用化學(xué)符號(hào)或符號(hào)的意義填空:
(1)5N
 
 
(2)4個(gè)鈉離子
 

(3)Fe
 
、
 
 

(4)氧元素
 
考點(diǎn):化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.
解答:解:(1)元素符號(hào)前面加上數(shù)字就表示幾個(gè)這樣的原子,故5N表示5個(gè)氮原子;
(2)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.鈉離子帶1個(gè)單元位的正電荷,表示為Na+,若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故4個(gè)鈉離子可表示為4Na+;
(3)鐵的元素符號(hào)可表示3個(gè)意義,鐵元素、一個(gè)鐵原子、鐵這種物質(zhì);
(4)氧元素可用氧的元素符號(hào)表示,其符號(hào)為:O;
故答案為:(1)5個(gè)氮原子; (2)4Na+;(3)鐵元素、一個(gè)鐵原子、鐵這種物質(zhì);(4)O;
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為了測(cè)定實(shí)驗(yàn)室中氯酸鉀樣品的純度,某學(xué)習(xí)小組取2.5g該樣品與0.5g二氧化錳混合,加熱該混合物t1時(shí)間后(假設(shè)雜質(zhì)不參加反應(yīng)),冷卻,稱量剩余固體的質(zhì)量,重復(fù)以上操作,依次稱得加熱t(yī)1、t2、t3、t4時(shí)間后剩余固體的質(zhì)量,記錄數(shù)據(jù)如下表:
加熱時(shí) 間t1t2t3t4
剩余固體質(zhì)量/g2.482.342.042.04
(1)在
 
時(shí)間后,該樣品中的氯酸鉀已經(jīng)完全反應(yīng) 
(2)完全反應(yīng)后產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量
 
 
(3)該樣品中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,我國(guó)就開始生產(chǎn)和使用鐵器.工業(yè)上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵的反應(yīng).某化學(xué)興趣小組利用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,請(qǐng)按要求填空:

(1)A中觀察到的現(xiàn)象是
 
.寫出CO還原Fe2O3的化學(xué)方程式
 
;
(2)實(shí)驗(yàn)中盛澄清石灰水的試管中可觀察到的現(xiàn)象是
 
;方程式
 

(3)右邊導(dǎo)氣管口放置點(diǎn)燃的酒精燈的目的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量,請(qǐng)完成填空
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要過量,目的
 

(2)該實(shí)驗(yàn)結(jié)論是
 

(3)通過該實(shí)驗(yàn)還可以了解氮?dú)獾膬蓚(gè)性質(zhì)①
 
 ②
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)符號(hào)填空:
(1)2個(gè)鋁原子
 
;
(2)4個(gè)銨根離子
 

(3)3個(gè)水分子
 
;
(4)2個(gè)亞鐵離子
 

(5)硝酸銅
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于空氣的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A、空氣中氧氣含量的體積百分?jǐn)?shù)為21%
B、空氣中二氧化碳含量增加,不會(huì)影響空氣的質(zhì)量
C、純凈的空氣是純凈物
D、空氣中如含有較多的SO2、NxOy,會(huì)產(chǎn)生酸雨

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

探索微觀世界的歷程中,人們首先發(fā)現(xiàn)了電子,進(jìn)而認(rèn)識(shí)到原子是由(  )
A、氫原子和電子組成的
B、原子核和核外電子組成的
C、質(zhì)子和中子組成的
D、原子核和中子組成的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)就在我們身邊.請(qǐng)從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)淖帜感蛱?hào)填空:
A.水   B.氮?dú)?nbsp;   C.鐵粉
(1)空氣中含量最高可作保護(hù)氣的氣體是
 
;
(2)地球表面約71%被它覆蓋,常用做化學(xué)實(shí)驗(yàn)的溶劑是
 
;
(3)可用來做食品“雙吸劑”(即能除去水蒸氣和氧氣)的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于空氣中各組成成分說法正確的是(  )
A、二氧化碳屬于空氣污染物
B、空氣中的氧氣只有點(diǎn)燃時(shí)才能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
C、空氣中的氮?dú)饪勺鳛樯a(chǎn)氮肥的原料
D、空氣中的稀有氣體沒有任何使用價(jià)值

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