19.已知:C+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+H2,120℃、101kPa時,將2L H2O (氣)、2L CO、1L CO2、0.5L O2和1L H2組成的混合氣體通過分別盛有足量銅粉、炭粉和氧化銅粉的三個灼熱的反應(yīng)管.假設(shè)氣體通過每個反應(yīng)管都充分反應(yīng),且不論三個反應(yīng)管以何種順序排列,則( 。
A.尾氣中不可能存在O2B.尾氣不可能是CO、H2
C.尾氣中肯定存在H2O (氣)、CO2D.尾氣不可能是單一氣體

分析 混合氣體通過每個反應(yīng)管時,能被吸收的氣體及其產(chǎn)生的氣體如下表所示:

反應(yīng)管盛放物質(zhì)可吸收氣體能反應(yīng)產(chǎn)生新氣體
灼熱銅粉(還原劑)O2
灼熱碳粉(還原劑)CO2、H2O、O2CO、H2
灼熱氧化銅粉(氧化劑)CO、H2CO2、H2O

解答 解:混合氣體通過每個反應(yīng)管時,能被吸收的氣體及其產(chǎn)生的氣體如下表所示:

反應(yīng)管盛放物質(zhì)可吸收氣體能反應(yīng)產(chǎn)生新氣體
灼熱銅粉(還原劑)O2
灼熱碳粉(還原劑)CO2、H2O、O2CO、H2
灼熱氧化銅粉(氧化劑)CO、H2CO2、H2O
A、高溫條件下,氧氣能和銅、碳反應(yīng),并且一氧化碳能和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,混合氣體中一氧化碳和氧氣反應(yīng)時一氧化碳過量,因此尾氣中不存在氧氣,該選項說法正確;
B、碳粉放在最后時,生成物是一氧化碳和氫氣,該選項說法不正確;
C、通過上面的分析可知,生成物中不會同時存在氫氣和二氧化碳,;該選項說法不正確
D、通過上面的分析可知,生成物是一氧化碳和氫氣,或者二氧化碳和水,所以尾氣不可能是單一氣體,該選項說法正確.
故選:AD.

點評 此題難度較大,需要分情況討論,通過的順序不同,可能會導(dǎo)致產(chǎn)物不同.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列敘述符合科學(xué)道理的是( 。
A.“純凈水”是不含其他任何物質(zhì)的水
B.煉金術(shù)可以使石頭變黃金
C.在水中加入少量催化劑,水就變成柴油,即“水變油”
D.進入深洞時,可持一燃燒著的火種(如蠟燭、火把等),如果火種燃燒不旺或熄滅,人應(yīng)立即退出

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.一個鐵原子質(zhì)量是9.288×10-26千克,一個碳12原子質(zhì)量1.993×10-26是千克,問鐵原子的相對原子質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于化學(xué)實驗的“目的一操作一現(xiàn)象一結(jié)論”的描述正確的是( 。
實驗過程
組別
實驗?zāi)康?/TD>所加試劑
(或操作)
實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
A檢驗?zāi)郴旌蠚怏w中是否含有O2用帶火星木條試驗木條未復(fù)燃該氣體中不含O2
B區(qū)分硬水和蒸餾水肥皂水產(chǎn)生大量泡沫該液體為蒸餾水
C檢驗KOH中是否含有少量K2CO3滴入少量稀鹽酸無氣泡產(chǎn)生該溶液不含K2CO3
D檢驗集氣瓶中CO2是否集滿將燃燒的木條伸入瓶內(nèi)木條熄滅瓶內(nèi)CO2已集滿
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列圖形能正確反映實驗事實的是(  )
A.
充分加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物
B.
等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液分別制取氧氣
C.
電解水
D.
向一定量大理石(雜質(zhì)不參加反應(yīng))中滴加稀鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列實驗方案或操作不正確的是( 。
A.
證明CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)
B.
用碳酸鈉溶液鑒別鹽酸和石灰水
C.
探究燃燒的三個條件
D.
稀釋濃硫酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

11.向硫酸中加入足量的氫氧化鈉溶液,下列物質(zhì)不能驗證反應(yīng)發(fā)生了的是( 。
A.硫酸鈉溶液B.鐵粉C.氯化鋇溶液D.氧化銅粉末

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.“在反應(yīng)前后有元素化合價變化的化學(xué)反應(yīng)叫做氧化還原反應(yīng)”,下列說法錯誤的是( 。
A.復(fù)分解反應(yīng)一定不屬于氧化還原反應(yīng)
B.置換反應(yīng)一定不屬于氧化還原反應(yīng)
C.化合反應(yīng)有可能屬于氧化還原反應(yīng)
D.分解反應(yīng)有可能屬于氧化還原反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

9.前旗六中的學(xué)生正在積極備戰(zhàn)中考化學(xué)實驗.某天當(dāng)同學(xué)們再次來到實驗室,意外地發(fā)現(xiàn)實驗桌上有瓶NaOH溶液敞口放置,由此,激發(fā)了同學(xué)們的探究欲望.
【提出問題】這瓶NaOH溶液一定變質(zhì)了,其變質(zhì)程度如何呢?
【提出猜想】小玉的猜想:NaOH溶液部分變質(zhì);你的新猜想:全部變質(zhì).
寫出氫氧化鈉溶液變質(zhì)的化學(xué)方程式:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
【實驗探究】小玉設(shè)計如下實驗來驗證自己的猜想,請根據(jù)表中內(nèi)容填寫小玉實驗時的現(xiàn)象
實驗步驟現(xiàn)  象結(jié)  論
取少量NaOH溶液樣品于試管中,先滴加足量的CaCl2溶液,然后再滴加酚酞試液
產(chǎn)生白色沉淀,溶液變紅.
NaOH溶液部分變質(zhì)
假設(shè)你的猜想正確,并按小玉的實驗方案進行實驗,則你觀察到的實驗現(xiàn)象是:產(chǎn)生白色沉淀,溶液不變色.
【實驗反思】(1)下列物質(zhì)①BaCl2溶液、②Ca(NO32溶液、③Ca(OH)2溶液、④Ba(OH)2溶液,不能替代小玉實驗中CaCl2溶液的是③(填序號).
(2)小玉第二次滴加的試劑除用指示劑外,還可以用硫酸銅溶液替代.
【拓展應(yīng)用】保存NaOH溶液的方法是密封保存.

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