下列符號(hào)中①P  ②CO  ③5%的H2O2 ④N2O5  ⑤O2⑥KMnO4（填序號(hào)）表示化合物的是
 
，表示單質(zhì)的是
 
，表示氧化物的是
 
，表示混合物的是
 
．
考點(diǎn)：單質(zhì)和化合物的判別,從組成上識(shí)別氧化物,純凈物和混合物的判別
專題：物質(zhì)的分類
分析：純凈物由一種物質(zhì)組成，混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；                                                           
單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，化合物是由不同種元素組成的純凈物；                                                            
氧化物是由氧元素和另外一種元素組成的化合物．
解答：解：CO、N2O5、KMnO4等物質(zhì)都是由不同種元素組成的純凈物，都屬于化合物；
P、O2都是由一種元素組成的純凈物，都屬于單質(zhì)；
CO、N2O5都是由氧元素和另外一種元素組成的化合物，都屬于氧化物；
5%的H2O2 中含有水和過氧化氫，屬于混合物．
故填：②④⑥；①⑤；②④；③．
點(diǎn)評(píng)：判斷純凈物和混合物時(shí)，就是判斷物質(zhì)的物質(zhì)組成；判斷是否是單質(zhì)、化合物、氧化物時(shí)，既要判斷元素組成，又要判斷物質(zhì)組成．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作的敘述正確的是（　�。�
A、燒堿溶液不慎沾在皮膚上，立即用大量的水沖洗，再涂硼酸溶液
B、將氫氧化鈉直接放在托盤上稱量
C、稀釋濃硫酸時(shí)，應(yīng)將水沿器壁慢慢注入濃硫酸中，并不斷攪拌
D、測定溶液的PH時(shí)先用水濕潤PH試紙，再用玻璃棒蘸取待測液滴滴在試紙上

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)用語是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的工具，試按要求寫出化學(xué)符號(hào)：
（1）2個(gè)氫原子
 
；
（2）地殼中含量最高的金屬元素
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某產(chǎn)品常用粉末狀的氫氧化鋁、碳酸鈣中中的一種物質(zhì)作為填充劑，小強(qiáng)同學(xué)對(duì)這種填充劑進(jìn)行研究．他查閱資料得知，這種產(chǎn)品中只有填充劑與鹽酸反應(yīng)．他取該產(chǎn)品50g放入燒杯中，加入足量的稀鹽酸200g，充分反反應(yīng)后少杯中混合物的質(zhì)量為239g．以下推斷正確的是（　�。�
A、稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于8%
B、此產(chǎn)品中填充劑是碳酸鈣和氫氧化鋁
C、填充劑的質(zhì)量占該產(chǎn)品總質(zhì)量的50%
D、此產(chǎn)品中的填充劑是氫氧化鋁

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖1為某同學(xué)進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)的裝置圖，據(jù)此回答：
（1）圖中A端為電源的
 
（填“正”或“負(fù)”）極．
（2）在水的電解實(shí)驗(yàn)中，在變化前后沒有改變的微粒是
 
．
（3）上述實(shí)驗(yàn)可以得出：水是由
 
組成的．
（4）電解水時(shí)先向水槽中加一些氫氧化鈉溶液或稀硫酸，目的是
 
．
（5）C試管中收集到的氣體是
 
，C、D試管中收集到的氣體的體積比約為
 
．
（6）世博園區(qū)內(nèi)有許多飲水臺(tái)，可取水直接飲用．其中的飲用水處理步驟如圖2所示；步驟①對(duì)應(yīng)的作用是
 
（填字母．下同），步驟③對(duì)應(yīng)的作用是
 
．A殺菌消毒           B吸附雜質(zhì)
（7）保護(hù)水資源，防止水污染是每個(gè)公民和全社會(huì)的責(zé)任．下列做法有利于防止水資源污染的是
 
（填序號(hào)）          ①農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中要合理使用農(nóng)藥和化肥
②工業(yè)廢水和生活污水處理達(dá)標(biāo)后再排放     ③不用含磷洗衣粉         ④將海水淡化．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

人體每天必須攝人足量的鈣．市場上銷售的某品牌補(bǔ)鈣劑的說明書如圖所示．計(jì)算：（要求列出版式并解答．）
（1）碳酸鈣的相對(duì)分子質(zhì)量；
（2）碳酸鈣中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（3）若按說明書上的用量服用，則每天補(bǔ)充鈣元素的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

玻尿酸，又稱糖醛酸、透明質(zhì)酸，它的透明質(zhì)分子能攜帶500倍以上的水分，為當(dāng)今所公認(rèn)的最佳保濕成分，廣泛的應(yīng)用在保養(yǎng)品跟化妝品中．它的化學(xué)式為C28H44N2O23，下列有關(guān)它的說法正確的是（　�。�
A、玻尿酸由四個(gè)元素組成
B、玻尿酸分子由碳原子、氫原子、氮原子、氧原子構(gòu)成
C、玻尿酸中氫元素與氮元素的質(zhì)量比為22：1
D、玻尿酸的相對(duì)分子質(zhì)量為776g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

“非典”是一種新發(fā)現(xiàn)的傳染病，威脅著人們的健康．防范“非典”的措施是科學(xué)洗手、勤通風(fēng)，定期消毒，常用的消毒液是過氧乙酸（化學(xué)式C2H4O3）的稀溶液．關(guān)于過氧乙酸的敘述正確的是（　　）
A、它是一種氧化物
B、它是由2個(gè)碳元素、4個(gè)氫元素、3個(gè)氧元素組成的
C、它是由過氧乙酸分子構(gòu)成的
D、過氧乙酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是2：4：3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于分子和原子的敘述中正確的是（　�。�
A、分子的體積一定比原子的體積大
B、分子和原子都是在不斷地運(yùn)動(dòng)
C、分子能構(gòu)成物質(zhì)，而原子不能構(gòu)成物質(zhì)
D、分子可以分成原子，而原子不能再分

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