【題目】(11分)(一)小明和小亮同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室?guī)屠蠋熍渲剖宜畷r(shí),將兩藥匙熟石灰樣品放入小燒杯中,向其中加入一定量的蒸餾水,充分?jǐn)嚢韬蟀l(fā)現(xiàn)燒杯底部仍有不溶性的固體,于是小明認(rèn)為熟石灰樣品已經(jīng)變質(zhì)。小亮同學(xué)不同意他的判斷,你認(rèn)為小亮同學(xué)的理由 。同學(xué)們針對(duì)該熟石灰樣品的成分展開了討論,請(qǐng)你參與討論并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
【提出問題】熟石灰樣品的主要成分是什么?
【作出猜想】甲同學(xué)猜想是Ca(OH)2;
乙同學(xué)猜想是CaCO3
你認(rèn)為是 。
【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】請(qǐng)你通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的猜想:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少量的熟石灰樣品于燒杯中,加適量的水充分溶解后過濾。 向?yàn)V液中加入適量的 溶液; | ; | 乙的猜想不正確 |
向?yàn)V出固體中加入適量 溶液。 | 。 | 你的猜想正確 |
【拓展與應(yīng)用】小組同學(xué)反思了熟石灰變質(zhì)的原因,認(rèn)識(shí)到實(shí)驗(yàn)室應(yīng) 保存熟石灰。
(二)在做鹽跟鹽反應(yīng)的分組實(shí)驗(yàn)時(shí),第一組學(xué)生進(jìn)行BaCl2與Na2CO3溶液的反應(yīng),第二組學(xué)生進(jìn)行BaCl2與Na2SO4溶液的反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,兩組同學(xué)將全部的濁液集中倒進(jìn)一個(gè)廢液缸中。濁液中白色沉淀物質(zhì)是 和 。(填物質(zhì)的化學(xué)式)
化學(xué)興趣小組對(duì)濁液進(jìn)行過濾,探究濾液的成分。
【提出問題】濾液里除了NaCl外,還有什么物質(zhì)?
【提出猜想】猜想①: ; 猜想②:Na2SO4;
猜想③:Na2CO3; 猜想④:Na2CO3、Na2SO4
【實(shí)驗(yàn)探究】
若現(xiàn)象a只有氣泡產(chǎn)生,則猜想 可能成立;若現(xiàn)象b產(chǎn)生白色沉淀,然后加稀硝酸沉淀部分溶解,若沉淀全部不溶解,則猜想 成立。
【答案】(一)Ca(OH)2 微溶于水; Ca(OH)2 和CaCO3;
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
向?yàn)V液中加入適量的 酚酞 | 溶液變?yōu)榧t色 | |
向?yàn)V出固體加入適量 稀鹽酸 | 固體溶解,有氣泡產(chǎn)生 |
密封。
(二)BaSO4; BaCO3; 【提出猜想】BaCl2; 【實(shí)驗(yàn)探究】③④; ②。
【解析】
試題分析:(一)由題目給出的信息可知:小亮同學(xué)不同意他的判斷的理由是:氫氧化鈣微溶于水,溶液達(dá)到飽和后,氫氧化鈣固體也會(huì)沉下去,故答案為:氫氧化鈣微溶于水。
【作出猜想】猜想熟石灰樣品的成分可能是:①Ca(OH)2 ②CaCO3 ③Ca(OH)2和CaCO3,故答案為:Ca(OH)2和CaCO3。
【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】根據(jù)猜想可知實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的猜想就是檢驗(yàn)氫氧化鈣和碳酸鈣,根據(jù)氫氧化鈣的性質(zhì)顯堿性,向?yàn)V液中加入適量酚酞溶液,溶液變紅,說明有氫氧化鈣,根據(jù)碳酸鈣的性質(zhì)向?yàn)V出固體中加入適量稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,說明有碳酸鈣,因此你的猜想是正確的,故答案為:酚酞;溶液變?yōu)榧t色;稀鹽酸;固體溶解,有氣泡產(chǎn)生。
【拓展與應(yīng)用】熟石灰樣品中含有碳酸鈣是因?yàn)槭焓覙悠放c空氣接觸,吸收了空氣的二氧化碳并反應(yīng)生成的,所以實(shí)驗(yàn)室應(yīng)密封保存熟石灰,故答案為:密封。
(二)BaCl2與Na2CO3反應(yīng)會(huì)生成碳酸鋇和氯化鈉,BaCl2與Na2SO4反應(yīng)會(huì)生成硫酸鋇和氯化鈉,由于碳酸鋇與硫酸鋇均是白色沉淀,所以該白色沉淀是碳酸鋇與硫酸鋇的混合物;
【提出猜想】該猜想是基于兩組同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)物質(zhì)有剩余提出的,分析其它猜想可知①應(yīng)為氯化鋇;
【實(shí)驗(yàn)探究】加稀硫酸若現(xiàn)象a只有氣泡產(chǎn)生,說明生成了氣體,分析知一定含有碳酸鈉,故③④可能成立;
加氯化鋇出現(xiàn)白色沉淀,然后加稀硝酸沉淀部分溶解,并產(chǎn)生氣泡,說明該沉底既有碳酸鋇存在又有硫酸鋇,從而確定猜想④成立,若沉淀全部不溶解,說明該沉淀只有硫酸鋇,故猜想②成立。
故答案為:BaSO4; BaCO3;
【提出猜想】BaCl2;
【實(shí)驗(yàn)探究】③④; ②。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了測(cè)定液化氣中丙烷(C3H8)在氧氣不足時(shí)的燃燒產(chǎn)物,將一定量的丙烷和氧氣置于一個(gè)封閉的容器中引燃,測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表
物質(zhì) | 丙烷 | 氧氣 | 水 | 二氧化碳 | X |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 4.4 | 12.8 | 0 | 0 | 0 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 0 | 0 | 7.2 | 4.4 | a |
下列判斷正確的是
A.表中a的值為5.6 B.X可能是該反應(yīng)的催化劑
C.X可能含有氫元素 D.X只含碳元素
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某保健品主要成分為碳酸鈣,請(qǐng)完成下列問題:
(1)碳酸鈣的化學(xué)式為CaCO3,其相對(duì)分子質(zhì)量為 鈣、碳、氧元素的質(zhì)量比為
(2)碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
(3)某兒童現(xiàn)需要補(bǔ)充鈣元素200mg,則該兒童需食用該碳酸鈣 克
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于分子和原子兩種微粒的敘述正確的是
A.物質(zhì)只能由分子構(gòu)成 B.分子可分為原子,原子不可再分
C.相同原子可能構(gòu)成不同分子 D.化學(xué)變化中分子數(shù)目一定發(fā)生變化
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)變化中只發(fā)生物理變化的有
A.灑水降溫 B.燃放煙花 C.鐵器生銹 D.白磷自燃
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知兩種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖(一種小球代表一種原子,原子間的短線代表原子的結(jié)合),下列說法不正確的是
A.圖示中共有3種化合物
B.說明化學(xué)反應(yīng)中原子不可分
C.該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律
D.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】右圖所示A~G是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“—”表示相互能反應(yīng)。已知A是人體胃液中含有的酸,G是最輕的氣體,B和C含有相同的元素。
(1)C和D之間的反應(yīng)需要高溫條件,寫出它們發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
(2)A和E發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字表示的意義正確的是
A.2K:“2”表示兩個(gè)鉀元素
B.CO2:“2”表示一個(gè)二氧化碳分子含有兩個(gè)氧原子
C.:“+2”表示鎂離子帶有兩個(gè)單位正電荷
D.S2 -:“2-”表示硫元素的化合價(jià)為負(fù)二價(jià)
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