下列對部分化學(xué)知識的歸納完全正確的一組是
A.化學(xué)與生活 | B.化學(xué)與環(huán)境 |
①生活中常用加熱煮沸的方法軟化硬水 ②用燃燒的方法區(qū)分羊毛和滌綸 ③利用洗潔凈的乳化作用去油污 | ①焚燒植物秸稈不會造成空氣污染 ②廢舊電池必須回收集中處理 ③含磷洗滌劑的使用會導(dǎo)致水污染 |
C.化學(xué)與安全 | D.化學(xué)與健康 |
①炒菜油鍋著火可以用鍋蓋蓋滅 ②點燃?xì)錃馇皼]有必要驗純 ③夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏開燈尋找泄漏源 | ①人體缺鐵會引起貧血 ②用甲醛的水溶液浸泡海產(chǎn)品保鮮 ③食用蔬菜和水果來補充維生素 |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
控制變量法是實驗探究的重要方法,下列實驗方法的設(shè)計中,能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵ǎ?/p>
A. 圖甲比較鐵、銅的金屬活動性強弱
B. 圖乙探究金屬的銹蝕是否需要水
C. 圖丙探究MnO2對H2O2分解的催化作用
D. 圖丁探究可燃物的燃燒是否需要達(dá)到一定溫度
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實驗是進行科學(xué)探究的重要方式,請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?img src='http://thumb.zyjl.cn/pic1/files/down/test/2015/10/22/02/2015102202472018673775.files/image079.gif'>
(1)在蒸發(fā)食鹽水獲取食鹽晶體時(圖A),應(yīng)在蒸發(fā)皿內(nèi)出現(xiàn) 時,即停止加熱.
(2)在點燃?xì)錃獾瓤扇夹詺怏w前(圖B),一定要先 .
(3)某同學(xué)取甲、乙兩個完全相同的裝滿二氧化碳的塑料瓶(圖C),向甲、乙兩瓶中分別倒入相同體積的蒸餾水和氫氧化鈉溶液,然后將兩瓶迅速擰緊瓶蓋,振蕩,觀察現(xiàn)象.該實驗的探究目的是 .
(4)用坩堝坩夾持一團鋼絲棉,在酒精燈火焰上灼燒至紅熱,未見鋼絲棉燃燒,然后將鋼絲棉迅速插入盛有氧氣的集氣瓶中,鋼絲棉在氧氣中劇烈燃燒.據(jù)此可分析得知,鋼絲棉能否燃燒與 有關(guān).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列家庭小實驗不成功的是()
A.用檸檬酸、白糖和小蘇打等自制汽水
B.用酒精浸泡搗爛的某些植物的花瓣制酸堿指示劑
C.用洗凈的碎雞蛋殼和食鹽水制取二氧化碳
D.用空塑料瓶、小卵石、石英砂、活性炭、蓬松棉、紗布等制作簡單凈水器
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根據(jù)下列兩組實驗回答問題:
(1)圖中儀器a的名稱是 ,兩組實驗都用到的儀器是 .
(2)指出甲實驗中的不正確操作 .
(3)乙實驗中,正確的操作順序為(填序號)②→ → → .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
一些物質(zhì)在常溫下的近似pH如下表,下列有關(guān)表中四種物質(zhì)的說法中正確的是
物質(zhì) | 胰液 | 胃液 | 正常雨水 | 玉米粥 |
pH | 7.8~8.0 | 0.9~1.5 | ≈5.6 | 6.9~8.0 |
A.只有胃液顯酸性 B.只有胰液顯堿性
C.正常雨水顯中性 D.胃酸過多的人宜食用玉米粥
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。請回答問題:
⑴t1℃時,A物質(zhì)的溶解度 B物質(zhì)的溶解度;(填“>”“<”或“=”)
⑵將B物質(zhì)的不飽和溶液變成飽和溶液的方法有 ;(填一種即可)
⑶t2℃時,將50gA物質(zhì)加入100g水中,充分溶解后,形成溶液的質(zhì)量為 g。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
用化學(xué)用語表示:
(1)兩個汞原子_;
(2)在石灰水中滴加酚酞試液變紅,是因為溶液中含有_ _;
(3)氧化鋁中鋁元素的化合價__;
(4)保持干冰化學(xué)性質(zhì)的最小粒子_ _。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示。下列說法正確的是()
A.把a1℃時甲、乙的飽和溶液升溫到t2℃時仍是飽和溶液
B.a(chǎn)2℃時,丙的溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于乙的溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
C.三種物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大
D.a(chǎn)3℃時,三種物質(zhì)的角度大小關(guān)系:甲>丙>乙
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