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1．下列做法不符合安全要求的是（　�。�
A．嚴禁旅客攜帶易燃易爆物品上車
B．為了防止發(fā)生瓦斯爆炸，礦井里嚴禁煙火
C．發(fā)現室內煤氣泄漏，立即打開抽油煙機派出煤氣
D．進入久未開啟的菜窖前先做燈火實驗，檢驗二氧化碳的含量

分析 A、嚴禁乘客攜帶易燃、易爆物品乘車、乘機，防止安全事故的發(fā)生；
B、可燃性氣體遇明火可能會發(fā)生爆炸；
C、煤氣屬于可燃性氣體，遇明火可能會發(fā)生爆炸；
D、二氧化碳不供給呼吸，所以進入久未開啟的菜窖前先做燈火試驗，檢驗CO2的含量．

解答 解：A、嚴禁乘客攜帶易燃、易爆物品乘車、乘機，防止安全事故的發(fā)生，故A正確；
B、可燃性氣體遇明火可能會發(fā)生爆炸，所以為防止發(fā)生瓦斯爆炸，礦井內嚴禁煙火，故B正確；
C、煤氣屬于可燃性氣體，遇明火可能會發(fā)生爆炸，所以發(fā)現室內煤氣泄漏，不能打開抽油煙機排出煤氣，故C錯誤；
D、二氧化碳不供給呼吸，所以進入久未開啟的菜窖前先做燈火試驗，檢驗CO2的含量，故D正確．
故選：C．

點評 通過回答本題知道了對于易燃物和易爆物的生產、使用、運輸、貯存方面的注意事項，使我們明白了如何生產、使用、運輸、貯存它們．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．如圖裝置可用于氣體的收集、檢驗、除雜和體積的測量等，不能完成的實驗是（　　）
A．氣體從b端通入，收集氧氣
B．瓶內裝有澄清石灰水，檢驗氧氣中是否混有二氧化碳
C．瓶內裝有氫氧化鈉溶液，吸收一氧化碳中混有的二氧化碳
D．在a端接量筒，瓶內裝滿水，測量氣體的體積

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

12．小波在“化學氧自救器”的說明書中看到“人呼出二氧化碳與自救器藥罐中的生氧劑（超氧化鉀KO2）接觸能產生氧氣”，對自救器內發(fā)生的化學反應原理產生了探究欲望．他與同學們一起進行了實驗探究活動．
活動1：探究CO2與超氧化鉀（KO2）反應確實可以生成O2．
[查閱資料]超氧化鉀（KO2）能與CO2、或與H2O反應都能生成O2；
未查到超氧化鉀（KO2）能否與HCL氣體反應的資料．
[進行實驗]同學們設計了如下實驗裝置．其中A裝置的作用是除去CO2中混入的HCl氣體，該反應的化學方程式是NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑．B裝置中盛放的液體藥品是濃硫酸．D裝置的作用是2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O （用化學方程式表示）．為了得出結論，最后還要進行的實驗操作是將帶火星的木條伸入集氣瓶．
活動II：探究二氧化碳與超氧化鉀反應除生成氧氣外還生成什么物質？
[老師提示]二氧化碳與超氧化鉀反應的產物只有氧氣和某化合物．
[做出猜想]二氧化碳與超氧化鉀反應生成的化合物是什么？小波同學做出了三種猜想：①是一種酸；②是一種堿；③是一種碳酸鹽．
通過分析，小英同學認為猜想①和②是錯誤的，她得出此結論的依據是質量守恒定律（或二氧化碳與超氧化鉀都不含氫元素，根據質量守恒定律，不可能生成含有氫元素的酸或堿）．
[進行實驗]驗證猜想③是正確的．
實驗步驟實驗現象實驗結論
取適量二氧化碳與超氧化鉀反應后的固體于試管中，滴加適量稀鹽酸，并將產生的氣體通往澄清石灰水中．猜想是③正確的
[反思評價]二氧化碳與超氧化鉀反應的化學方程式是2CO2+4KO2═2K2CO3+3O2．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．2015年9月，中國科學家屠呦呦因從中藥中分離出青蒿素應用于瘧疾，獲得諾貝爾生理和醫(yī)學獎．青蒿素的化學式為C15H22O5，下列有關青蒿素的說法正確的是（　�。�
A．屬于碳和氫的氧化物
B．由42個原子組成
C．分子中三種元素的質量比是15：22：5
D．氫元素的質量分數為7.8%

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．如圖所示四個圖象中，能正確反應對應變化關系的是（　�。�
A．
高溫煅燒一定質量的石灰石
B．
用等質量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣
C．
向一定量的稀鹽酸中加入大理石
D．
向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

6．A是常見的金屬單質，B、C是非金屬單質，且C是密度最小的氣體，甲是磁鐵礦的主要成分，乙是無色液體，他們之間有如下轉化關系．（部分產物和反應條件未注明）

（1）推斷C、甲、乙的化學式：C、H2、甲Fe3O4、乙H2O．
（2）A與B反應生成甲的化學方程式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．按要求寫出有關化學方程式．
（1）有二氧化碳生成的化合反應：C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2（合理即可）；
（2）有二氧化碳生成的分解反應：CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑（合理即可）；
（3）加熱高錳酸鉀制取氧氣：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
（4）電解水：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；
（5）有有毒氣參加的化合反應：2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列實驗操作不正確的是（　�。�
A．
檢驗氣密性		B．
傾倒雙氧水		C．
驗滿二氧化碳		D．
過濾泥水

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．極少數青少年有吸煙的惡習，香煙的主要成份很復雜，經燃燒產生的煙氣中含有許多強致癌物質和有害物質，其中對人體危害最大的是尼古�。ɑ瘜W式為C10H14N2）、焦油、一氧化碳等，下列說法錯誤的是（　�。�
A．吸煙嚴重危害人的身心健康
B．尼古丁由碳、氫、氮3個元素組成
C．一個尼古丁分子中共有26個原子
D．尼古丁中C：H：N元素的質量比=60：7：14

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