分析 (1)依據(jù)化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)分析解答即可;
(2)根據(jù)圖示中分子的結(jié)構(gòu)變化情況分析解答;
(3)根據(jù)化學(xué)變化中分子會分開而后原子再進(jìn)行重新組合分析解答;
(4)根據(jù)化合物中元素正負(fù)化合價的代數(shù)和為0解答;
(5)根據(jù)微觀示意圖的反應(yīng)物和生成物的分子結(jié)構(gòu)寫出反應(yīng)的表達(dá)式,判斷反應(yīng)類型;
(6)根據(jù)氧元素的核電荷數(shù),可知其結(jié)構(gòu)示意圖解答.
解答 解:(1)由A→B是分子的分開過程故B中應(yīng)該是原子數(shù)目與A中的相同,所以相關(guān)粒子圖形為;
(2)由圖示可知該變化過程中氧氣和氮?dú)獾姆肿影l(fā)生了變化;
(3)從微觀角度解釋由A到B變化的實(shí)質(zhì)是在放電的條件下氮分子分解成氮原子,氧分子分解成氧原子;
(4)生成物是NO,設(shè)生成物中氮元素的化合價為x,與昂元素的化合價為-2,則x+(-2)=0,x=+2;
(5)反應(yīng)物是氧氣和氮?dú),生成物是一氧化氮,因此反?yīng)的表達(dá)式為:N2+O2$\frac{\underline{\;放電\;}}{\;}$2NO.該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型為化合反應(yīng);
(6)O2-離子原子核外有10個電子,最外層電子數(shù)為8,離子結(jié)構(gòu)示意圖為.
故答案為:
(1);
(2)O2、N2;
(3)在放電的條件下氮分子分解成氮原子,氧分子分解成氧原子;
(4)+2;
(5)化合反應(yīng);
(6).
點(diǎn)評 此題是對化學(xué)反應(yīng)實(shí)質(zhì)的考查,解題的關(guān)鍵是掌握化學(xué)變化是分子的分開原子的重新組合的過程;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
燒杯中的物質(zhì) | x溶液 | |
A | 稀H2SO4和CuSO4溶液 | NaOH溶液 |
B | 稀H2SO4和稀HCl | BaCl2溶液 |
C | Mg-Al合金 | 稀HCl |
D | NaCl和NaHCO3 | 稀HCl |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Ag H2O H2CO3 | B. | He MgCl2 C6H12O6 | ||
C. | I2 NaNO3 C2H5OH | D. | C60 P2O5 CH3COOH |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 探究溶劑種類對物質(zhì)溶解性的影響 | |
B. | 測定空氣中O2的含量 | |
C. | 鑒別NH4Cl溶液和NH4NO3溶液 | |
D. | 探究MnO2的催化作用 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Cl、Cl-兩種粒子的質(zhì)子數(shù)相同,化學(xué)性質(zhì)相同 | |
B. | NaHCO3、HCl的組成中都含有氫元素,溶液都顯酸性 | |
C. | 構(gòu)成金剛石和石墨的碳原子排列方式不同,金剛石和石墨的化學(xué)性質(zhì)一定不同 | |
D. | H2、CO都能與灼熱CuO反應(yīng)生成銅,在加熱條件下H2、CO都具有還原性 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 若M、N、P、Q都是由分子構(gòu)成的物質(zhì),則該反應(yīng)前后分子的數(shù)目一定不變 | |
B. | M、N、P、Q可能含有同一種元素 | |
C. | 若P、Q都是化合物,則該反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng) | |
D. | 若16 g M和64 g N能恰好完全反應(yīng),則M、N的相對分子質(zhì)量之比為1:4 |
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