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打開盛有飲料的易拉罐常有氣泡冒出是因為
 
．
考點：氣體溶解度的影響因素
專題：溶液、濁液與溶解度
分析：利用氣體的溶解度隨溫度的升高而減小，隨著壓強的增大而增大，結合事實進行分析解答．
解答：解：碳酸型飲料是將二氧化碳氣體加壓之后制成的，打開盛有飲料的易拉罐，壓強變小，二氧化碳的溶解度減小，故有大量氣泡從瓶口逸出，說明了氣體的溶解度隨壓強的減小而減小，氣體的溶解度隨壓強的增大而增大．
故答案為：打開盛有飲料的易拉罐，壓強變小，二氧化碳的溶解度減�。�
點評：本題難度不大，主要考查氣體的溶解度的影響因素，掌握氣體溶解度的兩個影響因素（溫度、壓強）是正確解答本題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

一氧化碳還原氧化鐵的實驗裝置如圖所示
（1）若先給氧化鐵加熱，再通一氧化碳可能產生的后果是
 
．
（2）A中的現象是
 
，A中發(fā)生反應的化學方程式為
 
．
（3）B裝置中的現象是
 
，根據該現象可判斷A中反應是否已經開始，B中發(fā)生化學反應的化學方程式
 
．
（4）C裝置的作用是
 
，C裝置收集氣體的方法叫
 
，收集到C瓶中的氣體應如何處理
 
，你還有哪些處理的辦法
 
．
（5）當氧化鐵全部還原成鐵后停止實驗，應該先熄滅
 
直到試管冷卻，再停止
 
，其目的是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖裝置既可用于制取氣體，又可用于驗證物質的性質．

①若A中為雙氧水，B中為二氧化錳，用排水法收集一瓶氧氣應進行的操作是
 
，若收集一試管干燥的氧氣，應進行的操作是
 
．
②若A中為稀鹽酸，B中為石灰石，裝置Ⅳ中盛1/3瓶濃硫酸，把裝置Ⅰ、Ⅳ、Ⅴ相連，可進行的實驗是
 
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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室用如圖所示裝置來制取并收集二氧化碳氣體
（1）裝置A中反應的化學方程式為
 
．
（2）收集CO2時不能用B裝置的原因是
 
，用C裝置來收集CO2時導管口下端位置應在
 
（選填“a”或“b”）處；檢驗所得氣體是否為CO2的反應原理是（用化學方程式表示）
 
．
（3）因實驗需要，有甲、乙兩個化學興趣小組準備對裝置做如下改進．甲組：將試管換成錐形瓶（配適當的雙孔塞），以便制得較多量的CO2；乙組：將長頸漏斗換成普通漏斗，以使操作更方便．你認為以上最好的是
 
組的方案．
（4）在實驗室里制取二氧化碳時一般采取以下操作步驟：
①裝入塊狀的大理石或石灰石；②用向上排空氣法收集二氧化碳；③連接儀器，檢查裝置的氣密性；④倒入稀鹽酸．則正確的操作步驟為
 
（填序號）
（5）如果用A裝置制取氧氣，反應的方程式為
 
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科目：初中化學 來源： 題型：

用適當的化學符號填寫下列空白：
（1）2個鐵原子
 
   
（2）2個鈉離子
 

（3）3個碳酸根離子
 
  
（4）3個過氧化氫分子
 

（5）氧化鐵中鐵元素為+3價
 
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科目：初中化學 來源： 題型：

請用鋇、氧、氫、碳中兩種或多種元素組成下列物質（寫化學式）
（1）酸性氧化物
 
；
（2）堿性氧化物
 
；
（3）堿
 
；
（4）含氧酸
 
；
（5）正鹽
 
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科目：初中化學 來源： 題型：

水是生命之源，人類的日常生活與工農業(yè)生產都離不開水．
（1）根據如圖回答問題．

①分析圖1（自然界水循環(huán)示意圖）可知，在水蒸發(fā)的過程中，下列說法正確的是（填字母序號，下同）
 
；
A．水分子不斷運動       B．水分子之間間隔改變
C．氫、氧原子發(fā)生改變    D．水分子可以保持水的物理性質
②圖2所示的電解水實驗中，反應的化學方程式為
 
，試管A中的氣體是
 
；
③分析圖2可知，在電解水的過程中，下列說法不正確的是
 
；
A．水分子發(fā)生了改變         B．氫原子和氧原子沒有發(fā)生變化
C．水分子能保持水的化學性質  D．水分子是由氫分子和氧分子構成的
（2）圖3是小剛繪制的在實驗過程中產生的氣體體積與時間的圖象，發(fā)現0s～3s內兩試管內氣體的體積比與8s時兩試管內氣體的體積比
 
（填“相同”或“不同”），這一現象產生的原因可能是
 
（答1點即可）．
（3）2010年上海世博會的主題是“城市，讓生活更美好”．世博園區(qū)內有許多飲水臺，可取水直接飲用．其中的飲用水處理步驟如圖所示：

步驟①對應的作用是
 
（填字母序號，下同），步驟③對應的作用是
 
．
A．殺菌消毒B．吸附雜質C．沉淀過濾D．蒸餾
檢驗從飲水臺出來的水是硬水還是軟水的方法是
 
．
（4）我市屬于極度缺水的城市，為緩解我市水資源短缺狀況，請你結合生活實際，寫一條具體做法
 
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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗結束時，同學們將含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的廢液倒在廢液缸里，如果將廢液直接排放就會造成水污染．于是幾位同學利用課余處理廢液，回收工業(yè)重要原料硫酸鋅和有關金屬．實驗過程如圖：

請回答：
（1）濾液A和濾液B含有相同的溶質，其名稱是
 
；固體B的化學式為
 
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（2）寫出步驟①其中一個反應的化學方程式
 
；鋅粉過量的原因
 
；步驟④發(fā)生反應的化學方程式為
 
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（3）要檢驗步驟④中加入的稀硫酸是否足量的方法是
 
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科目：初中化學 來源： 題型：

將燃著的鎂條伸入到盛有CO2的集氣瓶中，鎂條劇烈燃燒，發(fā)出強光，生成一種黑色固體和一種白色固體，該反應屬于置換反應．試寫出化學方程式
 
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