17．下列實(shí)驗(yàn)中所提供的方案能達(dá)到目的是C．
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)方案
A除去氧化鈣中混有的碳酸鈣用足量稀鹽酸溶解后過(guò)濾
B證明二氧化碳與水反應(yīng)生成了碳酸通入紫色石蕊溶液中觀察顏色變化
C鑒別尿素[CO（NH2）2]和硝酸銨（NH4NO3）加熟石灰混合研磨后聞氣味
D檢驗(yàn)地窖的空氣中是否含有充足氧氣用燃著的小木條伸入窖內(nèi)觀察是否繼續(xù)燃燒

分析 A、除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)
B、石蕊溶液遇酸性溶液變紅色，遇堿性溶液變藍(lán)色．
C、銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合后能放出有刺激性氣味的氨氣．
D、根據(jù)氧氣能支持燃燒，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、氧化鈣和碳酸鈣均能與稀鹽酸反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)方案不能達(dá)到目的．
B、證明二氧化碳與水反應(yīng)生成了碳酸，通入紫色石蕊溶液中觀察顏色變化，若變紅色，可能是二氧化碳或者是生成的碳酸等使石蕊溶液變紅色，不能證明是反應(yīng)后生成的碳酸使紫色石蕊溶液變紅色，故選項(xiàng)方案不能達(dá)到目的．
C、硝酸銨屬于銨態(tài)氮肥，加熟石灰混合研磨后聞氣味，會(huì)產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體；尿素沒(méi)有，故選項(xiàng)能達(dá)到目的．
D、氧氣能支持燃燒，檢驗(yàn)地窖的空氣中是否含有充足氧氣，可用燃著的小木條伸入窖內(nèi)觀察是否繼續(xù)燃燒．
故選：C；用燃著的小木條伸入窖內(nèi)觀察是否繼續(xù)燃燒等．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大，化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型，同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn)，在具體設(shè)計(jì)時(shí)要對(duì)其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．有機(jī)物X在一定條件下可轉(zhuǎn)化為Y和Z，其反應(yīng)的微觀示意圖如下．有關(guān)說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A．X、Y、Z都是有機(jī)物
B．X的化學(xué)式是C2H5OH
C．X中碳、氫元素的質(zhì)量比為1：3
D．反應(yīng)前后分子數(shù)目、原子數(shù)目均不變

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．某課外小組的同學(xué)擬進(jìn)行“雞蛋殼成分的研究”．請(qǐng)你參與學(xué)習(xí)．
【猜想與假設(shè)】雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】①你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案是取雞蛋殼少量放入試管中，向其中滴加稀鹽酸，看是否產(chǎn)生氣泡
②小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案是：利用碳酸鈣高溫煅燒生成氧化鈣，氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，用酚酞試液檢驗(yàn)生成的氫氧化鈣溶液．
【進(jìn)行試驗(yàn)】以下是小明實(shí)驗(yàn)方案的實(shí)施過(guò)程：
①在一只小燒杯中加入10～20mL水，再滴入1-2滴酚酞試液；用鑷子夾取一片薄雞蛋殼置于酒精燈火焰上加熱，觀察現(xiàn)象；
②將雞蛋殼表面有白色固體出現(xiàn)時(shí)，停止加熱，放入小燒杯中，觀察現(xiàn)象．
【交流與思考】
（1）小明認(rèn)為用點(diǎn)燃的木條檢驗(yàn)生成的氣體，木條火焰熄滅，小紅認(rèn)為此方法不能證明生成的氣體是二氧化碳，你的解釋是能使燃著的木條熄滅的氣體不止二氧化碳?xì)怏w一種．
（2）在裝有10～20mL水的小燒杯內(nèi)，先加酚酞試液，再把加熱后的雞蛋殼放入其中．若先把加熱后的雞蛋殼放入水中，后加酚酞，也能得出相同的現(xiàn)象．同學(xué)們經(jīng)過(guò)激烈的討論，認(rèn)為前者更科學(xué)，你認(rèn)為其中的道理是先加水，可以排除水中的物質(zhì)使酚酞試液變紅色．
（3）化學(xué)課本中碳酸鈣的分解條件是“高溫”，通過(guò)該實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你談?wù)剬?duì)化學(xué)反應(yīng)條件的認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng)的條件是相對(duì)的．
（4）寫(xiě)出支持你判斷的化學(xué)方程式（任寫(xiě)一個(gè)即可）CaO+H2O=Ca（OH）2．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．從海水得到的粗鹽往往含有可溶性雜質(zhì)（氯化鎂、氯化鈣等）和不溶性雜質(zhì)（泥沙等），必須進(jìn)行分離和提純后才能用于工業(yè)生產(chǎn)和人們的日常生活．實(shí)驗(yàn)室模擬工業(yè)粗鹽提純的流程如圖，請(qǐng)回答：
（1）步驟①和②的目的是除去不溶性固體雜質(zhì)，步驟③的主要目的是除去氯化鎂． 
（2）操作X的名稱是過(guò)濾，該操作中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和漏斗．向
溶液C中加入適量鹽酸，控制鹽酸用量的操作方法是用膠頭滴管逐滴加入．
（3）本實(shí)驗(yàn)從濾液C得到精鹽，采用的是蒸發(fā)溶劑的方法而不用降低溶液溫度的方法，參考溶
解度數(shù)據(jù)分析原因氯化鈉的溶解度受溫度影響變化不大． 
（4）下表提供了兩種物質(zhì)的溶解度數(shù)據(jù)，讀取信息后回答：
溫度℃ 102030405060
溶解度/gNaCl35.836.036.336.637.037.3
KNO320.931.645.863.985.5110
看圖判斷，氯化鈉的溶解度曲線是上圖④（填數(shù)字編號(hào)），40℃時(shí)，將60g硝酸鉀溶于100g水中，降溫至10℃時(shí)可析出硝酸鉀晶體39.1g．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列圖象變化與對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作相一致的是（　　）
A．
加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物
B．
向一定量的鐵粉中加入硫酸銅溶液
C．
加熱一定量的碳酸氫銨固體
D．
向某溫度的硝酸鉀飽和溶液中加入硝酸鉀晶體

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．現(xiàn)有幾種常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)裝置圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）圖B中儀器a的名稱是長(zhǎng)頸漏斗．
（2）裝置A正在制取氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）裝置B除可用于制取氧氣外，還可制取的氣體是二氧化碳（合理均可）（填一種）．
（4）裝置C中白磷m能燃燒二白磷n不能燃燒，該現(xiàn)象說(shuō)明燃燒需要氧氣；實(shí)驗(yàn)中紅磷沒(méi)有著火燃燒，該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能否證明其一定是可燃物？不能（填“能”或“不能”）．
（5）D組裝置的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄胯F生銹的條件，得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是鐵生銹的條件是與氧氣和水接觸．
（6）上述四個(gè)裝置的實(shí)驗(yàn)中均有水存在，其中水是生成物的可能是B（選裝置序號(hào)）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．通常情況下，燃燒需要三個(gè)條件，如圖所示的實(shí)驗(yàn)中，能證明可燃物燃燒與溫度有關(guān)的是（　�。�
A．③④B．②③C．①②D．②④

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列各組轉(zhuǎn)化中，一定條件下均能一步實(shí)現(xiàn)的組合是（　�。�
A．①②B．①③C．②③D．①②③

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．實(shí)驗(yàn)室常用的干燥劑“堿石灰”是氧化鈣和固體氫氧化鈉的混合物，易與空氣中的水蒸氣和二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì)．某同學(xué)對(duì)一瓶久置的堿石灰進(jìn)行如下探究：
[猜想與假設(shè)]久置的堿石灰樣品中可能含有CaO、NaOH、Na2CO3、Ca（OH）2、CaCO3等成分．用化學(xué)方程式表示樣品中含有Ca（OH）2或Na2CO3可能含有的原因2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O（寫(xiě)一個(gè)）
猜想一：沒(méi)有變質(zhì)，只含有CaO和NaOH；
猜想二：部分變質(zhì)；
猜想三：完全變質(zhì)，含有CaCO3和Na2CO3（寫(xiě)化學(xué)式）
[進(jìn)行試驗(yàn)]
實(shí)驗(yàn)如圖所示：
[解釋與結(jié)論]
由操作②的現(xiàn)象判斷：猜想三不成立（選填“成立”或“不成立”）；由操作⑤、⑥的現(xiàn)象判斷濾液中含有Na2CO3；由此判斷猜想一不成立，得出結(jié)論．
[反思與評(píng)價(jià)]
實(shí)驗(yàn)室中堿石灰應(yīng)該密封保存．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案