【題目】下列凈化水的操作,相對凈化程度最高的是

A. 過濾 B. 靜置沉淀 C. 蒸餾 D. 吸附沉淀

【答案】C

【解析】試題分析:蒸餾得到的是蒸餾水,是純凈物,故凈化程度最高,故選C

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】工業(yè)上用電解飽和NaCl溶液的方法來制取NaOH、Cl2和H2,并以它們?yōu)樵仙a(chǎn)一

系列化工產(chǎn)品,稱為氯堿工業(yè)在工業(yè)上,制取氯氣和燒堿的主要工藝流程如下:

環(huán)節(jié)利用海水提取粗鹽的過程如圖)。

(1)圖中①是 (填“蒸發(fā)”或“冷卻”)池。

(2)母液為氯化鈉的 (填“飽和”或“不飽和”)溶液。

環(huán)節(jié)利用工業(yè)上粗鹽(含MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì))精制氯化鈉(工藝流程如下圖)。

(1)X中含有的陽離子是

(2)寫出生成沉淀D的一個化學方程式 。

(3)溶液E中加過量稀鹽酸的作用是

4)實驗所得精鹽的質(zhì)量大于粗鹽中NaCl的質(zhì)量,原因是 。

環(huán)節(jié)電解飽和食鹽水生產(chǎn)氯氣和燒堿并測定燒堿的純度。

(1)請寫出環(huán)節(jié)生產(chǎn)中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式

2工業(yè)燒堿常常含有一定的氯化鈉和碳酸鈉雜質(zhì)。為了測定燒堿的含量,小婉同學設(shè)計探究方案后進行實驗并測得數(shù)據(jù)如圖:

你利用小婉同學測得的數(shù)據(jù)計算燒堿樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)(請列出計算過程) 。

3)小強同學認為小婉同學設(shè)計的探究方案不夠嚴密,其理由是

探究方案中沒考慮氫氧化鈉的吸水性。

探究方案中因缺少 (填操作名稱),導致測得的氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)偏小。

環(huán)節(jié)應(yīng)用舉例

氯氣與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學方程式為:Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O,工業(yè)上用氯氣與石灰乳[Ca(OH)2]反應(yīng)來制取漂白粉,有關(guān)反應(yīng)的化學方程式是 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列日常生活中的下列各組物質(zhì),前者屬于混合物,后者屬于單質(zhì)的是

A.氯化鈉 鐵 B.空氣 水 C.醫(yī)用酒精 氫氣 D.冰水混合物 臭氧

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小明從超市購買了一些食品,發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)廠家為了延長保質(zhì)期進行了不同的處理:

(1)采用真空包裝,其目的是 ;

(2)采用充氣包裝,其中的氣體可能是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小櫻幫助媽媽做家務(wù),感到化學知識就在身邊。

1)打開冰箱聞到一股異味,她建議放一包活性炭,這是利用了活性炭的_______;

2)廚房所用的燃料是天然氣,優(yōu)點是 (答一點即可),其燃燒的化學方程式為 ;

3)午餐中的主食為米飯、饅頭,其中富含的營養(yǎng)素為 ;

4)她用干布擦去鐵鍋表面的水珠,這樣做的目的是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】二氧化硅(SiO2)是制造光導纖維的主要原料。二氧化硅中硅元素的化合價為

A—2 B0 C+2 D+4

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【題目】能使無色酚酞溶液變紅的是

A氯化鈉溶液 B稀醋酸 C蒸餾水 D氫氧化鈉溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】通過一年的化學學習,相信你已經(jīng)掌握了一些化學知識與技能。請結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題。

(1)寫出圖中①的儀器名稱: 。

(2)實驗室用過氧化氫制取氧氣的化學方程式為 ,實驗室用此反應(yīng)原理制取并收集一瓶干燥的氧氣,應(yīng)選用的裝置連接順序為 (選填小寫字母)。

3)實驗改進:查閱資料發(fā)現(xiàn),氧化銅可以用作過氧化氫分解制氧氣的催化劑現(xiàn)有一根潔凈的銅絲,實驗前先將其繞成螺旋狀,再經(jīng)過加熱處理。改進后的發(fā)生裝置如圖H所示(略去夾持裝置)。

銅絲繞成螺旋狀的作用是

A.收集到更多的氧氣 B.加快反應(yīng)速率 C.沒有影響

與裝置A比較,改進后裝置的優(yōu)點是

(4)實驗室常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置為 (選填字母)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】空氣污染指數(shù)簡稱API。下列不計入空氣污染指數(shù)的項目是

A.CO2 B.CO C.NO2 D.可吸入顆粒物

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