A. | 驗(yàn)證空氣中氧氣含量 | B. | 氫氣驗(yàn)純 | ||
C. | 驗(yàn)證二氧化碳溶于水 | D. | 膽礬研磨 |
分析 本題考查物理變化和化學(xué)變化的差別.物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成.如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學(xué)變化;反之,則是物理變化.
解答 解:A、驗(yàn)證空氣中氧氣含量中包含著物質(zhì)的燃燒,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故A錯(cuò);
B、氫氣驗(yàn)純包含著氫氣燃燒,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故B錯(cuò);
C、驗(yàn)證二氧化碳溶于水,二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故C錯(cuò);
D、膽礬的研磨只是物質(zhì)的形狀發(fā)生了改變,并沒有生成新物質(zhì),發(fā)生的屬于物理變化,故D對(duì).
點(diǎn)評(píng) 正確區(qū)別物理變化和化學(xué)變化關(guān)鍵是判斷是否有新物質(zhì)的生成,方法是比較變化前后物質(zhì)的差別:是只限于物質(zhì)的狀態(tài)變化,還是物質(zhì)發(fā)生了根本變化.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氨氣在常壓下液化是物理變化 | B. | x的化學(xué)式為N2 | ||
C. | 液氨是化合物 | D. | 液氨屬于混合物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 用酒精燈內(nèi)焰加熱會(huì)導(dǎo)致試管炸裂 | |
B. | 向燃著的酒精燈里添加酒精會(huì)引發(fā)火災(zāi) | |
C. | 將滴瓶上的滴管洗滌會(huì)影響溶液的濃度 | |
D. | 將實(shí)驗(yàn)剩余藥品放回原瓶能節(jié)省藥品 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 水受熱蒸發(fā)時(shí)水分子的數(shù)目和大小沒有變 | |
B. | 地球表面約71%被水覆蓋,因而供人類生產(chǎn)生活的用水極為豐富 | |
C. | 可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水 | |
D. | 在沉淀、過濾、蒸餾等凈化水的操作中,凈化程度最高的是蒸餾 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 問題 | 對(duì)問題的回答 |
A | 吹滅蠟燭時(shí)產(chǎn)生的白煙是什么 | 主要成分是燭油蒸氣的固體小顆粒 |
B | 火焰為什么向上? | 熱氣流上升,形成對(duì)流 |
C | 火焰明亮的原因是什么? | 與火焰中的碳顆粒多少有關(guān) |
D | 火焰不同部位溫度高低如何比較? | 用一張紙壓住火焰1-2s,觀察紙張的變色情況 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 屬于氧化物 | |
B. | 鈉、鐵、氧三種元素質(zhì)量比是2:1:4 | |
C. | 鈉、鐵、氧三種原子的個(gè)數(shù)比為2:1:4 | |
D. | 由兩種金屬和一種非金屬組成 |
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