【題目】實(shí)驗(yàn)室加熱KClO3與MnO2的混合物 33.2g 制取氧氣,完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為 23.6g。已知反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KClO3 2KCl+3O2↑。
(1) 計(jì)算MnO2中錳元素和氧元素質(zhì)量比等于_________;
(2) 計(jì)算生成O2的質(zhì)量為_________ g;
(3) 計(jì)算原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量 _________g;(寫出解題過程)
(4) 計(jì)算原混合物中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為__________。(保留一位小數(shù))
【答案】55:32 9.6 24.5 38.6﹪
【解析】
(1)MnO2中錳元素和氧元素質(zhì)量比等于55:(16×2)=55:32;
(2)根據(jù)題意,反應(yīng)前混合物的質(zhì)量為33.2g 制取氧氣,完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為 23.6g,故生成氧氣的質(zhì)量為:33.2g-23.6g=9.6g;
(3)設(shè)混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為x,根據(jù)方程式2KClO3 2KCl+3O2↑可列出關(guān)系式
x=24.5g
(4)原混合物的質(zhì)量為33.2g,氯酸鉀的質(zhì)量為24.5g,二氧化錳的質(zhì)量為:33.2g-24.5g=8.7g,二氧化錳中氧元素的質(zhì)量為:,
原混合物中氧元素的質(zhì)量等于二氧化錳中氧元素的質(zhì)量和氯酸鉀中氧元素的質(zhì)量,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,氯酸鉀中氧元素的質(zhì)量等于反應(yīng)產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量,原混合物中氧元素的質(zhì)量等于3.2g+9.6g=12.8g,質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于: 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí),完成下列各題。
(1)建造核潛艇常用稀有氣體作焊接金屬保護(hù)氣,因?yàn)樗鼈兊幕瘜W(xué)性質(zhì)_____寫出氦氣的化學(xué)式_____。工業(yè)制氧氣過程屬于_____(填“物理變化”或“化學(xué)變化”)。
(2)火箭燃料之一是聯(lián)氨(N2H4),聯(lián)氨同液氧燃燒后的產(chǎn)物是水和空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體,寫出該反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式_____
(3)地殼中硅元素含量?jī)H次于_____元素,寫出地殼中元素含量?jī)H次于硅的金屬元素的氧化物的化學(xué)式_____
(4)夏天,在甘蔗街道上常有霧炮車向空中噴水,它除了降溫外,凈化空氣的效果也非常好霧炮車凈化空氣主要針對(duì)的污染物是_____
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖裝置可用于多次連續(xù)進(jìn)行氧氣的制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。
(1)儀器Y的名稱是____________________。
(2)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式_________________。水泥負(fù)載二氧化錳小球用于該實(shí)驗(yàn)的主要優(yōu)點(diǎn)是__________________。
(3)該裝置可進(jìn)行多個(gè)氧氣的性質(zhì)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)不同,Z的作用不同。
①蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn):Z為____________________,其作用是證明蠟燭燃燒生成二氧化碳。
②鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn):Z為水,其作用是_____________________。寫出鐵絲燃燒的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式____________________。
③硫粉燃燒實(shí)驗(yàn):Z為氫氧化鈉溶液(氫氧化鈉溶液可與硫的氧化物反應(yīng)),其作用是___________________,寫出硫粉燃燒的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式___________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。
(1)下列微觀示意圖中,構(gòu)成水的粒子可用_________(填序號(hào))表示。
(2)下圖是A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖和鎂元素在元素周期表中的信息,請(qǐng)回答下列問題。
①圖中A與_______(填字母)化學(xué)性質(zhì)相似。
②C在化學(xué)反應(yīng)中易_______(填“得到”或“失去”)電子。
③具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是_______。(填字母)
④與元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是______________。(填序號(hào))
A.原子的核外電子數(shù) B.元素的相對(duì)原子質(zhì)量
C.元素的原子序數(shù) D.原子的最外層電子數(shù)
⑤鎂的相對(duì)原子質(zhì)量是____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是
A.地殼中含量最多的是氧元素
B.根據(jù)化學(xué)方程式,可判斷出該化學(xué)反應(yīng)的快慢
C.鋁在氧氣中燃燒生成氧化鋁。在這個(gè)反應(yīng)中,鋁、氧氣、氧化鋁的質(zhì)量之比是 27∶32∶102
D.不同元素之間最本質(zhì)的區(qū)別是原子的最外層電子數(shù)不同
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)裝置圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:m_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為_____,收集裝置為_____(填裝置序號(hào),下同),驗(yàn)滿的方法是_____。
(3)若用氯酸鉀制取氧氣,選用的發(fā)生裝置為_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。若用E裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從_____(填“a”或“b”)端通入。
(4)若要F中的兩個(gè)氣球懸浮在空氣中,則甲可能是_____(填序號(hào))。
a 空氣 b 氧氣 c 氫氣
(5)興趣小組探究了影響大理石與稀鹽酸反應(yīng)劇烈程度的因素。
(查閱資料)反應(yīng)物的濃度越大,反應(yīng)速率越快。
(實(shí)驗(yàn)過程)(注:鹽酸足量)
(實(shí)驗(yàn)分析)
①若要探究鹽酸濃度大小對(duì)反應(yīng)的影響,可選擇實(shí)驗(yàn)甲與_____對(duì)照(選填實(shí)驗(yàn)編號(hào))。
②除鹽酸濃度大小外,上述實(shí)驗(yàn)研究的另兩個(gè)影響反應(yīng)的因素是_____和_____。
(交流討論)與甲相比較,下列對(duì)丙的分析,錯(cuò)誤的是_____ (選填編號(hào))。
A 反應(yīng)更為劇烈 B 產(chǎn)生的二氧化碳速度更快 C 產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量更大
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān),請(qǐng)按要求填空。
(1)用來檢驗(yàn)無水酒精中是否含有水的物質(zhì)是_____化學(xué)式為_____;
(2)引起酸雨的主要物質(zhì)是_____;
(3)自來水生產(chǎn)過程中加液氯的目的是_____;
(4)丙烷(C3H8)是液化石油氣的主要成分,C3H8的摩爾質(zhì)量是_____,其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____(用分?jǐn)?shù)表示),0.25molC3H8中約含有_____個(gè)H原子。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組對(duì)蠟燭燃燒進(jìn)行了如下探究。
實(shí)驗(yàn)一:如下圖所示
(1)同學(xué)們點(diǎn)燃蠟燭觀察到哪一層火焰最暗_____;如圖一,將一小木條平放入火焰,這樣做的目的是_____;實(shí)驗(yàn)時(shí)他們觀察到小木條燃燒起來了,產(chǎn)生這個(gè)結(jié)果的原因是_____。
(2)如圖二,同學(xué)們將干而冷的燒杯罩在燃燒的蠟燭火焰上方,觀察到的現(xiàn)象是_____;如果將干而冷的燒杯換成用澄清石灰水潤(rùn)濕內(nèi)壁的燒杯,可觀察到澄清石灰水變渾濁,請(qǐng)寫出產(chǎn)生該現(xiàn)象的化學(xué)方程式_____,這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)說明蠟燭的組成中一定含有的元素是_____。
(3)如圖三同學(xué)們觀察到的現(xiàn)象是_____;如圖四冷碟子底部得到的物質(zhì)是_____。
實(shí)驗(yàn)二:一高一低兩支燃著的蠟燭,倒扣上一個(gè)大燒杯并分別用氧氣和一氧化碳傳感器測(cè)定密閉容器內(nèi)蠟燭從燃燒至熄滅過程中,O2和CO含量隨時(shí)間變化曲線如下圖。
(4)燃著的蠟燭扣上燒杯后出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____。
(5)表示一氧化碳含量變化的曲線是_____(填圖中曲線編號(hào));蠟燭完全熄滅后燒杯內(nèi)氧氣是否消耗完_____(填“消耗完”或“沒消耗完”)。
(6)曲線②前30s和120s后變化都不大原因分別是_____、_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向K2CO3溶液中滴入Ba(OH)2溶液至恰好完全反應(yīng)。
(1)如圖表示該反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子,寫出圖中白色圓圈代表的離子___(填離子符號(hào))。
(2)下列物質(zhì)能與K2CO3溶液反應(yīng)產(chǎn)生類似上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的是___。
A HCl B H2SO4 C NaOH D Ca(OH)2
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