已收集滿 反應(yīng)不需要加熱 收集到的氧氣不純
【解析】
高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,鐵在氧氣中點(diǎn)燃生成四氧化三鐵。
(1)圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①長(zhǎng)頸漏斗,②水槽。
(2) 高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為
,反應(yīng)需要加熱,故應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A,該裝置的試管口必須放一團(tuán)棉花?梢杂E裝置收集氧氣的原因是氧氣不易溶于水,氧氣密度比空氣大,集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)正放在桌面上。
(3)氧氣密度比空氣大,用F收集氧氣,應(yīng)長(zhǎng)管進(jìn),空氣從短管排出,故選擇a進(jìn)氣口;若用F證明收集到的氣體已滿的方法是帶火星的木條放在b端,木條復(fù)燃,說(shuō)明已收集滿。
(4) B裝置是固液不加熱制取氧氣,故用B裝置來(lái)制取氧氣的最主要優(yōu)點(diǎn)有反應(yīng)不需要加熱, G中探究小組做“細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn),但未看到“劇烈燃燒,火星四射”現(xiàn)象,可能的原因是收集到的氧氣不純。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)與反應(yīng)時(shí)間對(duì)應(yīng)的圖形不正確的是( )
A.鎂條點(diǎn)燃生成氧化鎂的質(zhì)量
B.加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí)剩余物的質(zhì)量
C.一定質(zhì)量的木炭與過(guò)量氧氣在密閉容器內(nèi)加熱使其充分反應(yīng)
D.過(guò)氧化氫分解制取氧氣:(甲)加入二氧化錳(乙)稍微加熱生成氧氣質(zhì)量
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】帕拉米韋氯化鈉注射液是治療H7N9亞型禽流感的有效藥物之一,帕拉米韋的化學(xué)式為C15H28NxO4。試計(jì)算:
(1)帕拉米韋中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為 ;
(2)帕拉米韋的相對(duì)分子質(zhì)量為328,則x的數(shù)值為 ;
(3) 32.8g的帕拉米韋中氧元素的質(zhì)量為 g(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果精確到0.1g)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組探究濃硫酸與木炭反應(yīng)后氣體的成分。提出猜想:從物質(zhì)組成元素角度分析,產(chǎn)生的氣體可能是二氧化硫、二氧化碳和水。
查閱資料
(1)二氧化硫可使澄清石灰水變渾濁。
(2)二氧化硫可使品紅溶液的紅色褪去,而二氧化碳不能,以此檢驗(yàn)二氧化硫。
(3)二氧化硫能被酸性高錳酸鉀溶液吸收,而二氧化碳不能。
實(shí)驗(yàn)裝置
實(shí)驗(yàn)記錄
序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
I | B中白色固體變成藍(lán)色固體 | 產(chǎn)物中有水 |
II | C中品紅溶液褪色 | 產(chǎn)物中有二氧化硫 |
III | D中澄清石灰水變渾濁 | 產(chǎn)物中有二氧化碳 |
交流與反思
(1)某同學(xué)認(rèn)為結(jié)論 III不合理,原因是___________________。
(2)通過(guò)研究,小組對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn):增加一個(gè)裝有酸性高錳酸鉀溶液的試劑瓶F.改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)裝置的連接順序?yàn)?/span>__________________________(填字母,實(shí)驗(yàn)裝置可重復(fù)使用)。能確定產(chǎn)物中有二氧化碳的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________________________。
(3)經(jīng)進(jìn)一步確定,濃硫酸和木炭反應(yīng)后的產(chǎn)物只有二氧化硫、二氧化碳和水,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】四種物質(zhì)在一定的條件下充分混合反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示.則有關(guān)說(shuō)法中不正確的是
A.該反應(yīng)是分解反應(yīng)
B.生成的甲、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為1: 4
C.乙可能是這個(gè)反應(yīng)的催化劑
D.參加反應(yīng)的丁的質(zhì)量一定等于生成甲和丙的質(zhì)量之和
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)用化學(xué)用語(yǔ)填空:
①硫元素____②硝酸根離子____③五氧化二磷___④6個(gè)鉀原子____ ⑤氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)____
(2)寫(xiě)出下列符號(hào)中“2”的意義
①2Ca2+____,___。
②O2____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是元素周期表的一部分:
周期 族 | IA | 0 | ||||||
一 | 1H 1.008 | ⅡA | ⅢA | ⅣA | VA | ⅥA | ⅦA | 2He 4.003 |
二 | 3Li 6.941 | 4Be 9.012 | 5B 10.81 | 6C 12.01 | 7N 14.01 | 8O 16.00 | 9F 19.00 | 10Ne 20.18 |
三 | 11Na 22.99 | 12Mg 24.31 | 13Al 26.98 | 14Si 28.09 | 15P 30.97 | 16S 32.06 | 17Cl 35.45 | 18Ar 39.95 |
(1)12號(hào)元素的元素符號(hào)為_______;C元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_______
(2)相對(duì)原子質(zhì)量為22.99的元素屬于_______(填“金屬”或“非金屬”);Ne的化學(xué)性質(zhì)______(填穩(wěn)定或活潑)。氮原子的最外層電子數(shù)為_______?茖W(xué)家宣布已人工合成了第116號(hào)元素,則此元素的核電荷數(shù)為________
(3)表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是(______)(填字母)
A質(zhì)子數(shù)不同 B相對(duì)原子質(zhì)量不同 C中子數(shù)不同
(4)氧、氯、硫、磷在化學(xué)反應(yīng)中一般易______電子(填“得”或“失”),鈉、鋁、鉀、鈣在化學(xué)反應(yīng)中一般易______電子(填“得”或“失”)趨向達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。
(5)畫(huà)出氯離子的結(jié)構(gòu)示意圖______寫(xiě)出氫氧根離子的符號(hào)______
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)沒(méi)有電子的陽(yáng)離子:____;
(2)兩個(gè)氮分子:____;
(3)標(biāo)出氧化亞鐵中鐵元素的化合價(jià):____;
(4)有黑色固體生成的化合反應(yīng):____;
(5)下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖。請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題
①?gòu)膱D中可以看出,化學(xué)反應(yīng)中的最小微粒是________;
②則上述A、B、C、D四種物質(zhì)中,屬于氧化物的是________。
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