下列關于分子的敘述錯誤的是（　�。�
A、分子可保持物質的化學性質，原子不能
B、分子間有一定的間隔
C、分子總是在不停地運動著
D、物質發(fā)生物理變化時，分子本身不發(fā)生變化
考點：分子的定義與分子的特性
專題：物質的微觀構成與物質的宏觀組成
分析：根據(jù)分子的概念、分子的特征以及化學變化、物理變化的微觀解釋來分析．
解答：解：A．由分子構成的物質，分子保持其化學性質，由原子直接構成的物質，原子保持其化學性質，故錯誤；
B．分子間存在著間隔，故正確；
C．分子總是不斷地運動，故正確；
D．物質發(fā)生物理變化時，分子本身不變，改變的只是分子間隔、分子運動速率以及分子的排列方式，故正確．
故選A．
點評：本題難度不大，掌握分子的定義并利用分子的基本性質即可正確解答本題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

按要求填空．
①2個氮分子
 
；②3個氫氧根
 
；③硝酸銨中顯-3價的氮元素
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

黑色固體A、B、C，液態(tài)氧化物D、E，無色氣體F、G、H，彼此間有如下轉化關系
A+B
△
紅色固體+F； 
D 
△
 E+G；
B+G 
點燃
 F；  
 A+H
△
 紅色固體+F
G+紅色固體 
△
 A          
B+F
高溫
 H
請寫出有關物質的化學式：
A
 
 B
 
 C
 
 D
 

E
 
 F
 
 G
 
 H
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

小明用如圖所示裝置來測定空氣中氧氣的含量，請你回答下列問題：
（1）指出儀器的名稱：A
 
；B
 
．
（2）燃燒匙中盛放的物質C是
 
，C要取過量的原因是
 
．
（3）燃燒中觀察到的現(xiàn)象有
 
、
 
；該反應的文字表達式是
 
．
（4）在實驗中，鐘罩內(nèi)的水面起的變化是
 
，證明空氣中含有約
 
體積的
 
．
（5）已知：鎂+氧氣
點燃
氧化鎂；鎂+氮氣
點燃
氧化鎂（固體）．
根據(jù)上述反應，能否用鎂作為燃燒物來測定空氣成分？
 
．
小明同學用硫磺作為燃燒物來測定，能得到正確的結論嗎？
 
，
理由是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

人體中鈣元素主要存在于骨骼和牙齒中，以羥基磷酸鈣晶體[Ca10（PO4）6（OH）2]形式存在，其相對分子質量為
 
．牛奶含鈣豐富而又易吸收，且牛奶和鈣的比例適中，是健骨的理想食品．如圖是某乳業(yè)公司純牛奶包裝標簽的一部分文字，請仔細閱讀后回答問題：
（1）包裝標簽中脂肪≥3.3g，是指100mL牛奶中含脂肪質量至少要3.3g，那么一盒牛奶含鈣至少
 
g．
（2）求羥基磷酸鈣中鈣元素的質量分數(shù)為多少？（保留為0.1%）
（3）若人體每天至少需要0.6g鈣，且這些鈣有90%來自于牛奶，則一個人至少要喝多少盒牛奶？

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科目：初中化學 來源： 題型：

氧原子和氧分子的本質區(qū)別是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

H2、O2、CO2三種物質中，請從多角度來分析，三種物質中不同于其他物質的一種及原因．
物質：
 
；原因：
 
；
物質：
 
；原因：
 
；
物質：
 
；原因：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

空氣中的某些氣體，化學性質最不活潑的是（　�。�
A、氧氣B、氮氣
C、二氧化碳D、水蒸氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

用微觀知識填寫下列空白：
（1）保持氧氣化學性質的最小粒子是
 
；
（2）濕衣服在陽光下比在陰涼處干的快的原因是
 
；
（3）在同一原子中數(shù)目相等的粒子是
 
．

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