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18．某反應的微觀示意圖，一種小球代表一種元素的原子，下列說法與示意圖不符合的是（　�。�
A．共有三種元素B．反應物都是化合物
C．既不是分解也不是化合反應D．反應前后有四種不同的分子

分析 本題應從分子的原子構成和反應前后粒子的變化角度入手，從模擬圖可看出，反應物中共有三種原子，其中兩種原子構成一種分子，同種原子構成一種分子；生成物是兩種由不同原子構成的分子，結合選項進行分析．

解答 解：A、從圖示看出，該反應中共有三種不同的小球，代表三種不同的原子，故該反應中共有三種元素，故說法正確；
B、從圖示看出，反應物中有一種是單質，故說圖中反應物都是化合物的說法錯誤；
C、從圖示看出該反應既不是分解也不是化合反應，故說法正確；
D、從圖示看出該反應中共存在四種結構不同的分子，故說法錯誤；
故選：B；

點評 本題通過微觀粒子的反應模型圖，考查了微觀上對化學反應的認識，學會通過微觀示意圖把宏觀物質和微觀粒子聯系起來、從微觀的角度分析物質的變化是正確解答此類題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．取締露天燒烤是還鄭州一片藍天的措施之一．走在露天燒烤攤前聞到烤肉味，說明分子在不斷運動；常見的燒烤有烤羊肉、烤面筋烤魷魚等，其中羊肉中富含的營養(yǎng)素是蛋白質；燒烤常用木炭作燃料，木炭不完全燃燒會產生大氣污染物，請寫出該反應的化學方程式2C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列對一些事實的解釋不正確的是（　　）
事實解釋
A花香四溢分子不斷運動
BH2O2能殺菌消毒而H2O則不能兩種物質的分子構成不同
C液態(tài)水凝固體積變大分子的大小發(fā)生改變
D水電解產生氫氣和氧氣構成分子的原子重新組合
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．已知甲、乙兩廠排放的廢水中共含有各不相同的五種離子：Fe3+、Cu2+、K+、NO3-、OH-，且甲廠排放的廢水呈堿性，則乙廠排放的廢水中含有的離子是Fe3+、Cu2+、NO3-；若將兩廠排放的廢水按照一定比例混合，經沉淀后只含有一種溶質，該物質屬于化肥中的復合肥（填“氮肥”、“鉀肥”或“復合肥”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．某花圃所種的花卉缺乏氮元素和鉀元素，如果只施用一種化肥，則應施用的是（　�。�
A．K2CO3B．CO（NH2）2C．KNO3D．Ca（H2PO4）2

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列有關實驗操作正確的是（　�。�
A．實驗室制取氣體時，應先檢查裝置的氣密性，再加入藥品
B．稀釋濃硫酸時，將水沿內壁注入盛有濃硫酸的燒杯中
C．做硫在氧氣中燃燒的實驗時，在集氣瓶底部放少量細沙
D．用pH試紙測定某溶液的pH時，應先用蒸餾水將pH試紙潤濕

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．硬水中含有較多的Mg2+和Ca2+（填符號）；生活中常通過加熱煮沸的方法來降低水的硬度．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列各組物質用稀硫酸不能完全區(qū)分開的是（　　）
A．鎂粉、氧化銅粉、木炭粉B．NaOH溶液、Ba（OH）2溶液、KOH溶液
C．鋁片、鐵片、銀片D．Na2CO3溶液、NaCl溶液、BaCl2溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

8．向硝酸銀、硝酸銅、硝酸亞鐵的混合溶液中，加入一定量的鋅粉，充分反應后過濾，得到濾渣和濾液．
（1）若向濾渣中加入稀硫酸，看到有氣泡冒出，則濾渣中一定有銀、銅、鐵；濾液中一定有的溶質是硝酸鋅；
（2）若向濾渣中加入稀硫酸，沒有氣泡冒出，則濾渣中一定有的金屬是銀；濾液中一定有的溶質是硝酸鋅、硝酸亞鐵；
（3）若向濾液中插入一根銅絲，看到銅絲上有銀白色固體生成，則濾渣中只有銀．

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